初中生物北师大版七年级下课件13.1健康及其条件

1、,皮肤与汗液分泌,想一想,：,人体可以通过哪些途径排出体内 的代谢废物,通过呼吸系统以气体的形式排出体外；通过泌尿系统以尿液的形式排出体外；通过皮肤以汗液的形式排出体外。,皮肤与汗液的分泌,仔细观察标本片，实验收获可不小。,同学使用显微镜，。

2、认识几种传染病,活动：调查当地常见的传染病,课前调查,调查方法：1访问法 2资料收集法 调查病种：蛔虫病 肺结核 病毒性肝炎 非典型肺炎 猪囊虫病 艾滋病等。 调查对象：医院传染可医务工作者卫生防疫站工作人员保健站保健员等。,认识几种传染病。

3、第3节 人体免疫,第13章 健康地生活,第4节 当代主要疾病和预防,教材分析：这两节位于北师大版生物学七年级下册第四单元生物圈中的人中第13章健康的生活。免疫是人体的一种保护性生理功能，它有效地保证了人在许多病原体存在的自然环境中健康生活。。

4、健康及其条件,说课内容,本节教材以关注人的健康问题为出发点，教会学生如何拥有健康；如何养成良好的生活习惯；从情感上意在引领学生关注自身珍爱生命。新课程一个重要理念是让学生成为学习的主体，让他们主动参与到教学中去，教学已不仅仅局限于教材的内容。

5、,孩子头发枕秃,0形腿的现象,思考：造成这些现象的是什么原因,第八章 人体的营养 第1节 人类的食物,大头娃娃事件,头脸胖大，四肢细短，体重比出生时还轻。大量伪劣婴儿奶粉由外地流入安徽省阜阳农村市场，造成上百名婴儿患上重度营养不良综合症成为。

6、人体的血液循环系统结构模式图,看图思考：观察上图，你认为血管可以分为几类,一，血液流动的管道血管,动脉,毛细血管,静脉,动脉横切显微图,用显微镜观察动静脉横切永久装片，比较动脉和静脉结构特点。,问题思考：在体表能看到的血管是什么血管输液时针。

7、三心脏的功能 血液运输的动力器官,心脏的结构与功能相适应的特点,1心脏壁由心肌组成，能产生有规律的收缩和舒张。,2心室壁比心房壁厚，左心室的心壁比右心室厚，能产生较大的动力将血液泵出去。,3房室瓣和动脉瓣防止血液倒流。,心脏的功能,心脏强有。

8、第二节 血液循环,第一课时 血管和心脏,一血液流动的管道血 管,动 脉：,把血液从心脏输送到全身各部分去的血管。,管壁厚,特点：,弹性大,管内血流速度快,多分布在身体较深的部位,用手指按在手腕部桡骨的内侧会感到搏动，这就是桡动脉在搏动。,特。

9、心脏的结构,二血液运输的动力器官心脏,心脏的位置,一位置：胸腔中部偏左，左右两肺之间，形状象桃子，拳头大小。,左心室,右心室,左心房,右心房,室间沟,房室沟,心脏的外形,二形态结构,左心室,右心室,左心房,右心房,主动脉,肺动脉,上腔静脉,。

10、你知道从左心室出发的一滴血液，到达手指后又能到达脚趾的途径吗在流动途径中，血液成分发生了怎样的变化,三血液循环途径,观察血液循环示意图，回答下列问题：,图中你能观察到几种血管你能辨认出它们吗辨认的依据是什么 图中不同颜色代表的含义是什么 从。

11、什么是血液循环呢,它的动力是什么,3.将培养皿放在显微镜的载物台上,使通光孔正对尾鳍,用低倍镜观察尾鳍内的血管及血液在血管内流动情况。,鱼尾鳍的血液流动,观察与思考：,目的： 器材：,说出血液在血管内流动的情况。,活的小鱼尾鳍颜色浅，显微镜。

12、血液循环,第二节,血液循环：,血液在心脏和身体各部分血管之间的循环流动。,血液循环系统,心 脏,血 管,1,1：头部血管,2,2：胸部血管,3,3：腹部血管,4,4：上臂血管,5,5：前臂血管,6,6：腰部血管,7,7：腕部血管,8,8：大。

13、同学们进行体育活动过程中或运动后身体有什么变化 这些变化哪些是可以被测量的用什么方法对这些变化进行测量呢,三 血压与脉搏,用血压计测量血压,这是在做什么,血液在血管内流动的时候，对管壁产生的侧压力,收缩压：心室收缩时，动脉血压达 到的最高值。

14、人类的食物中含有哪些营养物质 它们在人体中发挥着怎样的作用 请阅读教材P5尝试运用列表格方法记录营养物质在人体中的含量作用及食物来源。,第1节 人类的食物,物质来源,阜阳劣质奶粉为什么造成大头 娃娃,1.按照国家药品食品监督管理局的规定，0。

15、怎样才能避免营养不良呢,一怎样对营养状况进行评价 一营养评价的方法1测量自己的身高和体重,第三节 合理膳食,2体质指数评价,二我校初一年级学生总体营养状况,活动：请你评价自己的饮食习惯和饮食结构,一不合理的饮食习惯 有此习惯的打，没有此习惯。

16、第三节 合理膳食,直击生活,据上海市统计局日前提供的最新统计信息显示，该市中小学生中肥胖儿童检出率分别达11.36和13.53，每百人中就有近14个小胖子。 新华网消息：据一项调查表明，京城小胖墩儿已由1990年的3上升到去年的13.8。 。

17、第 1 节 健康及其条件1吸烟是影响人体健康的重要原因之一。长期吸烟 A会导致脂肪肝肝硬化 B很容易感染艾滋病来源:xyzkw.ComC使肺癌发病率急剧上升 D将损害人的大脑和心脏2.选择健康的生活方式，应从儿童和青少年时期开始。以下哪种生。

18、吸烟的危害,烟草燃烧后生成烟雾，其中含有尼古丁一氧化碳烟焦油等。容易引发肺气肿肺癌等呼吸系统疾病。90的烟散布于空气中，造成不吸烟者被动吸烟，导致间接受害。世界无烟日 5月31日,吸烟酗酒吸毒是当今社会的三大公害,资料分析,天津市城市快报曾。

19、人类的活动每时每刻都离不开环境,创建健康的环境,居室环境的好坏是影响人体健康的一个重要因素。人体呼出的气体排出的汗液，室内装饰材料中释放出的有害物质，都会污染居室环境。,创建良好的居室环境,我们身边的空气 总是清新宜人吗,空气污染,阴霾的城。

20、健康及其条件,说课内容,本节教材以关注人的健康问题为出发点，教会学生如何拥有健康；如何养成良好的生活习惯；从情感上意在引领学生关注自身珍爱生命。新课程一个重要理念是让学生成为学习的主体，让他们主动参与到教学中去，教学已不仅仅局限于教材的内容。