大班下学期美术教案让幼儿观察许多泥塑面具的造型,直接导入课题。大班下学期美术教案 设计思路:从小让幼儿接触、欣赏各类美术作品,喜欢并积极参加美术活动,是培养创造性思维和审美情趣,开展幼儿素质教育的重要途径。日常生活中,万圣节、圣诞节、儿童节、幼儿园里,小朋友经常会看到形形色色的面具,他们常常戴上表演
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1、大班下学期美术教案让幼儿观察许多泥塑面具的造型,直接导入课题。大班下学期美术教案 设计思路:从小让幼儿接触、欣赏各类美术作品,喜欢并积极参加美术活动,是培养创造性思维和审美情趣,开展幼儿素质教育的重要途径。日常生活中,万圣节、圣诞节、儿童节、幼儿园里,小朋友经常会看到形形色色的面具,他们常常戴上表演且爱不释手。如何激发幼儿制作自己喜爱的面具,运用绘画、捏泥等方式表达自己的感受,是本次活动的初衷。手绘面具和泡泡泥塑面具由于材料不同,制作方法有明显的差异,本活动重点引导幼儿运用已有的经验,借助适当的。
2、大班美术教案我的牙大班美术教案我的牙 【活动目标】1、认真观察自己的牙齿,画出自己牙齿的主要特征。2、借助镜子,学会用简单的线条,表现露出牙齿的人物面部表情和主要特征。3、乐意讲述自己的画面,与同伴一起分享自己的绘画。【活动准备】1、人手一支勾线笔,一面镜子。2、幼儿对自己的牙齿有一定的了解。3、幼儿会玩刷牙游戏。【活动过程】一、音乐活动生活模仿动作 ,引出主题。1、教师带领幼儿随着音乐表演:睡觉起床刷牙洗脸散步等。2、师:刚才我看见小朋友睡觉起来都很认真地在刷牙,你看,牙齿都刷干净了吗?二、照镜子观察自。
3、大班美术教案(附教学反思)导语:创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术,就叫作美术。以下是品才网小编整理的大班美术教案以及教学反思,欢迎阅读参考。大班美术教案 活动目标1、学习用手指画的方法画出各种动态的蝌蚪。2、提高幼儿对美术活动的兴趣,体验美术活动的快乐。活动准备:小蝌蚪图片、青蛙妈妈图片两张,每组一盘黑颜料。活动过程一、出示蝌蚪,引导幼儿观察,发现蝌蚪的各种动态。(1)今天我们班里来了一群小客人,你们想知道它们是谁吗?(2)看看,这群小蝌蚪长的什么样子?(圆圆的黑脑袋,细细的长尾巴)(3)它们在水里干。
4、大班美术教案彩虹桥大班美术教案彩虹桥 活 动名 称美术:彩虹桥备课教师活 动目 标1、 进一步学会有规律地涂出颜色的变换。2、 培养幼儿对美术活动的兴趣。重难点学会有规律地涂出颜色的变换活 动准 备教学具准 备范画一张幼儿准备观察过视频或者图画的彩虹活动过程流程图引题-讲解示范幼儿绘画-讲评活动环节教 学 活 动教师指导策略幼儿学习策略开始部分猜谜语1.猜谜:有座大桥真希奇,七种颜色在一起,要问它是谁造的,太阳公公笑眯眯。 “2.提问:为什么谜底是彩虹?用谈话方式引主题,激发出幼儿兴趣基本部分一、观赏与讨论1.彩虹桥是。
5、大班美术青花瓷教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。那么大班美术青花瓷教案怎么写,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!大班美术青花瓷教案 设计意图:青花瓷以其突出的历史风格和独特的艺术特色被誉为是中国的“国瓷“,是中国文化的象征。同时青花瓷这一课题也是大班上学期十月份主题我是中国人中的内容,由于我们的孩子对青花瓷不熟悉,因此,本次活动我从青花瓷盘。
6、大班美术公共教案让幼儿感受创作的乐趣,增强幼儿对美术活动的乐趣,激发幼儿旺盛的求知欲,成为学习的主人是他们更好的享受艺术思维的快乐,从而提高幼儿的创新能力,通过圆与椭圆的比较,在学绘画圆的基础上画椭圆,借助灵巧的手部运动,开启儿童的思维。活动名称:椭圆的世界活动目标:1)让幼儿学会用不同的颜色,从不同的方向画不同的椭圆形。2)培养幼儿的思维能力。活动准备:光盘、鸡蛋、乒乓球和各种椭圆、圆形的东西、货架等。活动过程:一:情景活动、小朋友们好,今天老师给你们请来了两位好朋友,我们一起来看看它们是谁吧!。
7、大班幼儿育儿知识教案幼儿园大班孩子在学习幼儿园大班汉字的时候需要在玩的过程中加深对幼儿学汉字的认识,而幼儿园大班汉字教案就是一个非常具有意义的教学过程,接下来要给大家分享的是大班幼儿育儿知识教案,欢迎大家的借鉴阅读!1、知道十二生肖是中国传统文化的一部分,每个人都有自己的属相。2、了解十二生肖的来历,知道十二生肖的排列顺序。3、知道自己和家人的属相,学习简单的统计方法。1、十二生肖故事、十二生肖排排看2、十二生肖的小图片及排序卡3、十二生肖的统计图。一、教师提问,导入活动。1、小朋友们,你们知道自己是。
8、大班幼儿数学教案大班幼儿数学教案 活动目标:1、感知并理解相邻数的概念,掌握 1-10的相邻数,理解并能说出相邻数之间多一少一的关系。2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。3、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法,激发幼儿对数学的兴趣。教学重点、难点:理解相邻数的含义,掌握 10以内各数的相邻数。活动准备:数字卡片 1套、学具袋、羊羊数字头饰、灰太狼头饰活动过程:一、师生互动,随音乐进入教室1、师:小朋友们好!今天老师带着大家到数字王国里,和数字宝宝交朋友好吗?看小汽车来了,我们快快出发吧!2、放音乐去郊游师生一起。
9、大班社会类幼儿教案在“拼低价”的旅游业经营模式下,一些低价旅行团被层层转包,底薪只有数百元的导游接团时往往需要垫付人均数百元的“人头费” ,还没出团就已亏本。下面是小编为大家提供的关于大班社会类幼儿的教案,内容如下:【大班社会类幼儿教案一】 1.培养幼儿参与意识,鼓励幼儿能清楚明白地表达自己的意思。2.培养幼儿遵守规则的意识。1、纸、笔每人一份。2、日常生活中进行常规培养。一、教师问:“小朋友们好。 ” 幼儿回答:“老师好。” 教师高兴地说:“你们真有礼貌。现在我向小朋友提个问题,你们平时是如何讲礼貌的?”。
10、大班幼儿健康活动教案儿自由发言,可适当引导,如你喜欢吃冰激凌吗?你能吃下多少?你喜欢吃巧克力,炸鸡腿,糖醋排骨吗?下面为大家整理的是大班幼儿健康活动教案,欢迎大家阅读!篇一:大班幼儿健康活动教案 1、通过自主活动,发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。2、通过自我尝试操作,知道手的用处很大,可以用手做许多事情。3、知道自己长大了,应该做力所能及的一些事情,而这些都需要手的帮忙。4、乐意分享自己和别人的快乐。角 色 区:废旧纸、衣物、玩具;皮筋、线团、酸奶瓶若干等。角 色 区二:室内环境一角,劳动工具几件。
11、图形拼贴大班美术教案1、学会用几何图形拼贴出一幅简单的画。2、发展想象力和创造力。一、出示各种几何图形,引导幼儿观察、思考。1、引导语:生活中你看到什么东西的形状像这些几何图形?2、引导幼儿充分讲述。3、引导语:你想用几个相同或不同的几何图形拼些什么?二、引导幼儿完成操作材料。1、组织幼儿拿出操作材料有趣的图形 ,介绍操作方法。2、鼓励幼儿利用材料中的几何图形拼贴出与别人不同的作品,可以是房子等单个人或物,也可以是有情节的画。三、展示与分享。展示幼儿作品,引导幼儿互相欣赏与评价。。
12、大班美术教案及反思大班美术教案及反思:神秘的黑白格子画 一、教材分析和设计意图:黑白画是只有黑白两色的画,黑的很黑,白的很亮。这种强烈的色彩对比,正如白天与黑夜、光明与黑暗。黑白画运用点、线、面的多种组合产生不同的效果,使整个画面充满节奏感和神秘感。幼儿比较喜欢各种鲜艳的色彩,在涂大块黑色时就自然会显得机械和枯燥,失去对活动的兴趣。所以,本活动采用了 4 人合作作画和画面分割重组的方式,让幼儿在学习合作作画的同时,感受黑白格子的不同组合同样具有神奇的艺术效果,体验了合作和成功的乐趣。二、教学目标:1。
13、大班美术课教案大班美术课教案:大家来锻炼 活动目标:1、借助图片和老师动作的表演,学习用简单的线条表现不同的人物动态2、尝试用绘画的方式表现自己所喜爱的或参加过的运动项目3、体验将美术作品编成小故事的成功感活动准备:活动准备:1、幼儿人手一份油画棒、绘画纸、勾线笔2、老师示范动作以及与动作相符的简笔人物画 1 张3、网上收索运动场景片段。活动过程:一、观看录像片段,引发讨论:(1)里面的小朋友在做什么?他们在做哪些运动?(2)你们喜欢做哪些运动呢?你做过哪些运动呢?你来做做动作让大家来猜一猜那是什么运动吧。二、观察。
14、大班幼儿安全教案活动目标 1、知道哪些地方存在危险,不能去玩耍。2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。3、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。活动准备 1、教学挂图和幼儿用书。2、一张对开大白纸(固定在黑板上)和一盒水彩笔。活动过程 1、活动导入:谈话活动。(1)教师:假期的时候,小朋友可以到很多地方玩。但是,生活中有很多地方十分危险,是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危险,不能去玩耍吗?(2)幼儿自由发言并讨论,教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。(3)教师小结幼。
15、大班美术欣赏教案通过学习美术,可以让小朋友们在美术的世界里天马行空。大班美术欣赏教案范文,欢迎阅读。大班美术欣赏教案一: 活动目标:1. 通过欣赏大师作品、观察放大的花卉图片了解并学习色彩渐变的方法。2. 尝试用饱满的构图和渐变的色彩表现自己喜欢的单朵花卉。3. 细致观察感受花卉的美,萌发热爱生活的情感。活动准备:花卉照片,画家奥基弗的绘画作品,两幅图形一样色彩不一样的图片活动过程:一、欣赏花卉照片,感知色彩、造型的美。1.教师播放 6 幅花卉照片的幻灯片,根据幼儿的选择点击放大欣赏。(挑选六张渐变色的花朵图片。
16、大班美术活动教案通过欣赏作品,培养幼儿观察力及想象力。感知作品中的动静结合及远近关系,丰富幼儿审美经验。大班美术活动教案范文,欢迎大家阅读。大班美术活动教案一: 一、设计依据纲要中指出:5 至 6 岁的幼儿知识经验相对丰富。他们获取知识、动手的欲望比较强烈。因此,在幼儿美术教学中,教师应支持、鼓励幼儿用自己喜欢的各种美术方式表达自己的所见所闻、所知所想。才能更好地激发幼儿的想象力,促进身心发展。我们班幼儿有画线描画的经验,但不能很好的去设计,因此,我根据幼儿现有的发展水平,从引导幼儿大胆想象、尝试设计。
17、大班美术手工教案常做手工有益开放幼儿大脑,那么大班美术手工教案怎么写,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!大班美术手工教案 一、活动目标1、 学习看图制作小风车,提高动手能力。2、 在教师剖析范例的情境下,探索了解风车的制作方法,采用例推的方式,观察制作风车的图示。3、 在制作的过程中,积累操作的经验,尝试有目的地解决困难。二、 活动准备风车范例、正方形纸、剪刀、铅笔、钉子。三、活动过程(一)教师出示范例,引导幼儿观察。1、 这是什么?你想做一个风车吗?2、 做一个风车,需要哪些材料呢?(二)剖析风车。
18、大班创意美术教案幼儿园小朋友除了学习语数英外,还会有美术的学习的。大班创意美术教案范文,欢迎阅读。大班创意美术教案一: 活动目标:1、感知瓶子的外形特征,在瓶子上进行立体的彩绘的创作。2、感受色彩冷暖对比带来的美感,在活动中尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。3、体验为瓶子变身后的成功感。活动准备:1、教师范画作品三份2、各种颜色的酒瓶每人一份3、水粉颜料,水粉笔,盆子,作画的衣服活动过程:一、欣赏 PPT 课件1、各种图案的瓶子二、其次选择瓶子,感受其形状奇特,颜色的单一。1、感知瓶子特征。(1)教师拿起一。
19、大班美术教案1、能在西瓜皮上联想出多种物体,并通过添画表现其主要特征,激发想象力 。2、能主动参与创编活动,用连贯的语言大胆地表达自己的想法,发展语言,丰富联想。3、在活动中充分体验创作的快乐,培养幼儿间的合作精神。1、半个西瓜皮的图片人手一张。2、小动物卡片、画有几个西瓜皮的背景图1、今天老师带来了什么?(半个西瓜皮)2、这半个西瓜皮看上去像什么?(小船、小床、碗)3、那西瓜皮口朝下看上去又像什么?(小伞、屋顶、台灯)1、西瓜皮会变魔术,瞧!它变出了什么?(秋千)2、谁会在上面玩呀?(小猴子、小松鼠)3、老师把这幅图编成。
20、大班幼儿美术教案美术有利于开发幼儿智慧大脑,那么大班幼儿美术教案应该怎么做。以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!大班幼儿美术教案 活动目标:1、在活动中激发幼儿染纸的兴趣。2、引导幼儿学习宣染的基本方法。3、通过染纸活动培养幼儿初步表现美的能力。活动准备:各种调好的颜料和纸巾、两个展板、卫生纸、调色盘、宣染作品、宣染衣物、录音机、音乐带、丝巾等。活动过程:一、导入:师:小朋友今天老师给你们准备了一件非常漂亮的东西,你们想不想看呀?跟我来,小朋友站好了,掀开布,这么多漂亮的画,我们一起来。