1、第 24 课 承上启下的魏晋南北朝文化（二） 主备：李传忠 审核：周士来 学习目标1 了解魏晋南北朝时期的重要艺术与思想成就：王羲之与兰亭序；顾恺之与女史箴图洛神赋图；范缜与神灭论；云冈石窟和龙门石窟。2 通过王羲之书法艺术的介绍，认识：书法是我国特有的一种文字造型艺术，也是我国传统文化的重要组成部分。通过对“辉煌的石窟艺术”的介绍，认识云冈石窟、龙门石窟都是闻名世界的古代艺术宝库，它们以令人惊叹的浩大工程、无比雄伟的气魄和优美动人的艺术形象显示了中华民族的伟大创造力量。3 通过学习本课，培养学生的艺术修养和文物鉴赏能力，批判地继承古代优秀文化遗产的能力，树立爱护文物古迹的意识。自学指导通读全
2、文，了解魏晋南北朝时期艺术成就有哪些？突出的是什么?（1）书画艺术：（ ）末年，书法逐渐成为一种艺术。（ ）时期，书法字体由篆体、隶书转化到（ ），（ ）和（ ）逐渐流行。代表人物：东晋的（ ），代表作：兰亭序 ，有“（ ）”的美誉，王羲之被后人称为“( )”.（2）艺术代表人物：东晋的( ),绘画题材广泛，（ ）故事、历史故事、人物山水、飞禽走兽无所不及。代表作： 和 （3）佛教盛行：（ ）时期，社会动荡，佛教盛行。有人出来反对佛教，最著名的是南朝思想家（ ），他撰写了（ ）。（4）辉煌的石窟艺术：代表作：山西大同的（ ）和河南洛阳的（ ）石窟特色：继承了秦汉以来（ ）艺术的传统风格，同时吸
3、收了（ ）艺术的优点。合作探究：应当怎样对待石窟的宗教内容与艺术形式？（提示：令人惊叹的浩大工程、雄伟的气魄和优美动人的艺术形象显示了中华民族。的伟大创造力量）内容：艺术：达标检测：1王羲之的兰亭序所运用的书法艺术形式是（ ）A隶书 B草书 C楷书 D行书2“书成换白鹅” 的故事有关的是 （ ）A王羲之 B顾恺之 C柳公权 D颜真卿3东晋一位画家认为“传神写照，正在阿堵（眼睛）中。”即眼睛最能传达人的精神面貌，画人物关键在于画眼睛。这位画家是（ ）A王羲之 B阎立本 C顾恺之 D吴道子4被人们誉为“飘若浮云，矫若惊龙”的艺术是 （ ）A陶渊明的诗 B顾恺之的绘画 C王羲之的书法 D云冈石窟的浮雕5王羲之、顾恺之都生活在（ ）A三国时期 B西晋时期 C东晋时期 D南北朝时期6北朝时期石窟艺术是随着宗教的传播发展起来的，这种宗教是（ ）A伊斯兰教 B基督教 C佛教 D道教7 在三国两晋南北朝时期的文化艺术中，最能体现中外文化交融的是( )A.绘画 B.书法 C.石窟 D.诗歌8观察下图，回答问题（1）上图为与敦煌莫高窟并列为“中国三大石窟”的另外两个石窟。请写出他们各自的名称和所在地点。（2）这些石窟都是在什么时候开凿的？（3）现在这些石窟由于自然和人为的破坏已面临着威胁，如果你是一位文物保护者，你该怎么做？
