车工工艺项目教学设计案例

1、 本 科 毕 业 论 文基于项目驱动的计算机网络实验教学案例设计罗从喻院 系： 信息工程学院 学 科： 工学 专 业： 计算机科学与技术 指导老师： 龚静 贵州 铜仁2015年 6月学 号：2010041131TONGREN UNIVERSITY计算机科学与技术专业本科毕业论文贵州 铜仁2015年 6月TONGREN UNIVERSITY目 录摘 要 .IABSTRACT .。

2、基于案例项目任务驱动教学法在程序设计实践教学中的应用价值趋势探究资料来源：大学生教育资源摘要： 如何强化实践教学,提升学生的“知识应用能力”是每个独立学院都非常关心的问题。文章就案例项目任务驱动教学法在程序设计实践教学中的应用进行探讨。 关键词： 独立学院 案例项目任务驱动 实践教学 一、引言 “独立学院”是由普通本科高校(申请者)与社会力量(合作者,包括企业、事业单位,社会团体或个人和其他有合作能力的机构) 合作举办的进行本科层次教育的高等教育机构。目前我国独立学院共有 323 所, 大都是依靠母体学校优良的教学资。

3、1皮革制品设计与工艺专业项目导向模块化教学计划一、招生对象及学制1、专业名称：皮革制品设计与工艺2、招生对象：高中毕业生、中等职业学校毕业生或同等学历者3、学 制：三年二、培养目标 培养拥护党的基本路线，适应生产、建 设、服务、管理第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有皮革制品行业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识，具有较强的皮革制品设计及制作能力，能从事皮革制品造型设计、皮革制品打版、皮革制品生 产技术管理、皮革制品销售、皮革制品跟单等工作的高技能人才。三、业务规格及职业岗位群1、培养规。

4、CAXA 制造工程师“项目教学法”的案例设计孝感工业学校 龚玲丽摘 要 ：“项目教学法” 是师生为完成某一具体的工作任务而展开的教学行动。项目教学是一种方法，更是一种方案。从确定项目任务、制定工作计划、实施工作计划到进行质量检测评估的整个工作过程入手，体现了对学生职业综合能力的培养；同时“项目教学法” 的实施与运用能更早地让学生接触到工作环境，了解工作中会遇到很多问题。学会运用已有的能力相互协作共同解决这些问题，为学生提供了在“做” 中“学”的机会。关键词：CAXA 制造工程师 项目教学法 案例设计 CAXA 制造工程。

5、Excel 公式与函数的使用项目教学法教学案例设计江苏省无锡立信职教中心校 孙通一、教学设计（一） 教学目标知识技能：学生在自己关心、熟悉的情境中，认识电子表格中一些常用的函数，学会常用函数的使用方法，学会格式化表格。过程与方法：在教师、同学及网络的帮助下，感受学习 Excel 函数的使用方法，初步学会表达解决问题的过程和方法。情感、态度、价值观：初步培养学生动手操作的能力及与同伴合作交流的意识、能力。（二）课题分析本节课是全国计算机等级考试一级 B 教程（Windows 环境） 中Excel公式与函数的使用的内容。本节课利用。

6、安徽理工学校 卫东节摘 要 ：“项目教学法 ”从确定项目任务、制定工作计划、实施工作计划到进行质量检测评估的整个工作过程入手，体现了对学生职业综合能力的培养；同时“项目教学法”的实施与运用能更早地让学生接触到工作环境，了解工作中会遇到很多问题。学会运用已有的能力相互协作共同解决这些问题，为学生提供了在“做”中“学”的机会。这对职业学校学生的培训来说很有针对性。从我校数控专业目前校本课题研究的情况来看受到学生的广泛欢迎。关键词：数控实训 项目教学法 案例设计数控专业课程是一门理论与实践性较强的学科，其主。

7、360 市场研究网 http:/www.shichang360.com汽车工艺靠垫项目可行性研究报告评审方案设计（2013 年发改委标准案例范文）【编制机构】：博思远略咨询公司（360 投资情报研究中心）【研究思路】：360 市场研究网 http:/www.shichang360.com【关键词识别】：1、汽车工艺靠垫项目可研 2、汽车工艺靠垫市场前景分析预测 3、汽车工艺靠垫项目技术方案设计 4、汽车工艺靠垫项目设备方案配置 5、汽车工艺靠垫项目财务方案分析 6、汽车工艺靠垫项目环保节能方案设计 7、汽车工艺靠垫项目厂区平面图设计 8、汽车工艺靠垫项目融资方案设计 9、汽车工艺。

8、课程单元教学设计课程名称 会计电算化 第 26 单元 36 单元 上课时间 2 学时 本次课标题：中型企业会计电算化业务仿真实训授课班级 11会电1班 课时 2 上课地点 1号机房能力(技能) 目标 知识目标教学目标 能根据中型制造企业实际情况设计会计信息化实施方案；1.深刻理解会计信息系统设计原理及结构；2.熟练掌握 实施会计信息化的步骤和方法；能力训练任务及案例器材准备教师给出模拟企业任务资料，学生按8人一组成立公司财务部（会计主管、出纳、总账会计、审核记账、报表会计、薪资会计、固定资产会计、往来会计） ，老师每组指定一个会计。

9、展示设计教学中的项目教学案例分析李德真内容摘要：本文通过对 09 级 2010-2011 第二学期展示设计教学中的项目教学实践案例，分析项目教学法在实际教学中的可行性及效果反馈,为高职类教学提供一些可供参考的教学方法。通过教学实践和结果研究,发现使用项目教学法教学不但能够达到课程标准,可以有效地加强学生的理论和实操能力。关键词：展示设计 项目教学 工学结合 职业能力为了迎合海南经贸职业技术学院推进的“三双一突出”工学结合人才培养模式和职业能力导向的课程体系改革，2010-2011 第二学期环境艺术设计专业 09级展示设计教学中，。

10、1车工工艺项目教学设计案例编号：3一、项目名称螺纹头组合哑铃轴的加工二、项目训练目的运用机械制图与 CAD 知识绘制哑铃轴的零件图；能在普通车床上完成哑铃轴的加工；会检测哑铃轴的各项技术指标。4.培养学生良好的合作意识。三、项目设计思路1.着重培养学生的绘图能力、操作普通车床加工零件的能力及检测工件的能力，是 车工工艺课程的一个 综合训练模块。2.以工厂产品（沛县中建健身器材厂）构建课堂实训项目，以实际产品提出问题启发学生的思路学生在绘图室（仿真性的工业环境）完成零件图在普通车床上寻找解决的方案并加以实现学生。