垂线说课稿

1、,大同中学 陈媛慧,5.1.2 垂线1,入水姿势,特殊情况,复习：,B,A,C,D,O,1,2,3,4,在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b,当 90时,a与b垂直.,当b的位置变化时,ab所成的角也会发生变化.,当 90时,a与b不垂。

2、1初中数学电子教案年级 课题 日期七年级下 13.22垂线知 识 与 技 能过 程 与 方 法教学目标情 感 态 度与 价 值 观会度量点到直线的距离，会利用点到直线的距离解决简单的实际问题经历导出垂线段最短这一性质所进行的操作观察思考过程。

3、教案：三垂线定理及其逆定理复习课教材：人教版全日制普通高级中学必修数学第二册下 A 课教师：贵州省实验中学 李仕魁课题：三垂线定理及其逆定理复习课教学目的：1知识目标：进一步理解记忆并应用三垂线定理及其逆定理。 2能力目标：1理解三垂线定理。

4、北京版四年数学第二学期垂线说课稿一教材分析1本节的地位和作用垂线作为两条直线相交的特殊情形，它的概念画法和性质是空间与图形领域的基础知识，学习它会为后面的平行线的定义和性质三角形四边形平面直角坐标系等知识打下坚实的基石。同时，本节的学习将会。

5、北京版：四年数学下册垂线说课稿一说教材本节课内容是数学课程标准图形领域图形的认识中的内容，是在学生学习了直线及角的认识的基础上教学的，垂直是同一平面内两条直线相交的特殊的位置关系，在生活中有着广泛的应用。因此认识垂线各种版本教材中都有所体现。

6、北京版四年下册数学垂线说课稿一说教材这部分教材是在学习过直线及角的知识的基础上教学的。垂直是两条直线相交的一种特殊位置关系。根据教材特点，结合学生实际情况我拟定如下教学目标：1知识目标。通过研究两条直线的位置关系，理解互相垂直的意义，认识垂。

7、5.1.2 垂线基础题知识点 1 认识垂直1贺州中考如图，OAOB，若155，则2 的度数是 AA35 B40C45 D602如图，直线 AB，CD 相交于点 O，若AOC90，则 AB 与 CD 的位置关系是垂直；若已知 ABCD，则AO。

8、认识垂线,每组的两条直线都交于一点,每组两条直线相交成4个角,右边两组直线相交的4个角都是直角,例4,根据上图可以画出下面三组相交直线。,两条直线相交成直角时，这 两条直线互相垂直。,其中一条直线叫做另一条直 线的垂线。,这个交点叫垂足。,。

9、10.1.2垂线,张振坤,问题1：如右图， 1AOC的对顶角是哪个角这两个角的关系怎样,2AOC的邻补角有几个是哪几个角,问题2：如下图，当AOC90时，BODAODBOC等于多少度为什么,十字路口的两条道路,一.复习回顾,其中一条直线叫做。

10、垂线,丁河二中 ：程琳,我国跳水运动员田亮,1995年世界杯双人团体混合团体冠军；1998年第13届亚运会男子10米跳台冠军；1999年世界杯10米跳台男子单人双人冠军；1999年跳水大奖赛总决赛男子10米跳台冠军；2000年世界杯男子10。

11、探究： 如图，连接直线l外一点P与直线l上各点O， A,B,C,其中,我们称PO为点P到直线l的垂线段。 比较线段POPAPBPC的 长短，这些线段中， 哪一条最短,性质2 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。 简单说成： 。

12、5.1.2 垂线,01 基础题,知识点1 认识垂直,1贺州中考如图，OAOB，若155，则2的度数是 A35 B40 C45 D60,2如图，直线AB，CD相交于点O，若AOC90，则AB与CD的位置关系是 ；若已知ABCD，则AOCCOB。

13、认,识,线,垂,画,及,垂,线,口算天天练,2400,1000,7200,2100,240,690,900,720,仔细观察这些交通标志，你发现了什么,你能提出什么问题,这几组直线有什么特点,两条直线相交所成的角都是直角。,垂足,互相垂直,。

14、制作：孙玉柱 Email：ssunyy21cn.com,你知道吗,1. 跳水比赛中，入水时水花的大小直接影响跳水的成绩。那么，水花的大小是什么原因造成的,2. 如果用一条直线代表水面，用另一条直线表示身体，试画出无水花水花小 水花大的示意图。

15、15.1 相交线垂线说课稿导读：就爱阅读网友为您分享以下5.1 相交线垂线说课稿资讯，希望对您有所帮助，感谢您对 92to.com 的支持第 1 页共 1 页 垂线说课稿本节课是华东师范大学版七年级上数学第五章第一节相交线与平行线中的第一课。

16、5 1 2垂线 说课稿 人教版七年级下册 第五章 相交线和平行线 第一节相交线的第二课时垂线 一 说教材 一 教材分析 垂线是平面几何所要研究的基本内容之一 垂线的概念 画法和性质是重要的基础知识 是进一步学习平面直角坐标系 三角形的高 切。

17、http:www.doc88.comSHANGJIANFANG123http:www.doc88.comSHANGJIANFANG123垂 线一说课稿各位老师：你们好我说课的内容是：九年义务教育课程标准实验教科书数学七年级下 第五章第一节垂。

18、画垂线说课稿教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册第 6667 页例 2。教材分析：垂线的画法位于小学数学四年级数学上册第四单元平行四边形和梯形的第二课时，是画规则平面图形的起源。它将直接影响到对规则平面图形的画图和计。

19、垂线说课稿初一 C 段 22 班 庄亚花 2011 年 12 月 13 日今天我说课的内容是华师大版七年级上册 471垂线 。下面，我将从教学内容 教学目标 教学方法及手段和教学过程这四个部分来汇报对本节课的设计。一教学内容本节的重点是会用。