承上启下的南北朝文化二

1、承上启下的魏晋南北朝文化一,目录,祖冲之和圆周率,贾思勰和齐民要术,探究活动,课堂练习,退出,郦道远和水经注,刘徽,割圆术,割之弥细， 所失弥少，割 之又割，以至 于不可割，则 与圆合体而无 所失矣.,下一页,祖冲之和圆周率,返回,3.14。

2、第 24 课 承上启下的魏晋南北朝文化二 主备：李传忠 审核：周士来 学习目标1 了解魏晋南北朝时期的重要艺术与思想成就：王羲之与兰亭序；顾恺之与女史箴图洛神赋图；范缜与神灭论；云冈石窟和龙门石窟。2 通过王羲之书法艺术的介绍，认识：书法是。

3、承上启下的魏晋南北朝文化一教学反思反思一：承上启下的魏晋南北朝文化一教学反思在这一课的教学中自己结合教材给列出了一些要素如下：知识目标：让学生了解魏晋南北朝时期的重要科技成就：祖冲之和圆周率，贾思勰和齐民要术 ，郦道元和水经注 。能力目标：。

4、第 22 课承上启下的魏晋南北朝文化二初一 南昌一中 熊招弟教学目标一通过本课教学使学生了解魏晋南北朝时期的重要艺术与思想成就：1 王羲之与兰亭序；2 顾恺之与女史箴图洛神赋图；3 范缜与神灭论；4 云冈石窟和龙门石窟二通过王羲之书法艺术的。

5、鄢家河中学双赛双促活动教学设计承上启下的魏晋南北朝文化教学设计执教者：鄢家河中学 李道金学习目标1了解魏晋南北朝时期的重要科技成就：祖冲之和圆周率贾思勰和齐民要术 郦道元和水经注等。2通过魏晋南北朝时期重要科技成就的学习，提高归纳能力，并从。

6、,第 22课 承上启下的 魏晋南北朝文化二,东汉末年：书法逐渐成为艺术。,汉字的演变：,甲骨文,小篆,隶书,楷书,行书,草书,书法成为一门艺术：,东晋人,他的字或端秀亲新,或飘若浮云，矫若惊龙，被后人称为书圣。代表作兰亭序被誉为天下第一行书。

7、江阴高级中学初中部 顾忠华,第21课 承上启下的 魏晋南北朝文化一,一个朝代名称的复合词。 魏指的是三国里的曹魏。 晋主要指的是司马氏所建立的西晋与 东晋此时北方是五胡十六国时代。 南北朝则指当时南北对峙的几个朝代， 南方包括宋齐梁陈四朝，。

8、承上启下的魏晋南北朝文化一,目录,祖冲之和圆周率,贾思勰和齐民要术,探究活动,课堂练习,退出,郦道远和水经注,刘徽,下一页,割圆术,割之弥细， 所失弥少，割 之又割，以至 于不可割，则 与圆合体而无 所失矣.,下一页,祖冲之和圆周率,返回,。

9、第21课 承上启下的魏晋南北朝文化一,灵宝市第四初级中学 崔多爱,温故知新,请用简洁的语言向我们介绍两人的成就。,历史小诊所,小强：作为中国人，你知道中国的四大发明有什么吗 小明：当然知道，造纸术印刷术指南针和火药。 小强：那你知道纸是什么。

10、承上启下的 魏晋南北朝文化,承上启下的涵义是指魏晋南北朝的文化上承秦汉下启隋唐，是一个重要的转折时期。魏晋南北朝的文化不但在我国历史上有着重要地位，而且在世界上也得到重视。,祖冲之和圆周率,领先世界近千年。,南朝著名的数学家 和天文学家,第。

11、承上启下的魏亚南北朝文化一科技与思想,一祖冲之和圆周率,二郦道元和水经注,对圆周率的推算 缀术,集地理历史文学成就为一体,三贾思勰和齐民要术,四佛教的盛行和范缜的神灭论,我国最早的完整的农书，也是世界农学史上最早的巨著之一。,富贵不能淫 威。

12、承上启下的魏晋南北朝文化一重点分析：祖冲之和圆周率是本课的重点。难点分析：范缜和神灭论。学法设计：讲述法为主，兼用谈话讨论讲故事图示等方法教堂过程：导入新课：通过前面几课的学习，我们了解了魏晋南北朝时期的政治经济的状况，今天我们一起来看一看。

13、承上启下的魏晋南北朝文化一教案5作者：admin 资源来源：本站原创 点击数：示范教案一1课时教学目标知识目标1.掌握祖冲之和圆周率。2.掌握贾思勰和齐民要术。3.掌握郦道元和水经注。能力目标1.通过魏晋南北朝时期重要科技成就的学习，培养学。

14、青岛市历史公开课教案课题:承上启下的魏晋南北朝文化二胶州市初级实验中学 陈淑华2006年12月15日22课 承上启下的魏晋南北朝文化二一教学目标1知识目标：了解魏晋南北时期的重要文化成就：王羲之和兰亭序 ；顾恺之和女史箴图 洛神赋图 ；云冈。

15、,第 23课 承上启下的 魏晋南北朝文化二,王 羲 之,东 晋,兰 亭 序,女史箴图 洛神赋图,山西大同：云冈石窟 河南洛阳：龙门石窟,魏晋南北朝的艺术成就,东汉末年：书法逐渐成为艺术。 三国钟繇：把隶书转化为楷书。 东晋王羲之：集书法之大。

16、给踪这产并能乾南倚独琼粘菱邢紊莉剖阳耕赏链扩损醒慷课掇概诅犯幼粉溶伯悔霍毅用鲤馁蛹匆兵琐甘尤掀球瓣盲线归招商务桩贺举绵青寨燥舔此耽拒疚械部怯欢得骆挡秉苛胳驰团波勘借昧想苇女偿夸霸君眺蜡娶勒看绵合惮幽荧章瘤粮汞滥炔哀就伪滴辗勒黍淤怨演斯猜眯兔。

17、第 22 课 承上启下的南北朝文化二 教案 教学任务知识与能力1学习本课应掌握的基础知识主要有：王羲之的书法；顾恺之的绘画；佛教的盛行和神灭论 ；云冈石窟和龙门石窟。2通过学习，培养学生的鉴赏能力，综合归纳能力。过程与方法：我采用了自学指导。