部编一年级下册古对今ppt

部编版一年级语文下册古对今教案设计设计说明语文课程标准指出:在语文学习中,认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧。由此,本课设计依据文本特点,旨在通过丰富多彩的学习活动,使学生初步了解“对子“这一传统文化,同时将识字与学文有机结合。教学中,力求贴近学生的实际生活,以学生主体活动作为教学活动重点,以

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1、部编版一年级语文下册古对今教案设计设计说明语文课程标准指出:在语文学习中,认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧。由此,本课设计依据文本特点,旨在通过丰富多彩的学习活动,使学生初步了解“对子“这一传统文化,同时将识字与学文有机结合。教学中,力求贴近学生的实际生活,以学生主体活动作为教学活动重点,以识字为主线,创设丰富多彩的教学情境,并采用字歌识字、字谜识字、故事识字等多种方法,使学生感受到识字的乐趣。通过丰富多彩的诵读方式在潜移默化中使学生得到民族文化的熏陶。课前准备1生字卡片,制作多媒体课件。

2、一、写出下面每组字的声母。 1.圆 严 杨2.霞 细 夕,X,Y,二、看拼音,写汉字,积累四字词语。y xin wn qin鸟 花 紫 红qn xi h fn山 水 细雨,语,香,万,千,清,秀,和,风,一、读一读,记一记。 ( )对暮, ( )对霜。 ( )对细雨, 朝霞对( )。 桃对( ), 柳对( )。 莺歌对( ), 鸟语对( )。,晨,雪,和风,夕阳,李,杨,燕舞,花香,二、快乐发现。 1古对今中提到的季节有:_、_。 2写出古对今中的两组反义词。 ( )( ) ( )( ),春,秋,严寒,酷暑,春暖,秋凉,一、延伸小阅读。花对草,蝶对蜂。 蓝天对碧野, 万紫对千红。 1对子歌中提到的植物有( ),动物有(。

3、6.古对今教学反思本课是部编一年级下册识字单元第六课。本课采用对韵歌的形式识字,这是本套教材第二次采用这种形式识字。这首对韵歌以对子的形式描绘了四季气候及景物特点。课文配有一幅插图,采用写意画的方式展示了“莺歌燕舞、鸟语花香”的美好景象。课文由三个小节组成,每小节四行,且结构相同:每一小节的前两行是单音节词对单音节词,如“古对今” “晨对暮” “桃对李” ;后两行是双音节词对双音节词,如“严寒对酷暑” “和风对细雨”“莺歌对燕舞” 。三段韵文,分别用简洁形象的语言和长短句交替的节奏,或同义组对,或反义。

4、(部编)小学语文一年级(下)练习题(23) 姓名 一、将下列音节补充完整。h ch i ing ch y 寒 晨 霞 凉 窗 疑 二、读句子,选择加点字的正确读音,画“” 。1.朝(zho cho)霞映红了大地。 2.我朝(zho cho)着妈妈跑去。3.苏轼是宋朝(zho cho)著名的大诗人。 4.早晨的太阳叫朝(zho cho)阳 。 5.棉鞋真暖和(h huo)啊! 6.我和(h huo)亮亮一起去学校。 三、看拼音,写字词。qin g g wn qng ling z x qng xing( ) ( ) ( ) ( ) ( )ling kui x xn x y x y。

5、,6、古对今,6、古对今,对子,天对地, 雨对风, 大陆对长空, 山花对海树, 赤日对苍穹。,你知道什么是对子吗?,对子词一般对仗工整, 琅琅上口,字数相等, 断句一致,音调和谐。,晨对暮, 雪对霜。 和风对细雨, 朝霞对夕阳。,古对今, 圆对方。 严寒对酷暑, 春暖对秋凉。,桃对李, 柳对杨。 莺歌对燕舞, 鸟语对花香。,晨雾,白霜,朝霞,夕阳,蓝天白云,青山绿水,鸟语花香,晨对暮, 雪对霜。 和风对细雨, 朝霞对夕阳。,古对今, 圆对方。 严寒对酷暑, 春暖对秋凉。,桃对李, 柳对杨。 莺歌对燕舞, 鸟语对花香。,yun yn hn k sh ling 圆。

6、1古对今教学设计漳州市普通教育教学研究室 施婧【教学内容】人教版一年级下册识字 6古对今【教材分析】古对今是部编语文一年级下册第五单元的一篇识字教材。本课采用对韵歌的形式识字,这是本套教材第二次采用这种形式识字。这首对韵歌以对子的形式描绘了四季气候及景物特点。课文由三个小节组成,每小节四行,且结构相同。三段韵文,分别用简洁形象的语言和长短句交替的节奏,或同义组对,或反义相对,描绘了四季轮回,冬去春来,昼夜交替,万物生长的自然规律。教学时要引导学生联系生活经验,想象四季美景,进行理解、诵读、欣赏和积累。

7、16.古对今课题 古对今 课型 新授课设计说明本课识字是三组词语韵文。韵文是由一些词语有序排列组合而成的。课文展示了古今四季气候特点,朗朗上口,节奏感强,适合学生朗读,有利于启迪学生的智慧,激发学生想象,启发学生开动脑筋,在学习中主动展示自己的本领,启迪学生们智慧的火花。教学本课可在学生熟读儿歌的基础上,采用多种方法读准字音,认记字形。学前准备 制作字词卡片、多媒体课件。 (教师)课时安排 1 课时教学过程学习目标1.认会“圆、严”等 12 个生字,会写 7 个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。学习重。

8、天地分上下, 日月照今古。,百度搜:一点通教学网 www.1ydt.com 配班班通教学视频动画,云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。,知识备查,对 子也就是对联。它言简意深,对仗工整,平仄协调,字数相同,结构相对,是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。对联艺术是中华民族的文化瑰宝。,识字 6. 古 对 今,古对今,古对今, 圆对方。 严寒对酷暑, 春暖对秋凉。,晨对暮, 雪对霜。 和风对细雨, 朝霞对夕阳。,桃对李, 柳对杨。 莺歌对燕舞, 鸟语对花香。,圆 严 寒 酷 暑 凉 晨 细 朝 霞 夕 杨,yun yn hn k sh ling,chn x 。

9、天地分上下, 日月照今古。,云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。,知识备查,对 子也就是对联。它言简意深,对仗工整,平仄协调,字数相同,结构相对,是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。对联艺术是中华民族的文化瑰宝。,识字6. 古对今,圆 严 寒 酷 暑 凉 晨 细 朝 霞 夕 杨,yun yn hn k sh ling,chn x zho xi x yng,和风细雨 夕阳 严寒 鸟语花香 莺歌燕舞 朝霞 古今 酷暑,古对今, 圆对方。 严寒对酷暑, 春暖对秋凉。,请你找一找里面的反义词,并横线画出来。,古 圆 严寒 春暖,今,方,酷暑,秋凉,古对今,圆对方,严。

10、,6、古对今,晨雾,白霜,朝霞,夕阳,蓝天白云,青山绿水,鸟语花香,你知道什么是对子吗?,对子,是一种汉族所特有的文化,同中国的语言、文字、修辞、思维以及社会观念有密切关系。对子映射了中国语言文字的特征。对子词一般对仗工整,琅琅上口,字数都相等,断句一致,音调和谐。,字数相等,节奏一致,词性相对, 结构相同,平仄合律。,晨对暮, 雪对霜。 和风对细雨, 朝霞对夕阳。,古对今, 圆对方。 严寒对酷暑, 春暖对秋凉。,桃对李, 柳对杨。 莺歌对燕舞, 鸟语对花香。,yun yn hn k sh ling 圆 严 寒 酷 暑 凉chn x zho xi x yng晨 细。

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18、,g 6、古对今,部编本人教版一年级下册语文,识字6 古对今,新课导入,大家一起聆听古对今,欣赏下美丽的风景吧,知识备查,对 子也就是对联。它言简意深,对仗工整,平仄协调,字数相同,结构相对,是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。对联艺术是中华民族的文化瑰宝。,1,2,3,古,凉,细,夕,李,语,香,g ling x x古 凉 细 夕l y xing 李 语 香,字词学习,古, d 古 都, jn 古 今,造句:,大家七嘴八舌地讨论着这座古都的历史。,笔顺:,凉,lin,lin kui凉 快,lin x凉 席,造句:,小林喜欢坐在树下,因为很凉快。,笔顺:,细,x,x y 细 雨,z x 仔 细 x xn 。

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