16.1 磁体与磁场 学案学习目标:1、知道磁体与磁极,知道磁极间的相互作用的规律及应用,了解磁化现象及其应用;2、认识磁场及其方向性,知道磁体周围的磁场分布状况;3、知道磁感线可以形象地描述磁场,知道磁感线的方向是怎样规定的,会画常见磁体的磁感线;4、知道地球周围有磁场,知道地磁场的N、S极所处的
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1、16.1 磁体与磁场 学案学习目标:1知道磁体与磁极,知道磁极间的相互作用的规律及应用,了解磁化现象及其应用;2认识磁场及其方向性,知道磁体周围的磁场分布状况;3知道磁感线可以形象地描述磁场,知道磁感线的方向是怎样规定的,会画常见磁体的磁感。
2、高三物理备课资料 磁场 学案39 磁场及其描述 课前准备 1 地球是一个大磁体 在地面上放置一个小磁针 小磁针的南极指向地磁场的南极 地磁场的北极在地理南极附近 赤道附近地磁场的方向和地面平行 北半球地磁场方向相对地面是斜向上的 地球上任何。
3、磁现象 磁场学习目标:1记住磁性磁极磁体磁化四个概念。2了解磁体的类型磁性材料的分类;认识磁现象的应用:记录信息磁动力。3知道磁体周围存在磁场。知道磁感线可用来形象描述磁场,知道磁感线方向的规定。4知道地球周围有磁场,知道地磁的南北极。学案。
4、 1 5磁现象 磁场 导学案学习目标1知道磁现象及磁场地磁场。2知道磁感线可用来描述磁场,知道磁感线的方向怎样确定。学习重点1磁现象磁场2磁感线描述磁场学习难点磁感线描述磁场学习过程一磁现象探究 1:磁体能够吸引哪些东西把 铁 片 , 一 。
5、磁现象 磁场学习目标:1.了解简单的磁现象,通过实验认识磁极间的作用。2.通过实验认识磁场,知道用磁感线来形象地描述磁场,会用磁感线描述磁场周围的磁场分布。3.通过实验认识磁场,知道地磁场模块一:自主学习学习内容 摘记回忆上节课内容,完成下。
6、莒县一中 2008级物理导学学案执笔人:赵明成 审核人:历运东 09 年 11 月 26 日课题第三章 第三节几种常见的磁场回顾磁感应强度的方向:磁感应强度的大小:思考万有引力库仑力和磁力都不是通过直接接触如推或拉而引起的。那么,这些物体之。
7、 磁现象 磁场复习学案一自我检测:1物体能够吸引铁等物质的性质叫做 ,具有 的物体叫做磁体悬挂起来的磁体如图 9,静止时总是一个磁极指南,一个磁极指北,分别叫做磁体的极和 极磁体有广泛的应用,许多物体上都有磁体,请你举出两个应用磁体的实例 。
8、最新 料推荐 1 磁现象和磁场 目标定位 1. 了解磁现象,知道磁体磁极磁性磁场等概念,明确磁体之间磁体与通 电导体之间通电导体与通电导体之间的相互作用是通过磁场发学生的.2.了解电流的磁效 应,体会奥斯特发现电流磁效应的重要意义.3.了解。
9、, 这样的曲线叫磁感线。 最新北师大版物理九年磁场学案 学习目标 1知道磁体周围存在磁场; 2知道磁感线可用来形象地描述磁场, 知道磁感线的方向是怎样规定的; 3知道地球周围有磁场及地磁场的南北极。 重点难点 难点重点:会用磁感线描述磁场,。
10、Comment fj1: 周围,奥斯特Comment jf2: 疏密表示磁场强弱,切线方向表示该点处磁场方向Comment jf3: 123 45 6 Comment jf4: 向左Comment jf5: 右端是正极,左端是负极Comme。
11、第二节 磁场导学案预习任务:任务一 知识准备:磁体具有,可吸引铁钴镍等物质。磁极间的相互作用规律是 。任务二方法指导:转换法:物理学中,对于一些看不见,摸不着的物质或物理问题,我们往往要抛开事物本身,通过观察和研究它们在自然界中表现出来的外。
12、电和磁的复习 磁场和电流学案一 简单的磁现象1磁性:磁铁能吸引 等物质的性质吸铁性2磁体: 定义:具有 的物质3磁极:定义:磁体上 的部分叫磁极 。 磁体两端最 中间最 种类:水平面自由转动的磁体,指南的磁极叫 ,指北的磁极叫 作用规律:同。
13、 0 磁体磁场和电流的磁场复习教学案一知识回顾: 1 具有 的物体叫磁体。磁体上 的部分叫磁极。2任何磁体都有 个磁极,一个是 极,另一个是 极。磁极间的作用是: 磁极互相排斥, 磁极互相吸引。3使原来没有磁性的物体 的过程叫磁化。4磁体周。
14、 第七章 物质与电磁场 7.1 导体周围的电场 导体的电结构:导体内部存在可发自由移动的电荷,即自由电子。静电平衡状态:导体表面和内部没有电荷定向移动的状态。 一导体的静电平衡条件 电场分布 1 导体内部场强处处为零 2 导体表面的场强和导。
15、磁场复习一磁场1永磁体和电流周围都存在 ,它是一种特殊形态的物质;2磁场的基本特性之一就是对处于其中的 或者 有磁场力的作用。 之间 之间 之间的作用力都是通过自己的 而作用于对方的。3磁场的方向:规定在磁场中任一点,小磁针静止时 极指向即。
16、第一节 磁现象 磁场导学案第 2 课时学习目标:1知道磁场的存在及磁场的方向规定;2会用磁感线描述磁场;3了解地磁场学习重难点:重点:用磁感线描述磁场; 难点:理解磁场方向和磁感线方向课前预习:1人们是通过什么实验来证实了磁场的存在2磁场中。
17、2019最新 人教版物 理八下 磁场 出 第二节 磁场 导学案 学习目标 1知道磁体磁体周围存在磁场 2知道磁感线可用来描述磁场 ,知道磁感线的方向怎样确定 3知道地球周围存在磁场,地磁场的南北极 学习重点 用磁感线描绘磁场的分布 学习难点。
18、 学案 3几种常见的磁场 学习目标定位 1.知道磁感线的概念,知道几种常见磁场的磁感线分布.2.会用安培定则判断 电流的磁场方向.3.了解安培分子电流假说.4.知道什么是匀强磁场.5.知道磁通量的概念, 会用 BS 计算磁通量 一磁感线 如。
19、 学案 1磁现象和磁场 学习目标定位 1.了解磁现象,知道磁体磁极磁性磁场等概念,明确磁体之间磁体 与通电导体之间 通电导体与通电导体之间的相互作用是通过磁场发生的.2.了解电流的磁效 应,体会奥斯特发现电流磁效应的重要意义.3.了解地磁场。
20、精品资源 33 磁场 知识要点 一磁场 1 磁体周围存在磁场。 2 实验表明, 通电导体周围也存在着磁场。 并且注意, 导线 应 方向放置。磁场是一种物质。 二磁现象的电本质 1 安培假说认为, 在分子 原子等物质微粒内部存在着分子电流, 。