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《承上启下的魏晋南北朝文化》教学设计.doc

上传人:kuailexingkong 文档编号:1229005 上传时间:2018-06-19 格式:DOC 页数:2 大小:40KB
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鄢家河中学“双赛双促”活动教学设计承上启下的魏晋南北朝文化教学设计执教者:鄢家河中学 李道金学习目标1、了解魏晋南北朝时期的重要科技成就:祖冲之和圆周率、贾思勰和齐民要术 、郦道元和水经注等。2、通过魏晋南北朝时期重要科技成就的学习,提高归纳能力,并从优秀历史人物和文化成果中吸收精神营养,激发我们的民族自尊心和自豪感。教学流程一、创设情境,导入新课中国古代各个朝代回顾,引出魏晋南北朝这一承上启下的历史朝代。二、细化目标,深入探究自读教材,思考讨论下列问题:1、祖冲之是哪个朝代的人?“他是我国古代著名数学家和天文学家”有哪些了不起的成就?(数学、天文)2、祖冲之在数学和天文学方面为什么会取得如此成就?3、贾思勰是哪个朝代的人?他的齐民要术主要内容是什么?人们是怎样评价这本书的?4、 “郦道元是我国古代杰出的地理学家” ,所谓 “杰出”表现在什么地方?5、我们应该学习三位科学家那些高贵品质?三、归纳点拨,拓展延伸(一)科学人物 朝代 称谓 主要著作 主要科技成就祖冲之贾思勰郦道元(二)文学1、曹植2、陶渊明3、骈文(三)艺术1、书法2、绘画3、雕刻(四)哲学四、当堂检测,信息反馈领域 时代 人物 成就鄢家河中学“双赛双促”活动教学设计三国数学南朝农学 北朝地理学 北魏文学 东晋书法 东晋绘画 东晋雕刻 北朝哲学 南朝

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