电路分析刘健版第一章课件

1、空间几何体的结构,形状与大小,如果我们只考虑物体占用空间部分的形状和大小，而不 考虑其它因素，那么由这些 物体抽象出来的空间图形，就叫做空间几何体。,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,（7）,（8）,（10）,（9）,多面体: 若干个平面多边形围成的几何体面-围成多面体的各个多边形棱-相邻两个面的公共边顶点-棱与棱的公共点,旋转体: 由一个平面绕它所在平面内的一条定 直线旋转所形成的封闭几何体,轴,柱、锥、台、球的结构特征,有两个面互相平行，其余各面都是四边形，每相邻两个四边形的公共边互相平行，由这些面围成的图形叫做棱。

2、药物分析,www.cpu.edu.cn,China Pharmaceutical University,性质：研究以化学、物理化学及生物化学的方法和技术对药物的质量进行全面控制的学科。,一、药物分析的性质与任务,药物分析的任务,药物分析是一门“方法学科”,灵敏、专属、准确、快速、自动化、最优化和智能化,药物分析,临床药学,课程性质：药学及相关专业主要专业课 学习要求：1、胜任药物全面质量控制工作2、具有解决药物质量问题的基本思路和基本能力。 发展展望：,二、课程性质、要求和发展,21世纪是知识经济时代，药学科学正以前所未有的速度发展。,新技术、新方法层出不穷。

3、一班：作业情况,一、作业好的：王恒 张平 齐小南 张夏羿 仲婷婷 高欣悦 刘云 刘敏 国晨 曹畅 张刘坤 张秋林 苏静静马倩倩 何元野 二、没交作业者： 张昶 班乐 孟天翔 李勇 迟妤 霍厚腾 郭赞 三、不带经纬线或较差者： 唐延晓 王衡 王臻注：1.经纬线要画成平行、垂直的。2.用16开的空白纸，不要用32开的小纸或已印刷有线的,二班：作业情况,一、作业好的：侯舜禹 蔡文瑞 时起航 姜晖 朱冉 杨羽 张慧 于路 张颖 周喆 王志兴 刘义隆 王藤辉 杨林 孔维雅 石天琦 周美璐 毛翎羽 盛菲 杨硕 二、没交作业者： 孔司宇 吕昱 马政 三、不带经纬线或较。

4、第1章 平面机构的结构分析,王学军,第1章 平面机构的结构分析,机构的组成 平面机构的运动简图 平面机构自由度 平面机构的组成原理和结构分析,引言,1-1 机构的组成,构件 运动副 运动链 机构,构件,运动副,运动链,机构,用线条和简单图形代表构件，用规定符号（GB4460-84） 代表运动副，按比例作出的图形。,绘图步骤： 了解机构组成：固定、活动构件，运动流向 分析构件间相对运动：运动副类型、数目 确定与运动有关的尺寸：回转中心、导路中心位置，高副接触点位置 选择适当视图：全面反映机构运动关系 定长度比例l=实际尺寸/图形尺寸,内燃机,。

5、无机及分析化学课件(第四版)第一章,无机及分析化学第四版第一章,无机及分析化学第四版第一章答案,无机及分析化学第四版,无机及分析化学第四版课后答案,无机及分析第四版答案,无机及分析化学第四版科学出版社,无机及分析化学第四版王运答案,无机及分析化学第四版王运。

6、1,第1章 数值分析与科学计算引论,1.1 数值分析的对象、作用与特点1.2 数值计算的误差 1.3 误差定性分析与避免误差危害 1.4 数值计算中算法设计的技术1.5 数学软件（略）,2,数值分析的定义：,数值分析的主要内容：,本课程主要内容包括插值与数据逼近、数值微分与数 值积分、线性方程组的数值求解、非线性方程与方程组求 解、特征值计算、常微分方程数值解等.,数值分析也称计算数学，是数学科学的一个分支，主要研究用计算机求解各种数学问题的数值计算方法及其理论与软件实现.,1.1 数值分析研究对象与特点,3,数值分析既有纯数学高度抽象性。

7、第一章 电路模型和电路定律,本章重点,1. 电压、电流的参考方向,3. 基尔霍夫定律,重点：,2. 电阻元件和电源元件的特性,返 回,1-1 电路和电路模型,1.实际电路,功能,(a) 能量的传输、分配与转换； (b) 信息的传递、控制与处理。,建立在同一电路理论基础上。,由电工设备和电气器件按预期目的连接构成的电流的通路。,下 页,上 页,共性,返 回,反映实际电路部件的主要电磁性质的理想电路元件及其组合。,2. 电路模型,电路图,理想电路元件,有某种确定的电磁性能的理想元件。,电路模型,下 页,上 页,返 回,5种基本的理想电路元件：,电阻元件：表示消。

8、习题解答,P26 1-4 在指定的电压 u 和电流 i 的参考方向下，写出图示各元件的 u 和 i 的约束方程。,解：,P26 1-5 试求图示各电路中电压源、电流源及电阻的功率（须说明是吸收还是发出）。,解：,电压源功率,电阻功率,电流源功率,电压源功率,电阻功率,电流源功率,吸收,发出,吸收,吸收,吸收,发出,P27 1-8 试求图示各电路的电压U，并讨论其功率平衡。,解：,电阻功率,端口功率,电流源功率,电阻功率,端口功率,电流源功率,吸收,吸收,释放,功率平衡,吸收,吸收,释放,功率平衡,P27 1-10 图示电路，试求：图(a)中，i1与uab； 图(b)中，ucb 。,解：,。

9、第1章 电路模型和电路定律,本章重点,1. 电压、电流的参考方向,3. 基尔霍夫定律,重点：,2. 电阻元件和电源元件的特性,返 回,1.1 电路和电路模型,1.实际电路,功能,a 能量的传输、分配与转换； b 信息的传递、控制与处理。,建立在同一电路理论基础上。,由电工设备和电气器件按预期目的连接构成的电流的通路。,下 页,上 页,共性,返 回,反映实际电路部件的主要电磁性质的理想电路元件及其组合。,2. 电路模型,电路图,理想电路元件,有某种确定的电磁性能的理想元件。,电路模型,下 页,上 页,返 回,5种基本的理想电路元件：,电阻元件：表示消耗电能。

10、电路原理,主讲：付扬教材：电路(第五版) 邱关源 高等教育出版社,实验教材：电路与电子技术实验教程 付扬主编 机械工业出版社第三周开始做实验（单周四 7.8）,第一章 电路模型和电路定律,1. 电压、电流的参考方向,4. 基尔霍夫定律,(circuit model),(circuit laws),3. 电路元件特性,重点,2. 功率计算,1-1 电路和电路模型（ circuit model ),电路是电流的通路。实际电路是由电气器件相互联接而构成的。由电源、负载和中间环节组成。,一、电路,降压变压器,发电机,1、电能的传输和转换,二、电路的作用,1、激励：电源或信号源的电压或电流。2、。

11、电 路 基 础,王立华 办公室：J11-404 Email：13730917192163.com,本课程是电类本科学生的第一门专业基础课。是后续课程“信号与线性系统”、“模拟电子电路”、“数字电路”等课程的基础。,学习要求：,1.有问题下课及时问 ； 2.及时复习很重要，否则积欠越拖越多，容易最终彻底放弃; 3.平时的体会和看参考书后的收获一定要做笔记记下来，对考研帮助很大； 4.认真作业，必须独立完成，作业打成绩；必须抄题目、画电路，电路图使用铅笔和尺子。 5. 作业一周一交。,引 言,1、技术基础课。,一、课程的性质、任务及地位,2、掌握电路分析的基本。

12、1.6 微带线谐振器,用微带传输线结构构成的谐振器一般用一段终端开路或短路微带线构成。由于电磁波在终端全反射，在微带传输线上形成驻波，发生谐振，贮存能量，故可构成谐振器。,微带线谐振器,当,时，即半导内波长的整数倍，其输入阻抗为：,由于微带线衰减很小，故,相当于串联谐振，为半波长串联谐振器。,微带线谐振器,1 半波长串联谐振器,无载品质因数：,微带线谐振器,2 四分之一波长并联谐振器,微带圆形谐振器（也称为介质径向线谐振器），即介质基片上面的导体带是圆形或椭圆形，与接地板之间形成谐振腔，这种谐振器可以较方便与微带线。

13、 共有四种受控源，均属双口元件。+u1+ u1VCVSgu1VCCS+u1+ri1i1CCVSCCCSgi1i1四种受控源广泛用于含晶体管等电子器件的电路模型中。盯奥韭吝耀联说碰守龄系边饶矛溃浆恶提饥艳嘲份酚剂寞信唾铲卓威揖吼电路分析基础高教版第一章集总电路第8,9,电路分析基础高教版第一章集总电路第8,9, 两类约束的应用（ 1-8、 9、 10 ）KCL、 KVL 拓朴约束拓朴约束 元件元件 VCR 元件约束元件约束(1) 两类约束两类约束(2) 电路分析的典型问题（ 1-9、 10 ）理论上，根据理论上，根据 足以解决集总电路的分析问题。足以解决集总电路的分析问题。 1-4章解决电。

14、第1章 电路模型和电路定律,1. 电压、电流的参考方向,3. 独立电源、受控电源,2. 元件吸收（发出）功率的判别,返 回,4. 基尔霍夫定律,本章重点,1.1 电路和电路模型,1.实际电路,功能,a 能量的传输、分配与转换； b 信息的传递、控制与处理。,建立在同一电路理论基础上。,由电工设备和电气器件按预期目的连接构成的电流的通路。,下 页,上 页,共性,返 回,由反映实际电路部件主要电磁性质的理想电路元件连接而成。,2.电路模型,电路图,理想电路元件,组成电路模型的最小单元，并且具有某种确定的电磁性质。,电路模型,下 页,上 页,返 回,5种基本的。

15、李瀚荪编电路分析基础（第4版）,教材与教学参考书,参考经典教材:邱关源编电路李瀚荪编简明电路分析基础,电路分析基础(教材),相关的学习指导书,课程位置及作用专业基础课课程特点内容多、基本概念多、习题多课程的学习方法,电路分析基础,电路分析基础,非专业课,专 业 基础课,专业课,信号与信息处理,通信与信息系统,电路分析基础,经典电路理论形成于二十世纪初至60s。经典的时域分析于30s初已初步建立，并随着电力、通讯、控制三大系统的要求发展到频域分析与电路综合。六、七十年代至今发展了现代电路理论。它随着电子革命和计算机革命而飞。

16、第1章电路的基本概念和定律,内容概述：,本章主要介绍实际电路，电路模型，电路中的基本物理量：电流、电压、功率和能量，电阻元件，独立电压源和独立电流源，基尔霍夫电压定律（KVL）和电流定律（KCL）。,1.电流、电压的参考方向概念及功率的计算。2. 基尔霍夫电压定律和电流定律实质及应用。,难点：,1. 功率的计算。2. 依据基尔霍夫电压定律和电流定律列方程求解电量。,重点：,1.3.1 实际电路和电路模型一、实际电路实际电路元件：实际中电气元件的物理实体。如：电灯等。实际电路：由实际电路元件按一定方式连接起来的物理实体。如：日。

17、13 基尔霍夫定律(Kirchhoffs Law),所谓电路的基本规律，包含两个方面的内容，一是电路作为一个整体来看，应该服从什么规律？二是电路的各个组成部分，各有什么特性？ 电路整体的基本规律，即基尔霍夫定律是任何集总参数电路都适用的基本定律，它包括电流定律和电压定律。基尔霍夫电流定律描述电路中各电流的约束关系，基尔霍夫电压定律描述电路中各电压的约束关系。,一、电路的几个名词：,(1) 支路(branch)：一个二端元件视为一条支路，其电流和电压分别称为支路电流和支路电压。,上图所示电路共有6条支路。,(2) 节点(node)：电路元件的连。

18、第1章 电路的基本概念和基本定律,1.1 实际电路与电路模型,模型（ model ),研究电路问题也不例外的采用模型化的方法。,通过模型化的方法研究客观世界，是人类认识自然的一个基本方法。,为了能对实际问题进行定量分析研究，通常是将实际条件理想化、具体事物抽象化、复杂系统简单化 模型。,建立起来的模型应能反映事物的基本特征，以便对实际问题本质的了解。,1.1.1 实际电路的功能和特点,1. 实现能量的转换、传输、分配,2.实现信号的处理、传递、加工,电源: 提供 电能的装置,负载: 消耗电能的装置,导线：闭合回路,提供能源,信号处理,负载,。