道德与法治学科线上教学计划

1、2017-2018 人教版二年级下册道德与法治学科教学计划 学科教学计划 学年度下期学科 道德与法治班级 2 、2,2 、3 任课教师 一、学情分析 两个班的孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则 , 初步养成了良好的生活习惯与学习习惯 , 多数学生文明有礼貌 , 能遵守课堂学习的规定 , 能积极学习 , 能安全健康地学习生活。但还就是有少数学生比较顽皮 , 自我控制能力差 , 在课堂上、。

2、 1学科教学计划2017-2018 学年度下期 学科 道德与法治 班级 2.2,2.3 任课教师 1、学情分析两个班的孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习的规定，能积极学习，能安全健康地学习生活。但还是有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。两个班的孩子还是有些差别，2 班的孩子纪律意识较强，3 班的孩子较为活泼顽皮，因此，在教学中，要根据学生的现有情况调整教学，有不同的方。

3、 年度 第 学期 道德与法治 科教学计划_ 年 月年级 三年级 科任 基本情况全体学生都活泼可爱，品德优良，有上进心，对学校生活充满激情，对各科文化课学习非常投入。但由于学生年龄小，可塑性强，知识面窄，这有待于在今后的教学中不断培养学生良好的行为习惯，通过身边的人和事，开展积极有益的各种活动，对学生进行养成教育。三年级的学生还处于儿童期，教材在选择切入点时，力求从儿童的生活经验和儿童感兴趣的问题入手，采用第一人称的表现方式，来增强教材与学生的亲近感。教学中应将学习内容和学习活动融为一体。教学目的1、以学校生。

4、 学 科 教 学 计 划 2018 2019学年第 二 学期 学 科 道德与法治 年 级 二 年 级 姓 名 米 静 归德街道翟庄中心小学 学情分析 多数学生文明有礼貌 能遵守课堂学习的规定 能积极学习 能安全健康地学习生活 但还是有少数学生比较顽皮 自我控制能力差 在课堂上 集体活动中不能很好地约束自己 甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象 教 材 分 析 教材编排注重图文结合 内涵丰富 形式。

5、滨泉中学 20162017 学年度第一学期 学科教学计划任教科目： 道德与法治 任教班级 ： 六年级（13-15）授课教师： 郭红梅 制定时间： 2016.9.1 班级学生情况分析定性描述（学生对所学学科的动机、兴趣、学习习惯养成情况，班级情况，任课教师对班级的基本情况的评价）；定量描述（上学期考试和考查成绩的各种数据分析，从数据分析中发现的问题。同时，还要说明教学中的有利因素和不利因素，教学中可能遇到的困难或问题等）。学生刚刚步入六年级，生理、心理不够成熟，社会经验不足，法律意识淡薄，大部分学生家长包办过多过细，自我防范意识。

6、道德与法治学科线上教学计划 依安县中心中学 孟光艳 为了彻底战胜疫情，学校不能按时开学，但国家发出了停课不停学的要求，充分发挥现代科技的进步，利用网络进行线上直播教学，各校按要求都有序布置了线上教学任务。 线教学与课堂教学相比，学习环境、组织方式、管理方式、技术条件都发生了变化。线上教学不但给学生带来诸多困难和不适应，也使老师的教学模式发生了变化，在疫情当下，为让广大学生高效适应课堂教学与线上教学。