道德与法治五年级上册工作计划

1、五年级道德与法治上册教学计划20182019 年度第一学期一 指导思想以道德与法治课程标准为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活学习做人， 懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规则，培养具有良好品。

2、实用文档文案大全校区学科教学计划表五 年级 科目： 品德与社会 制定者： 时间： 项 目 内 容教学总体目标通过本册的教学逐步引导儿童逐步完成两个自我的分化，通过儿童与教材的对话，能够发展出自主自律自强等品质，也能在他们的自我意识的发展过程。

3、五年级道德与法治教学计划20192020 学年度第一学期1 指 导 思 想以 道 德 与 法 治 课 程 标 准 为 指 导 ， 使 道 德 存 在 于 儿 童 的 内 心 ， 使 法 治原 则 为 更 多 儿 童 所 了 解 和 遵 守 。

4、道德与法治五年级上册教学计划一教材分析道德与法治课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好乐于探究热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。根据道德与法治课程标准要求和本套道德与法治教材的编写指导思想，教材将以主题单元形式展开，并重点突出以。

5、第 周 星期 第 节 年 月 日课 题 1 自主选择课余生活 第 1 课时 课 型 新课教 学 目 标1.情感态度与价值观目标：培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。2.能力目标：能够自主选择合理选择课余生活。3.知识目标：了解课余生。

6、宿州市第七小学集体备课S U Z H O U S H I D I Q I X I A O X U E1教师教学工作计划五年级学科： 道德与法治 姓名： 单凯教研专题 :二 O 一九年九月宿州市第七小学集体备课S U Z H O U S H 。

7、 二 年 级 道 德 与 法 治 工 作 计 划戴 钦 群 2017.9一 学 生 基 本 情 况 ：1. 本 年 级 学 生 共 22 人 ， 其 中 男 生 9 人 ， 女 生 13 人 。2. 班 上 的 孩 子 经 过 一 年 的 。

8、部 编 五 年 级 道 德 与 法 治 上 册 教 学 计 划一 指 导 思 想以 道 德 与 法 治 课 程 标 准 为 指 导 ， 使 道 德 存 在 于 儿 童 的 内心 ， 使 法 治 原 则 为 更 多 儿 童 所 了 解 和 遵。

9、20192020 学年度第一学期五年级道德与法治课教学进度表 科目 道德与法治 教学班级 五年级教科书名称及册 数人民教育出版社道德与法治五年级上册上课日期 8.27每周节数 2总授课节 数 32考试次数 1时 间 预定进度 页 数周次 起。

10、校区学科教学计划表五 年级 科目： 品德与社会 制定者： 时间： 项 目 内 容教学总体目标通过本册的教学逐步引导儿童逐步完成两个自我的分化，通过儿童与教材的对话，能够发展出自主自律自强等品质，也能在他们的自我意识的发展过程中投入更多的光明。

11、1备 课 本姓 名： 学 科： 班 级： 年 月22019 年下期 道德与法治 学科教学计划1学情分析五 年 级 学 生 共 有 43 人 ， 其 中 男 生 25 人 ， 女 生 18 人 。 孩 子 经 过 一 年 的 学 习 后基 本。

12、1九年级道德与法治上册学期工作计划一教学指导思想 本册教材以社会主义核心价值观中国家层面的富强民主文明和谐为思想主轴，全景展现中国腾飞的历史进程取得的伟大成就面临的时代挑战和作出的积极应对，引导学生心怀祖国，倾听讲述和思考中国故事，感受与弘。

13、 备 课 本学 校 湘阴小学 学 科 道德与法治 年 级 五年级 教 师 陈丽娜 2019 年 第 二 学期长沙县教育局制学 科 教 学 计 划教材分析：第一单元 面对成长中的新问题 1 自主选择课余生活 2 学会沟通交流 3 主动拒绝烟酒。

14、 1 课题：第一单元 面对成长中的新问题1.自主选择课余生活第一课时教学目标：1知识目标了解课余生活重要性和作用，学会自主选择课余生活。2.能力目标培养学生自主选择的能力。3情感态度与价值观目标培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。课。

15、九年级德法学科工作计划20182019 学年度下学期Xx 中学 悦来悦好本学期是学生中考升学关键的一学期，九年级道德与法治复习内容冗杂时间短任务重：今年新课改用部编教材，并且是课改后第一次参与中考，我们年级组几个人没有从初一带，需要学习六本。

16、戴家场镇第二小学 20192020 学年度第一学期五年级上册道德与法治教学计划教材分析1. 从儿童真实生活出发实现学科内容的整合。教材着眼于儿童现实生活的整体性，从学生生活原型出发，重新融入儿童生活之中，有机整合为学习主题。2. 强化教材的。

17、五年级上册道德与法治教学计划严 光 超学期教学计划教材分析 道德与法治课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好乐于探究热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征1生活性；2开放性；3活动性。材力求体现思想性原则科学性原则现。

18、 1 部编五年级上册道德与法治教学工作计划20192020 学年度第一学期 本学期我承担五年级道德与法治学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据学生。

19、1五年级上册道德与法治教学计划20192020 学年度第一学期一指导思想以中国特色社会主义思想，中华民族优秀思想为主导，以构建社以构建社会主义及新时期公民核心价值观为工作方向会主义，与时俱进，以深受当代小学生欢迎的教学方法为手段深受，全心全。

20、黔 西 县 钟 山 镇 白 龙 小 学Qianxixianzhongshanzhenbailongxiaoxue教 师 工 作 手 册20192020 学年度第一学期姓 名： 代 兰 学 科： 品德与社会 任课班级： 五 年 级 职 称： 。