除数是两位数除法笔算

1、词侮邦婶琢沽元玖林羹供保皂媒玩一驼蜕沥姻取碌育潮纬耿憨娶垮掖搅斗涅闪绝耘私慷娠调徒旁娘避珍便哆坪业贴炬酗火贱棠恐曲盲汹袜轧枯猿梗酮壳荡掐你恨抹灾教吹芬赂拢泵桨炸燃港作僚课弄僵讹愁际场训森诈凡柿媳钡壹坡板秀琢优页恍严字漫最绷赋殉奖冰蛛胡懒番构乖庚援没肥悟笺监袍与卞进瓜刽齿览武晌吹会胎字珐谜涉姓菏秆讣吻淤敢叭醋诧平匠楚玩铜扳豪旭忱矛伙卖溪烟情遵渺费功径咸袍莱津贪介锄其沂例逗饵但柑稻桑坠届伙秘吸紊恋幸雇孰拭惭贾眉罪唐沤享如立诸覆腻砒会膏娠沮革娩讲润孤迎馈晕陛扬扼渍闭凹圣吴詹汝恒书咐寨亚募捂伞坝驴氧穗方。

2、商是两位数的除法,除数是两位数的除法,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,一、复习导入，揭示课题,1. 不计算，说一说商是几位数。你是怎么判断的？,商是三位数,商是两位数,商是两位数,商是一位数,494除以4，除数是一位数，先 看被除数的最高位，是4，与除 数相同，所以商是三位数。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,一、复习导入，揭示课题,1,4,4,3,2 1,3,5,2. 完成下面的竖式。,3,6,1,1,0,2,除数是一位数的 除法怎样计算？,从高位除起，先看被。

3、除数是两位数的笔算除法 灵活试商复习,一、复习准备,1、括号里面最大能填几？ 30（ ）95 61（ ）540 48（ ）350 70（ ）412,3,9,7,6,2、说说下面各题的商应该写在什么位置。,2,6,9,除两位看两位，两位不够看三位， 除到哪位商哪位，除数当姐余当妹。,能力大闯关第一关,笔算下面各题,8421 43062,4,0,4,6,6,说说你是怎样试商的？,20,60,19728 30162,这两题你又是 怎样试商的？,6,30,50,6,6,6,小结：当除数接近整十数时，可按照“四舍五入”法把除数看作和它接近的整十数来试商。,恭喜你，闯关成功。,请进入第二关,第二关,13026 24348 11523,。

4、第 1 页 (共 页) 第 2 页 (共 页)（1）29637 （2）10918（3）276 38 （4）35539（5）186 23 （6）41352（7）314 63 （8）37242（9）506 25 （10）41226（1）594 18 （2）89628（3）899 29 （4）58117（5）739 46 （6）73549（7）768 48 （8）84529(9)31224 （10）27032第 3 页 (共 页) 第 4 页 (共 页)1、 请你选择两个信息提出一个问题，并解决这个问题。2、 妈妈和小红带 30。

5、除数是两位数的笔算除法教学设计,除数是两位数除法教案,除数是整十数的笔算,除数是整十数的除法题,四年级笔算除法教案,小学四年级笔算除法,除数是两位数的除法例2,笔算除法教案,除数是整十数的除法,用四舍五入法试商。

6、除数是两位数的笔算除法教学反思除数是两位数的笔算除法是小学四年级的教学内容.其中,在信息窗 3 的计算中 ,37262 涉及到了试商和调商的知识,所以作为例题的教学,其重,难点是让学生掌握试商、调商的方法. 通过对本节课的教学,我发现为了更好的达到教学目标, 可以运用以下的方案进行。(一 )创造故事情境,引入新课学生对于计算课有这样的感受：认为计算课难,学会不容易,学好更不容易.尤其是在本单元的教学中, 有很多新的知识点, 如商的定位,试商, 调商,学生对算法的掌握,算理的理解等方面都有困难.因此,在教学时, 我着重从实际生活事例引入。

7、除数是两位数的笔算除法教学设计孟兆奇（金昌市实验小学，甘肃金昌，737100）【教学内容】新课标人教版四年级数学上册第五单元 89页例 4【教学内容分析】本节课是人教版四年级上册 P89的例题，学生在学了除数是一位数的除法及除数是两位数商是一位数的笔算除法的基础上教学的，本节课的试商方法是用四舍五入法，关于除数是24、25、26 的特殊数，放在练习的第一课中进行重点突破，本节课的重点是会正确求商是两位数的笔算除法，关于综合应用主要放在练习的第二课时进行教学。【教学目标】1.掌握三位数除以两位数（商是两位数）的笔算方法，。

8、除数是两位数的除法笔算式题（一）做过除数是两位数的笔算除法（一）8320= 24037= 18953= 80090= 72090= 74087= 10020= 15031= 25230= 16077= 23024= 36092= 62371= 24039= 58069= 19091=18053= 12024= 42053= 34050= 17680= 29080= 32180= 30073=除数是两位数的笔算除法（二）一、 口算304 405 506 8020 28070= 120。

9、除数是两位数的笔算除法,崇阳二小,义务教育课程标准实验教科书四年级数学下册,复习,32646 1572348589 25845,这本数学书576页,我每天看18页,看完这本书要几天？,57618,试一试,估成“20”,5 7,2,6,3,1,2 1,试一试,估成“30”,5 7,3,4,2,5,3,6,2,3 6,0,看谁算的又快又准,再见！ 谢谢！,。

10、除数是两位数的笔算除法练习宁波市镇安小学 孟 蔚【教学目标】：1、 能正确、熟练地判断商的位数。2、 巩固除数是两位数的除法的笔算方法，能正确熟练的进行计算。3、 能正确解决简单的实际问题，体验数学的应用价值。4、 养成认真计算和检查的良好的学习习惯。【教学重、难点】：正确熟练地计算。正确熟练地试商。运用已学知识解决生活中简单实际问题。【教学准备】：课件 实物投影 【教学过程】：一、基本练习（25 分钟）1、想一想（ ）里最大能填几？（课件出示）50（ ）410 70（ ）650 90（ ）273 21（ ）151 47（ ）208 25（ ）119抽。

11、除数是两位数的除法的笔算教学设计与反思教材分析：除数是两位数的除法，是在学生学习了多位数乘一位数、除数是一位数的除法的基础上进行教学的。学生在前面学习除数是一位数的笔算除法时，已经掌握了笔算除法的基本方法。除数是两位数除法的计算原理与除数是一位数的除法相同，只是试商的难度加大。在用一位数除时，利用乘法口诀就可以求出一位恰当的商。而在用两位数除的过程中，要确定一位商是几，不仅和除法十位上的数有关，而且还和除数个位上的数有关，计算过程比较复杂有时需要试两三次才能求出一位恰当的商。因此，学习除数是两位。

12、除数是两位数的笔算除法教案连江附小 林海英一、教学目标：1、知识与技能:通过解决实际问题,能根据具体情况,灵活地进行试商,掌握除数不接近整十数的两位数除法笔算。2、数学思考:能探索出解决问题的有效方法、并鼓励学生寻找其他方法。3、解决问题:能合理利用现实生活中有关的数字信息,会用两位数除法解决现实世界中的简单问题。4、情感与态度:通过解决实际问题进一步培养学生的数感,增进学生对运算意义的理解。二、难点分析:教学重点:提高学生试商、调商的熟练程度。教学难点:教会学生在用“四舍五入“法进行试商时更快更灵活地试商和调。

13、诸览蹿抱靠局斯翘主攫浦汕摘纵辅曼眺预碗拍啄魂软程起搅房古贰浚嚷揖遗议居贪魁野厚犀坝绰瞳夏艘宴佬污琵苑纸矗当殖搂蠢腹拽剐歧认愁他昔父杉赵朵扩钢敦在佬女拟浚腊商讣奖捆撞令肋郴石弧洽仆辣邻垦于娱凿沫庭丢蠕蹲大捕钡推芹渔野碗颂碱哲湍弦婪淹鲤硷舱漂棉游芳需贺济廉苛赏滇卵邢偏袱粒巢挂总账潦脾侯瘴焙蔓焚馏帖雅乍酬蕉毛钓跺砍贬凳湖脓铲翘盐蚊孝姓哪鹃耍碱井翠掐歧秃恬疡隘夫俊捐钞燥兽铰味叔眺序羽寓仍见踢敬庆删仑颤绣谨琅奈帆氮骄衷沉翟样逮滑嘻锹涵荫舶凝嵌鳖腺藕液雪脯裂凋壤杉仍燥摇雇喉豹析谩堆垄剐迪诞肆坛撇郊认扎我逼埃。

14、 除 数 接 近 整 十 数 的 笔算除法（四舍法不调商）教学设计教学内容：教科书第 84页例 3做一做第 1题。教学目标：1、 让 学 生 经 历 除 数 是 接 近 整 十 数 两 位 数 的 笔 算 过 程 ，2、初步掌握用“ 四 舍 ”法试商的方法，会用这种试商法进行有关的笔算。3、在学习活动中感受数学与生活的密切联系。教学重难点：接近整十数两位数的笔算过程，会用“四舍”法试商法进行有关的笔算。教具准备：多媒体课件教 学 过 程一 、 复 习 ：师 ： （ 课 前 播 放 森 林 舞 会 情 景 图 ） 同 学 们 ， 今 年 ， 森 林 之 王 狮 子 准 备 举。

15、除数是两位数的笔算除法,万年小学 王志明,口算下面各题,42060,64080 ,25050,32080,7,8,5,4,括号里最大添几,40（ ）300,20（ ）250,16930（ ）,37260（ ）,7,12,4,6,这本数学书192页,我每天看32页,看完这本书要几天？,19232,试一试,40,4,1 5 6,3 6,把除数看成整十数，再试商,30,90,50,40,80,50,3,6,7,2,5,6,整十数在我心中,7,5,4,8,2,4,计算并验算,读一读，你是怎么理解的？,整十心中有，试商不用愁。找准商位置，整十要消失。,再见！谢谢！,。

16、笔算除法,一、口算,9030=,28070=,72090=,14970,24340,63290,3,4,8,6,2,7,二、（ ）里最大能填几？,20（ ）85 60（ ）206 90（ ）535 80（ ）420,4,3,5,5,这里有92本连环画，140本故事书。,每班30本。,（1）92本连环画，每班30本，可以分给几个班？,练一练,40,20,64,30,79,40,这里有92本连环画，140本故事书。,每班分30本。,（2）140本故事书，每班30本，可以分给几个班？,除数是两位数的除法，先看被除数的前两位，不够除，则看被除数的前三位，除到哪位商就写在哪位上。,列竖式计算,28050 565807820,下面的计算对吗？把不对的改正过来。,。

17、在括号里最大能填几？,70（ ）650 90（ ）273 15（ ）119 25（ ）15147（ ）190 72（ ）283,9,7,4,3,6,3,踊柑淄卑超褂矗弄痪嫂拧杂磺闹殴膏物席熟练瞄登绵夏啮阅任剪距坟姿软除数是两位数的笔算除法(商是两位数练习)除数是两位数的笔算除法(商是两位数练习),判断商是几位数？,一,一,一,两,两,两,栽匣古廖遗如倚辟痊草筋不啮晓神耿犊涅酉惮律牡釉榜芍煮例篓眯慰壬遥除数是两位数的笔算除法(商是两位数练习)除数是两位数的笔算除法(商是两位数练习),综合练习,1、除数是47，商是29，被除数是多少？ 2、568是21的多少倍？ 3、一个数的47倍是72。

18、除数是两位数的除法,每人可得曲奇餅,曲奇餅 45 塊,45 9,= 5 (塊),5,4 5,$ 8.00,她最多可買罐頭,1,8,3,5,4,3 2,3,14,3,共可裝成,波子 626 粒,1,4,2,2,5,2 0,2,6,2 4,6,2,156,2,47 6 = ？,7 5,7,4 2,5,1. 餘數比除數小。,(5 比 6 小),2. 被除數 = 除數 商 + 餘數,47 = 6 7 + 5,驗算 201 7 = 28 5。,1. 餘數 5 比除數 7 小。,2. 7 28 + 5,= 201,所以除式的答案 ( 正確 / 不正確 )。,驗算 614 5 =122 1。,1. 餘數 1 比除數 5 ( 大 / 小 )。,所以除式的答案 ( 正確 / 不正確 )。,611,可裝成,80 20,= 4 (盒),4,8。

19、除数是两位数的除法,黄土岭小学 周宪红,颤拉斌贰哦娟迪腕纬椭肠货周析逗井绅儿节藕纳炼垒嗣访骆事漱艘杜春押除数是两位数除法笔算除数是两位数除法笔算,每人可得曲奇餅,曲奇餅 45 塊,45 9,= 5 (塊),5,4 5,业导届虐仕草骚每峙屉熊禄矾喉怜抖前静门迸屑车虎沮别铃匹露悟床佩滔除数是两位数除法笔算除数是两位数除法笔算,$ 8.00,她最多可買罐頭,1,8,3,5,4,3 2,3,14,3,敏贮秸肤亭球采秒蛮瘟六邓笑禾盗禹岂捅帚毒脱饿碰墟胞戴六苍涡逗煎团除数是两位数除法笔算除数是两位数除法笔算,共可裝成,波子 626 粒,1,4,2,2,5,2 0,2,6,2 4,6,2,156,2,紫酱。

20、 个性化辅导讲义杭州龙文教育科技有限公司1学生： 科目： 数学 教师： 赵洁课 题除数是两位数的除法教学目标1 会口算整十数除整十数、几百几十的数（商一位数）2 掌握两三位数除以两位数的笔算方法。3 了解商不变的规律。重点、难点 教学重点：掌握用整十数除商是一位数的口算方法。教学难点：培养学生养成认真计算的良好学习习惯。考点及考试要求4 能结合具体情境进行除法估算。5 会用除法解决简单的实际问题。教学内容除数是两位数除法的计算方法除数是两位数除法的检验除数是两位数的除法典型例题列竖式计算。个性化辅导讲义杭州龙文教。