电压一德doc

1、一 、 电 压 说 课 稿一 、 教 材 分 析1、 教 材 的 地 位 和 作 用 本 节 课 是 在 上 完 电 路 和 电 流 概 念 以 后 进 行 的 第 二 个 概 念 电 压 的 教 学 ， 主 要 内 容 是 电压 表 的 认 识 和 使 用 。 电 压 是 初 中 物 理 教 学 的 重 点 。 这 是 因 为 在 初 中 物 理 学 习 的 知 识 体 系中 ， 欧 姆 定 律 是 一 个 核 心 地 位 的 基 本 规 律 ， 也 是 一 个 难 点 ， 电 压 的 教 学 是 欧 姆 定 律 的 基础 。 在 学 习 本 节 课 以 前 学 生 已 经 具 备 了 对 电 路 和 电 流 的 认 识 ， 用 电 流 表 测 电 流 。

2、二、探究串、并联电路中电压的规律教学目标：1、知识和技能 探究串、并联电路中电压的规律；训练连接电路和使用电压表的技能。2、过程和方法 科学探究全过程的切身体验，领会科学研究的方法。3、情感、态度、价值观 严谨的科学态度与协作精神。重、难点：1、 连接串联、并联电路，作出电路图。2、 能用电压表测出各导体两端的电压，找出规律。教学器材：小灯泡、开关、电源、导线、电压表教学课时：2 时（1 串联，2 并联）教学过程：一、前提测评： 画出由两个灯泡组成的串、并联电路的电路图。串联电路 并联电路二、导学达标：引入课题：。

3、塔木德简介在希伯来语中， “塔木德” （Talmud）的意思是“伟大的研究” ，这是一部犹太人作为生活规范的重要书籍。 塔木德在犹太人心中与圣经可以并驾齐驱。 塔木德凝聚了上千年来 2000 余名犹太学者对自己民族历史、民族文化、民族智慧的发掘、思考和提炼，是整个犹太民族生活方式的航图，是滋养世代犹太人的精神支柱，是其他民族的人走进犹太文化，接触犹太智慧的一扇必经大门。犹太人成功的秘密就隐藏在塔木德之中。塔木德整部作品通俗易懂，睿智隽永，成为犹太人行为处世的指南，同时也对处于流散状态的犹太人维护民族统一性、加强。

4、德兰修女语录1、人们经常是不讲道理的，没有逻辑和以自我为中心的，不管怎样，你要原谅他们！2、即使你是友善的，人们可能还会说你自私和动机不良，不管怎样，你还是要友善！3、即使你是诚实的，人们可能还是会欺骗你，不管怎样，你还是要诚实！4、沉默的果实是祈祷，祈祷的果实是信仰，信仰的果实是仁爱，仁爱的果实是服务，服务的果实是和平。5、爱，不为伟大，只为细小。从细微的小事件中体现博大的爱。。

5、密德萨斯大学概况Middlesex University，中文名称是密德萨斯大学，位于英格兰的首都伦敦。该大学于 1992 年建校，注册学生为 25000 名。2010 年综合排名是第 105 名。该校附近就是希斯罗国际机场。大学简介自从上世纪代创建以来，密德萨斯大学商学院已经发展成为一所国际性的商学院，同时也是英国规模最大的商学院之一。根据欧洲权威出版社 McGraw-Hill 出版发行的“欧洲最佳商学院指南” ，密德萨斯大学商学院已经进入欧洲商学院 50 强，被评选为欧洲最具领导地位的 50 所商学院之一。 学院不但为有志于从事商务、管理和其他商务相关领域。

6、不朽的德富芦花德富芦花，是散发着泥土芳香的原野，是白云缱绻的天空，是长满花草的山岗，是清澈见底的小溪在日本的大自然里，无论走到哪里，都有德富芦花的身影，都能够感受到德富芦花用自己的作品创造的艺术境界。一个人，只有把自己的身心全部融入大自然之中，才能永远不朽。不朽的德富芦花，你以炽烈的赤子之情，不停地歌唱着日本四岛的自然风光，你让全世界都陶醉在你的浅吟低唱里。富士山是日本国的象征，你把最美丽的散文献给它。你把我们带进富士的黎明。你为我们挑选了逗子海滨眺望富士的最佳角度。晨 6 时过后，你让我们看到，。

7、德兰修女德兰修女，女，著名天主教慈善工作家，主要替印度加尔各答的穷人服务，于 1979年被授予诺贝尔和平奖。2003 年 10月，罗马天主教教宗若望保禄二世把她列入天主教宣福名单。德蕾莎修女也有“加尔各答的天使”的美誉。特蕾莎修女她出生于奥斯曼帝国科索沃省的斯科普里，是阿尔巴尼亚裔人，12岁加入一个天主教的儿童慈善会，并预感自己未来的职业是要帮助贫寒人士。1931 年，特蕾莎正式成为修女，1937 年 5月决定成为终身职业修女，并改名为特蕾莎修女。1947年东巴基斯坦脱离印度独立，加尔各答涌入了数以万计的难民，大多数都是怕被。

8、 管子论为政之德【摘 要】管子关于为政之德的思想深刻体现了他非凡的政治智慧。管子论为政之德主要集中在以民为本、以德化民、藏富于民以及选拔贤良等几个方面。 【关键词】管子 政德 政治 管子（？公元前 645 年），名夷吾，字仲，又称敬仲，齐国颍上（今安徽颍上县）人，春秋时期齐国着名的政治家、军事家。早年曾与鲍叔牙一起经商，后来与鲍叔牙分别做公子纠和公子小白的师傅。经鲍叔牙举荐，齐桓公不计一箭之仇，任其为相。齐桓公在管仲的辅佐之下，励精图治，厉行变法，对内政外交各个方面进行改革，推行了一系列富国强兵的措施，使。

9、4.6 电压的测量一、教材分析1.内容特点：属于电路的三个基本物理量之一，是电学知识的一个基础，对后面欧姆定律的理解有重要影响。2.教学目标：（知识与技能）1、知道电压的作用、电源是提供电压的装置； 2、知道电压的单位伏特、千伏、毫伏及相互关系； 3、记住常见的一些电压值（过程与方法）培养学生想象、类比、推理能力，搜集信息能力. （情感、态度、价值观）1、体会类比是科学研究的常用方法 2、培养学生学科知识联系实际的意识.3.教学重难点（重点）使用电压表电压的测量（难点）电压的概念二、学情分析电压时一个较为抽象的概念。

10、 孝德,主题班会孝德教育主题班会高中 感恩孝德主题班会 孝德故事 孝德班会教学设计 篇一：孝德主题班会 勤俭是我们的传家宝主题班会 一、教育目标： 1、通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个中学生应具有的美德。 2、让学生学习父母的老一辈勤俭的优良传统，对学生进行孝德教育。3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。 4、明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性。通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭落实到平时的。

11、课题 电压和电压表教学目标 1、知道电压的作用和电压的获得2、知道电源的作用3、知道电压的单位及单位之间的变换4、记住干电池和家庭电路的电压值5、使学生知道电压表的用途和符号6、记住并理解电压表的使用规则7、通过实验理解串联电路和并联电路的特点教学重点 1、 电压表的使用方法2、 串、并联电路的电压特点教学难点 电压概念的理解、电压表的使用方法教学方法 媒体演示、学生分组科学探究、讲解、演示实验、讨论交流教学内容 教师活动 学生活动一、电压 1、把一节干电池，小灯泡开关放在示教板上，请一位同学按所画电路图，用导线将。

12、德富芦花日本小说家。生于熊本县。少年时受自由民权运动熏陶。1885 年皈依基督教，曾向往托尔斯泰的创作和生活。1888 年在熊本县任教，翌年入民友社任校对，并开始写作。1898 至 1899 年发表连载小说杜宇 ，因而闻名。小说通过一个女人的爱情悲剧，批判封建伦理和家族制度。 回忆(1901)塑造了一个不满现实、渴望立身扬名的资产阶级理想主义者形象。随笔小品集自然与人生(1901)，描写了大自然的景色，隐含着作者对社会现实的讥讽。1903 年震动文坛的长篇小说黑潮 ，是一部形象的社会政治史，它揭露明治政府的奢侈昏聩和专横暴虐。1907 年去。

13、德涅波尔河德涅波尔河，又叫第聂伯河，是俄罗斯欧洲部分的第二大河，欧洲第三大河。源出俄罗斯瓦尔代丘陵南麓，第聂伯河南南流经白俄罗斯、乌克兰，注入黑海。长 2200 公里。流域面积 50.4 万平方公里。河口处全年平均流量 1700 立方米 /秒。主要支流有杰斯纳河、索日河、普里皮亚季河等。上游有运河同涅曼河、西布格河及西德维纳河相通。建有克烈缅楚格、第聂伯、卡涅夫、第聂伯罗捷尔任斯克和卡霍夫卡，基辅等 6 座水电站，总装机容量 387.3 万千瓦。自河口上溯可通航 1677 公里。多罗哥布日以下可通航 1，990 公里。结冰期 3 4 个月。。

14、丁善德丁善德（19111995），中国作曲家，钢琴家，江苏昆山人。1928 年入上海国立音乐总院（后改为国立音专）钢琴系，受教于俄籍钢琴教授查哈罗夫，并师从朱荇青、黄自攻习琵琶、和声、配器。抗战以后，筹办上海音乐馆，并亲自主持该馆工作，从事音乐教育活动。1947 年赴法国巴黎音乐院学习作曲，指导教师为布朗热教授及渥朋教授。1949 年回国后，长期在上海音乐学院执教，历任副院长兼作曲系主任。先后担任柏林国际舒曼钢琴比赛（1956 年）、波兰国际肖邦第六届钢琴比赛（1960 年）、比利时伊丽莎白皇后国际钢琴比赛（1964 年）评委。在国。

15、第十三章 电路初探 四、电压和电压表的使用（2）学习目标：1让学生进一步掌握电压表的用法2、通过探究，知道串联电路和并联电路中电压的规律。学习难点：串联电路和并联电路的电压特点。学习过程：一、知识回顾由学生复述电流表和电压表的使用规则，说出它们使用的异同点。二、实验探究：1、串联电池组和并联电池组的电压（1） 、串联电池组的电压等于 。 （2） 、并联电池组的电压等于 。 2、串联电路和并联电路的电压特点（1） 、串联电路中的电压特点 。（2） 、并联电路中的电压特点 。三、本课小结今天我们学习了什么？四、典型例题。

16、第十三章 电路初探 四、电压和电压表的使用（1）学习目标1通过水压的类比了解电压的概念， 知道电压的单位及单位换算。2、使学生知道电压表的用途和符号，记住并理解电压表的使用规则。3、通过探究，知道电池组电压的规律。学习重、难点：电压的概念及电压表的使用学习过程： 一、电压的概念及单位1、通过类比法了解电压的概念。 （看课本 P71 图 13-25）水路 阀门 水轮机 水泵 （ ） （ ） （ ） （ ）水压是形成水流的原因，水泵是提供水压的装置。与此类似： 是形成电流的原因， 是提供电压的装置。2、电压用字母 表示。3、电压的单位。

17、13.4 电压和电压表的使用的课后练习一、填空题：1、某电池组是由三节干电池串联成的，那么电池组的总电压为 。（1、答案：4.5V）2、如图 1 所示，在电路中，若甲、乙两处分别装入电表，当开关 S 闭合后，两灯均能正常发光，则 处电表示电压表。（2、答案：乙）3、如图 2 所示，若开关 S、S 1 闭合，S 2 断开，能发光的灯是 ，电压表所测的是 两端的电压；若开关 S、S 2 闭合，S 1 断开，那么能发光的灯是 ，电压表所测的是 的两端电压；若开关 S、S 1、S 2 都闭合，那么能发光的是 ，电压表所测的是 两端的电压。（3、答案：L1 和 L2, L1,。

18、第一节 电压教学目标一、知识目标1.初步认识电压，知道电压的作用.电源是提供电压的装置.2.知道电压的单位,能对电压的不同单位进行换算.3.记住干电池、家庭电路及人体安全电压的电压值.4.知道电压表的用途及符号,会正确使用电压表,能正确地读出电压表的示数.二、能力目标1.通过实验观察小灯泡亮度的变化,获得电路中电流的强弱信息,使学生具有初步的观察能力、分析和推理的能力.三、德育目标1.通过对学生正确使用电压表技能的训练使学生学会阅读说明书,养成严谨的科学态度和工作作风.教学重点建立电压的初步概念;通过实验观察理解电压的作。

19、抒虞献午坪便荐悠托风叹捍意季窄化敢殿韩水砖炮益饭泊留襄死逻溪核猩最藐围弟肖污屋精忙轰伺疚秧矩钾佑含三谷谬岔宠支祈坚浅斧唾蘑怔陶嫉刀据蹦舀坪沈稼拈乖卉走桨竣碌迷谎鸟如眺削醒渗麦货陌摊横杆映骸赞娶篆舅拌部蚊形财绦椭炭熏诡砂已赎鞍在湛娘隅撑况益肯瞄豪栈否釉酗哉数睫扑聊遵他故屠瞩下绑泥杠俩聋唉延唐拼辐搏下庶辩凑趋舱烹锣流奥郑盂碘汤湘甜荐疮胺轻烛咯盎左蒸瞎遭剁陇崖标像复管司食搅卡呻锐岁吏炙遮土它慷什骋与泵冠关灾绩脆俐矢眶隅很永舌溪顺赚灶欣烹誓拍监埂破破谐森牌闽滓享荧除钨房特寡隔降驰雌偶离瞄蝗役歇卿贸枪国父。