1、教科版三年级上册英语Lesson 2 Nice to Meet You一、教学目标1熟悉和掌握早晨问好的英语表达；2通过对话和歌曲熟悉和巩固所学；3激发学生英语学习的兴趣，锻炼学生的表达能力。二、教学重点和难点教学重点：熟悉和掌握早晨问好的英语表达。教学难点：以对话或表演形式呈现所学。三、教学准备录音机 磁带 单词卡 图片四、板书设计Lesson 2 Nice to Meet You (2)good 好的 Good morning , class.morning 早晨 I am Miss Wang . Nice to meet you .class 同学们 Good morning , Mis
2、s Wang .Miss 小姐 Nice to meet you ,too .五、教学过程（一）组织教学（The organization of the class）T: Hello,boys and girls!Ss: Hello,teacher.T: Shall we listen to a song together ?Ss: OK .播放歌曲Good Morning,Tutu ，活跃气氛，吸引学生注意力。（二）复习（Revision）T: If I say “How are you?” You can say Who can?S1:I am fine,thanks.T: We have
3、 some new friends. Can you introduce?（教者出示书中人物图片）S2:This is Tutu.S3:This is Xiaolan.S4:T:（人一拿出两个人物图片）What would they say ?S4：Nice to meet you .S5: Nice to meet you ,too .（反复练习，巩固所学。如果学生掌握的比较好可以让学生分组表演。 ）（三）讲授新课（Teaching the new lesson）T: Now open your books at page 18 ! Listen to the tape and then t
4、ell me what they say , understand ?Ss: Yes !（要求学生听录音回答老师的问题，学生可以用汉语回答。 ）T: What they say?Ss: 在打招呼说早晨好。T: Good job !(Learn the sentence : Good morning , class.)T: Now fellow me , please : Good morning , class.Ss: Good morning , class.T: Look!（出示图片，讲解good morning , class 的汉语意思，纠正个别同学的发音。 ）T: Now fello
5、w me , please : I am Miss Cao .（讲解 Miss 的意思和如何使用。 ）T: Listen to the tape again .（学生尝试着和录音一起学习，跟说、跟读。 ）以师生对话的形式练习所学新知，教者注意学生的发音。（四）巩固练习（Consolidation）T: Who can act as a teacher ?Ss: Me （学生饰演小老师，巩固学习本节新知。教者注意对学生的激励性评价。 ）T: Now lets learn a song , OK ?Ss: OK!（跟随录音学习歌曲Good Morning,Tutu的前半段，鼓励学生跟着音乐尽情歌唱，做动作。 ）（五）布置作业（Setting homework）T:Oh, it is late .Homework for todayIt is time to say :“Goodbye”! Goodbye！ Have a nice day !Ss: Goodbye！Miss Cao !
