第2节动物运动的形成

1、第 2 节 动物运动的形成教学目标1观察长骨的结构，辨认骨的基本结构；2探究骨的成分，解释骨的结构与功能相适应；3说出人体骨骼和骨骼肌的组成，描述人体躯体运动的发生；4根据骨的成分知识，自觉养成坐立行的正确姿势。教学重点1长骨结构与功能的适。

2、中国笋竹城,第四章 工业地域的形成与发展,第2节 工业地域的形成,建瓯一中 林样根,工业集聚与工业地域,工业分散与工业的地域联系,一,二,工业联系 工业集聚 工业地域,工业分散 工业地域之间的联系,第二节:工业地域的形成,第二节:工业地域的。

3、第1节 水中的生物,鲫鱼的外形,鲫鱼的内部结构,探究鱼类适应水中生活的特征,作出假设：,制定计划：,实施实验：,得出结论：,鱼类适应水中生活的特征,1鲫鱼的体色背面深灰黑色，腹面白色，是一种保护色。这样不易被上下敌害发现，起到很好的保护作用。

4、第二章 动物的运动和行为,求偶行为,求偶行为,育雏行为,取食行为,迁徙行为,动物的行为,1概念：,动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,第一节 动物的运动,运动系统的组成,第一节 动物的运动,一运动系统的组成 :,肌肉,起杠杆的。

5、第2节 动物运动的形成,.制作伸肘与屈肘模型，理解伸肘运动与屈肘运动的原理。 .说出人体运动系统的组成，描述躯体运动的发生。,1.躯体运动的形成是由骨关节骨骼肌三部分共同完成。 2.原理：由神经传来的兴奋，刺激骨骼肌收缩，牵引骨绕着关节活动。

6、名校名 推荐 骨骼肌与动物运动的形成 一 教学目标： 1依据位置能说出人体骨骼的基本组成； 2描述人体躯体运动的形成过程。 二教学重难点 通过对骨骼肌结构图屈肘伸肘模型的观察分析，提高观察能力分析能力。 三教学模式 自主学习合作探究 四教学。

7、第2节 动物运动的形成,第15章 动物的运动,1.观察骨连结，辨认关节的主要结构。2.说出人体骨骼和骨骼肌的组成。,骨连结,骨连结,PPT模板：www.1ppt.commoban PPT素材：www.1ppt.comsucai PPT背景：。

8、 最新北师大版八上第2 节动物运动的形成导 学案 一学习目标 : 1掌握运动系统的组成及各部分的结构和功能。 2探究骨的成分 ,解释骨的结构与功能相适应 3观察长骨的结构 ,辨认骨的基本结构 4说出人体骨骼和骨骼肌的组成 5了解骨 .关节和。

9、1骨骼肌与动物运动的形成一 教学目标：1依据位置能说出人体骨骼的基本组成；2描述人体躯体运动的形成过程。二教学重难点通过对骨骼肌结构图屈肘伸肘模型的观察分析，提高观察能力分析能力。三教学模式 自主学习合作探究四教学主备根据自己的教学计划收集。

10、第5单元 生物圈中的动物和微生物,第6单元 生命的延续,第5单元 生物圈中的动物和微生物,动物,第15章 动物的运动,第1节 动物运动的方式,按照结构划分依据体内有无脊柱,动物界,无脊椎动物：体内没有脊柱蚯蚓,脊椎动物：体内有脊柱鱼,按照栖。

11、 最新北师大版八上第2 节动物运动的形成教案 教学目标 1观察长骨的结构, 辨认骨的基本结构； 2探究骨的成分, 解释骨的结构与功能相适应； 3说出人体骨骼和骨骼肌的组成, 描述人体躯体运动的发生； 4根据骨的成分知识, 自觉养成坐立行的正。

12、 1 第 15 章第 2 节 动物运动的形成同步练习1人体的运动由运动系统来完成，运动系统的功能是 A促进血液循环 B运动支持和保护C促使心肌发达 D提高肺的通气能力2人体肱三头肌受到刺激以后能收缩，它所受的刺激来自 。A肱三头肌血管里的血。

13、第2节 动物运动的形成,北师大版,人和脊椎动物的运动系统由骨骨连结和骨骼肌三部分组成。,在神经系统激素的调节和其他系统的配合下，运动系统起着运动支持和保护的作用。,按这里，我们学习骨,按这里，我们学习骨连结,按这里，我们学习骨骼肌,骨,骨是。

14、想一想,游泳行走爬行奔跑飞行等运动方式都是怎么实现的 通过哪些结构参与实现的,第2节 动物运动的形成,刘翔怎么啦,一运动形成的结构基础,骨 骨连结 骨骼肌,运动系统,运动系统,在神经系统的调节和其他系统的配合下，运动系统起着支持保护和运动的。

15、思考：只有运动器官，运动就能完成动作吗请说明你的理由。,运动器官鳍,欣赏运动器官,运动器官翅,欣赏运动器官,运动器官足,欣赏运动器官,运动器官四肢,欣赏运动器官,运动器官翼,欣赏运动器官,运动结构伪足 变形虫,欣赏运动器官,狮子猎食，斑马奔。

16、第2节 动物运动的形成,一运动形成的结构基础,骨 骨连结 骨骼肌,运动系统,回 忆,骨连接有几种方式,想一想,关节在运动中起什么作用 它有什么特点与运动相适应 观看视频：关节结构,关节囊,是坚韧的结缔组织，使关节牢固连接,关节窝,关节头,关。

17、第2节 动物运动的形成学习指导本节内容主要是介绍动物运动系统的组成结构以及功能，从而理解动物运动的发生和形成。在本节的学习中，要注意的是：1本节内容概念多，较抽象。学习时多注意观察图形和实物，采用形象记忆理解记忆的方法，会收到事半功倍的效果。

18、,第2节,动 物 运 动 的 形 成,本节目标：1.骨的形态结构成分；2.骨连结的形态结构；3.骨骼和骨骼肌的组成；4.描述躯体运动的发生。,运动怎样形成,运动系统,在神经系统的调节和其他系统的配合下，运动系统起着支持保护和运动的作用。,骨。