初中记叙文写作技巧

1、小学生记叙文写作技巧 浏览：1143 | 更新：2013-07-16 13:11在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”那么，怎样记叙好一件简单的事呢？一、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。然而，交代这六个方面内容不。

2、记叙文写作技巧之巧合法,俗话说：“无巧不成书”。生活中，我们常常会遇到许多“巧事”。如在校园中蒙着眼睛捉迷藏，好不容易捉着一个人，可取下手帕一看，被捉的居然是老师。老师让你去找一位同学，你不知道他家的地址，正着急时，他竟出现在你面前. 这也叫巧合。,巧合是一种常见的写作技巧，如果我们能巧妙地运用它，我们的文章就会显得曲折新颖，富有戏剧性效果。,英国剧作家米尔恩的丑公主：国王和王后为促成相貌平平的卡米拉公主和西蒙王子的婚事，就让公主的侍女假扮公主去和王子见面。巧的是西蒙王子也因自己相貌一般，怕受到公主。

3、,娄底二中 周琪,记叙文写作技巧,一、知识概览 要写好记叙文，首先要明确记叙文写作的基本要素，即记叙文的时间、地点、人物以及事件的开端、发展、高潮、结局的记叙要素，而且在构思时就要将每一要素想具体想到位。其次在写作时要严格按记叙文体式特点及要求进行。交代清楚时间、地点，写出人物的特点；写清楚什么事，事情的前因后果，尤其要详写事件的发展和高潮，同时，要顾及事情发生的背景；写人在做事时的所思所为，即怎么想的，怎么做的。特别注意语言描写、动作描写和心理描写。同时，在考场上，要想使自己的记叙性文章获得高分，。

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5、叙事类作文写作技巧,一、选材,做生活的有心人,亲身经历,亲眼所见 亲耳所闻,学校生活,家庭生活,社会生活,1.“下节体育课不上了，上数学！”课代表匆匆跑进教室囔囔道。“啊！又不上体育课了！”“怎么整天上数学啊？”同学们都开始七嘴八舌地抱怨。“上数学、上数学！都成了数学班了！”我也在低声抗议着，“干脆把所有课都改成数学算了！”我们的班主任兼数学老师是整个级部甚至全校都出名的“严师”。他只要脸一板，整个教室静得连一根针掉到地上都能听得见。他只要一发话，大家都得像听圣旨一样恭恭敬敬。所以，大家都对他很不满意，对。

6、提高作文分值的“六个一” 1.一个含蓄、深刻的题目 2.一个精彩的开头 3.一个疏密有致的段落布局 4.一个优美的片段描写 5.一个完美的结尾 6.一个清爽的文面,能拿高分的作文妙招： 1.让历史风云为作文壮阵 2.让政治文化进入作文视野 3.让艺术作品中的人物走进作文 4.用童话、寓言、神话故事，寄予深刻哲理 5.用对话访谈、现场实录，触及炅魂深处 6.用故事新编、旧瓶新酒，编出妙趣横生 7.用日记、书信，袒露真实自我 8.用公式、定理、实验报告体，学科渗透， 别具匠心,炼就满分作文之语言篇,炼语言语不惊人死不休,招式一：增强语言的画面感,。

7、 初中记叙文写作技法编写：胡海波2011 年 8 月1卷首语一直以来，作文教学都只是一个个练习，并没有一本系统的教材，老师教学随意性大，学生学习的随意性也很大，鉴于此，特草拟系列作文指导教材，本册为初中记叙文写作技法 。把本书放在前面，是因为记叙文写作是基础，是重点，让学生学会描述和记叙生活，可以培养学生的丰富情感，让学生学会多视角去描述和记叙生活，让他们更能感受生活的美妙。作文指导可以把作文与阅读有机地结合起来，学生有一个很大的困惑就是学了那么多的文章，读了那么多的课外书，但写起文章来还是那么几句干瘪的。

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9、英语记叙文写作技巧记叙文是记人叙事的文章，它主要是用于说明事件的时间、背景、起因、过程及结果，即我们通常所说的五个“ W ”（ what, who, when, where, why ）和一个“ H ”（ how ） 。记叙文的重点在于“述说” 和“描写”，因此一篇好的记叙文要叙述条理清楚，描写生动形象。下面就谈谈英语记叙文的特点和写好记叙文的基本要领。 一、记叙文的特点1. 叙述的人称英语的记叙文一般是以第一或第三人称的角度来叙述的。用第一称表示的是由叙述者亲眼所见、亲耳所闻的经历。它的优点在于能把故事的情节通过“ 我 ”来传达给读者，使人。

10、记叙文写作技巧,记叙文概念,记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。 记叙文的六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。,表达方式的使用：,为了让记叙生动，在写记叙文的时候，还需要辅之以描写表达方式;为了让记叙过程流露感情色彩，还需要辅之以抒情表达方式;为了让记叙的人和事有意义，还需要辅之以议论表达方式。在记叙的过程中，有些地方需要说明，还需要辅之以说明这一表达方式。综合表达方式的灵活运用，可以使记叙文变得更有表现力，更具感染力。,五种表达方式。

11、记叙文写作技巧（参考参考）发送到手机 | 收藏全屏阅读模式 字体： 小 | 大虽然没有真正意义上的快速提高写作技巧，但是，有可以提高学习写作效率的方法： 一，多读一些文章。我把文章分为三类：1，论理型，这类文章能引人深思，帮助你写好议论文；2，好词佳句型，多积累一些词汇让人发挥时有刃有余；3，综合型名篇，提高鉴赏能力。 二，光读是远远不够的，还要多思，分析文章结构，为什么好？在文章中起什么作用？ 三，写作忌讳，忌讳原句照搬，忌讳文章空洞（就是“大白话”太多，不生动；引用故事，忌讳超过全文篇幅的四分之一；还有许。

12、让你的文章多一些“亮”点 谈记叙文的写作技巧,学习目标： 1、掌握一点记叙文的写作技巧。 2、提高一点记叙文的写作能力。 3、培养一点写作兴趣。,一、标题：题好半篇文1、新颖 2、含义丰富（如一语双关）拟标题通常可以采用修辞法、悬念法、引用法、套用法、嫁接法等手法。例如： 我是一只飘飞的塑料袋修辞客车翻下悬崖之后悬念其实你不懂我的心引用世上只有爸爸坏嫁接享受唠叨悬念,二、开头和结尾：凤头（熊腰）豹尾开头 1总领式开头。 2悬念式开头。 3景物描写开头。 4人物说话开头 。,结尾 1、景物描写法：描写自然景物2、卒章显志法。

13、初 中 记 叙 文 写 作 技 巧(2 0 1 0 -1 0 -1 8 1 6 :2 7 :3 8 )标 签 ：文 化分 类 ： 初 中 作 文1、 准 确 审 题常 见 的 记 叙 文 的 审 题 方 法 有 以 下 几 种 ：（ 1） 抓 关 键 词 语 法 ， 也 叫 重 点 词 语 分 析 法 。抓 住 关 键 词 语 进 行 分 析 ， 就 能 弄 明 白 要 表 达 的 中 心 。 如 难 忘 的 初中 生 活 这 一 题 目 ， “ 生 活 就 是 文 章 的 文 眼 ” ， 本 文 要 求 写 初 中 生 活 。初 中 有 漫 长 的 三 年 ， 写 哪 些 呢 ？ 再 看 题 目 中 的 “ 难 忘 ” ， 就 写 那 些 印 象深 刻 的 ， 有 意 义 。

14、1中学记叙文写作技巧1、 准确审题常见的记叙文的审题方法有以下几种：（1）抓关键词语法，也叫重点词语分析法。抓住关键词语进行分析，就能弄明白要表达的中心。如难忘的初中生活这一题目， “生活就是文章的文眼” ，本文要求写初中生活。初中有漫长的三年，写哪些呢？再看题目中的“难忘” ，就写那些印象深刻的，有意义的或有趣味的生活。再如童年趣事 ， “趣事”就是本篇文眼，应抓住“有趣”写事，有的事很有意义，但缺少趣味性，就不能写，并且要发生在童年的事情。（2）添加因素法，也叫补充条件法。有的题目限制不具体，似乎无处。