带教总结PPT课件

1、如何做好临床带教,普外科一病区,王 娟,临床教学的概念,帮助护生将既往学到的基础知识与操作技能相结合，为护生提供把基础理论知识转移到以病人为中心的高质量护理中的媒介，并获得进入健康保健系统和继续教育所必须的专业及个人技能态度的行为。 重点强。

2、如何当好一名 带教老师 五象医院 黎贞妤,提纲：,一带教目标 二带教老师自身要求 三带教方法与技巧 四学生们眼中的实习生活 五带教老师注意的问题,定义,为学生提供把基础理论知识转移到一病人为中心的高质量的护理所必需的不同智力技能和精神运动技。

3、,如何做好临床带教老师,课题内容,开平市中心医院急诊科,如何选择带教老师,二,三,四,带教老师的素质,一,如何选拔带教老师,一,二,三,适宜的带教方式与方法,四,创建新型师生关系,带教老师的素质,规范化手册的使用,五,实习护生 进修护士 新。

4、继发性甲状旁腺功能亢进,概念 病因 症状 病例分享,概念,慢性肾脏病CKD发展到CKD3期和终末期CKD5常常出现骨矿物质代谢紊乱，骨组织学表现为以继发性甲状旁腺功能亢进SHPT为代表的高转运骨病和低转运骨病，以往将其统称为肾性骨营养不良或。

5、儿科教学分享,临床实习是护生迈入护理岗位的第一步，是将理论知识与实践相结合的重要过程，通过实习，护生可以更加热爱护理工作，熟练掌握基础理论及操作技术，了解专科护理，各班职责，使之逐渐获得独立工作能力。能否使护生在学校学到的理论知识，在临床实。

6、科室临床护理带教 工作经验探讨 骨科孙海燕,临床护理带教的组成,实习护生：学生未来的护理工作者 带教老师：临床护士传道授业答疑解惑的师者 其他临床工作人员一切的临床教学活动都围绕着这些人员展开,实习与带教的意义,护理学是一门实践性很强的专业。

7、,业务学习：,实习生带教有感,2015. 11. 23,主要内容,1实习生存在的问题 2影响因素 3带教中存在的问题 4改进带教的方法 5团队的重要性,主要内容,1.天天就是拆床，铺床，拆床，铺床,从来没听老师给我们讲知识 2.快让我崩溃了。

8、妇科性激素检查 的临床应用,一 测定女性性激素6项的常识及临床意义,目前国内尚无完整的统一的妇产科内分泌性激素测定值，且由于各种试剂的来源，测定的方法，数据的计算，采用的单位不同，即使同一激素标本，各实验室所得结果也不完全相同。检查基础性激。

9、血液透析护士带教重点,2011年8月,带教目标 12周内掌握血液净化专科护理理论操作和文件书写,带教计划 1 4周：血液透析相关理论操作文件书写5 8周：特殊血液净化技术的相关理论912周：特殊血液净化技术的操作巩固考核,带教纲要,带教内容。

10、带看 注意事项总结,带看的意义,带看：顾名思义，就是带客户看房的意思。对于一个经纪人来说，带看是至关重要的一个环节，可以说没有带看就没有成交，没有一个客户愿意在没有看到房子的情况下就交钱的，因此，我们一定要非常重视这个环节。,带看分为： 一。

11、带教老师考核机制 奖惩措施,金湖县人民医院护理部高佳,对带教老师的要求,护士晋级手册规定N2级及以上的护士均有带教义务。 每个病区均设有总带教老师，负责本病区的教学管理工作的实施。 各病区护理人员必须服从总带教老师安排的教学任务。 总带教老。

12、王景立如何做好临床带教工作,临床实习是医学生理论联系实际，变知识为技能的必须过程，是他们踏上工作岗位前最有效的学习阶段，从理论走向实际，从课堂走向病房，从学校走向社会的关键环节和实现理论知识转化为工作能力不可缺少的过程，所以，带教老师要负担。

13、临床护理带教工作经验探讨,新护士概念： 新护士是指结束学校的理论学习与临床10个月的实习，通过应聘等方式来到医院准备从事临床护理工作但未能独立走上护理工作岗位的护理人员。,随着社会的发展，医院建设不断拓展，护理队伍日益增长，新护士已成为临床。

14、,如何当好一名 带教老师,首先祝福大家很荣幸的被评选为我院的带教老师,带 教 老 师 培 训,意义目的：我院护理带教的现状带教欠规范制度不完善今后必须规范我院的护理带教行为制定带教管理制度进行带教老师培训,带教管理制度,实行护理部 病区护士。

15、护理带教应聘急诊 李建玲,姓名： 李建玲年龄： 29 岁学历： 本 科职称： 护 师 2009年毕业于连云港中医药高等职业学校，通过学习2013年取得扬州大学护理本科学历。工作7年间，有幸到连云港市第一人民医院学习两次，在院内带教3年，取得。

16、带教总结 上海市中西医结合医院 外二科 汇报人：陈文泉 2016.7.22,一科室基本情况介绍 二科室教学硬件设施及带教情况 三带教内容 四教学特色 五带教取得的成绩 六存在的问题以及建议,一科室基本情况介绍,普外科是团队层次分明，梯队完善。

17、临床护理带教总结,五区：孙雯,自我介绍,我叫孙雯，来自五病区 于2010年08月来到我院工作，曾先后在妇产科骨伤科及外科从事临床护理工作,目前在外二科承担轮转规陪护士和实习生的带教工作 2015年度共计实习生20名,外二科于2015年1月成。