初中八年级生物上册5.4.3真菌练习新版新人教版

名校名 推荐 真菌 判断题 所有的真菌都是单细胞的个体。 ( ) 真菌与腐生细菌一样,在自然界的物质循环中起着重要作用。 ( ) 蘑菇与霉菌一样,也是由大量的菌丝构成的。 ( ) 采来的蘑菇不经过仔细鉴定,绝不能随便食用。 ( ) 青霉由于含有叶绿素而呈绿色。 ( ) 酵母菌是单细胞的,1第三节 真

初中八年级生物上册5.4.3真菌练习新版新人教版Tag内容描述:

1、名校名 推荐 真菌 判断题 所有的真菌都是单细胞的个体。 真菌与腐生细菌一样,在自然界的物质循环中起着重要作用。 蘑菇与霉菌一样,也是由大量的菌丝构成的。 采来的蘑菇不经过仔细鉴定,绝不能随便食用。 青霉由于含有叶绿素而呈绿色。 酵母菌是单。

2、1第三节 真菌知能演练提升能力提升1.下列生物中,属于真核生物的是 A.球菌 B.螺旋菌C.牛肝菌 D.大肠杆菌2.在闷热的夏季,洗净晾干的衣服不会长霉菌,而脏衣服脏鞋容易发霉,下列分析错误的是 A.闷热的夏季湿度大,为霉菌的生长繁殖提供了。

3、第三节 真菌,想一想,议一议,图中的蘑菇有根,茎,叶吗他们的生长是否需要光为什么说他们是真菌而不是植物,蘑菇没有根茎叶,有光无光都可以。 不能进行光合作用,只能利用现成的有成物生活,所以它不是植物。,香菇,牛肝菌,一各种各样的真菌,木耳,银。

4、1第三节 真菌教材分析本节内容主要介绍了真菌的常见种类细胞结构和繁殖方式。教材编写简单明了,减少了很多繁难陈旧在现实生活中不需要的知识。充分体现了新课程标准所倡导的面向全体学生的理念。由于教材注重与学生日常生活知识的密切结合,所以,非常有利。

5、第三节 真菌,DNA,细胞质,细胞壁,细胞膜,荚膜保护细菌作用,鞭毛在液体中运动,复习:细菌的结构,细菌,依靠现成的 有机物生活,分裂生殖,不良环境会形成休眠体芽孢,十分微小有球菌杆菌和螺旋菌,单细胞 有细胞壁细胞膜细胞质和未成形的细胞核,。

6、想一想,议一议,图中的蘑菇有根茎叶吗,它们的生长是否需要光,为什么说它们是真菌而不是植物,你能说出所熟悉的真菌吗,第三节 真菌,银耳,香菇,一各种各样的真菌,木耳,牛肝菌,真菌中的霉菌使食品发霉,观察酵母菌和霉菌,认识酵母菌霉菌的形态结构 。

7、复习:,细菌,细菌的发现,列文虎克,细菌的形态,杆状 球状 螺旋状,细菌的结构,细胞壁荚膜鞭毛 细胞膜 细胞质 DNA,细菌的生殖:,分裂生殖,芽孢休眠体,DNA,细胞质,细胞壁,细胞膜,荚膜 有些有,鞭毛 有些有,冬虫夏草,第三节 真菌,。

8、1第三节 真菌一教学目标1认识生活中常见的真菌。2说出真菌的主要特征。3尝试运用对比的方法找到真菌区别于植物和细菌的特征。4尝试将观察到的特征用科学的语言进行描述。二教学重点真菌的主要特征。三教学难点利用显微镜观察酵母菌和霉菌,总结归纳真菌。

9、复习: 细菌真菌和病毒,复习目标:,能说出细菌真菌和病毒的形态结构营养和生殖方式,以及它们与人类的关系。,一 细菌:原核生物,球形 杆形 螺旋形,一分布:分布范围广 二形态结构:单细胞生物,但是无成形的细胞核。,下图是有荚膜的细菌结构示意图。

10、第三节 真菌,蘑菇有根茎叶吗它们的生长是否需要光为什么说它们是真菌而不是植物,learning content,学习内容,食物发霉了,跟什么菌有关,霉菌使食品发霉,霉菌属于真菌,各种各样的真菌,但有些霉菌可以制作豆豉,你认识图中的生物吗,它。

11、,第三节 真 菌,一各种各样的真菌,灵芝 香菇 牛肝菌 木耳,侧耳 毒蘑菇 青霉 曲霉,单细胞真菌,多细胞真菌,大型真菌,一各种各样的真菌种类,1.大型真菌蘑菇的结构,菌杆,蘑菇是多细胞真菌,它是由许多细胞连接起来的菌丝集合而成的。,2.多。

12、1第三节 真菌 一教学目标1描述真菌的主要特征。2认识日常生活中常见的真菌,说出霉菌和蘑菇的营养方式和生殖方式的特点。3学会用显微镜镜观察青霉和曲霉以及酵母菌的形态结构,培养观察能力。4了解一些食用菌养殖的过程和方法。二重点和难点 重点:1。

13、1第三节 真菌一单项选择题1海带和酵母菌的营养方式分别是 A异养自养 B异养异养C自养异养 D自养自养2香菇的生殖方式是 A分裂生殖 B出芽生殖C营养生殖 D孢子生殖3能够提炼青霉素的真菌是 A曲霉 B青霉 C根霉 D毛霉4下列哪项不是霉菌。

14、1第三节 真菌一选择题1以下各种真菌,属于单细胞结构的是 A青霉 B曲霉 C酵母菌 D牛肝菌2青霉区别于曲霉是因为青霉的直立菌丝的顶端生有 A帚状结构 B球状结构 C丝状结构 D芽状结构3青霉和曲霉所呈现出的不同颜色,其实是的颜色 A菌丝 。

15、1第三节 真菌一选择题1.平菇一般用富含有机物的棉子壳栽培,根据这一特点可以推知平菇细胞中不可能含有 A叶绿体 B细胞核 C细胞质 D线粒体2.栽培蘑菇时,在混合配料中加入一些 0.2的高猛酸钾溶液,其作用是 A杀死配料中的细菌和霉菌以及昆。

16、 名校名 推荐 第三节真菌 一教学目标 1认识生活中常见的真菌。 2说出真菌的主要特征。 3尝试运用对比的方法找到真菌区别于植物和细菌的特征。 4尝试将观察到的特征用科学的语言进行描述。 二教学重点 真菌的主要特征。 三教学难点 利用显微镜。

17、1真菌一选择题1. 酵母菌属于 A. 单细胞细菌 B. 单细胞真菌 C. 多细胞细菌 D. 多细胞真菌答案B解析酵母菌是单细胞的真菌,每个细胞结构为:细胞壁细胞核细胞质细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,营养方式为异养,条件适宜时,进行出芽生殖。

18、 名校名 推荐 第三节真菌 一选择题 1. 平菇一般用富含有机物的棉子壳栽培,根据这一特点可以推知平菇细胞中不可能含有 A叶绿体 B 细胞核 C细胞质 D 线粒体 2. 栽培蘑菇时,在混合配料中加入一些 0.2的高猛酸钾溶液,其作用是 A杀。

19、 名校名 推荐 第三节真菌 一单项选择题 1海带和酵母菌的营养方式分别是 A异养自养 B异养异养 C自养异养 D自养自养 2香菇的生殖方式是 A分裂生殖 B出芽生殖 C营养生殖 D孢子生殖 3能够提炼青霉素的真菌是 A曲霉B青霉C根霉D毛霉。

20、名校名 推荐 真菌 一选择题 1.酵母菌属于 A. 单细胞细菌B. 单细胞真菌C. 多细胞细菌D. 多细胞真菌 答案 B 解析酵母菌是单细胞的真菌,每个细胞结构为:细胞壁细胞核细胞质细胞膜 和液泡等,体内不含叶绿体,营养方式为异养,条件适宜。

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