部编版八年级下册道德与法治教学计划及进度表

1、 2017-2018 学年度人教版八年级道德与法治上册教学计划一 教学指导思想 坚持正确的思想导向，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导；全面贯彻党的教育方针；坚持正面教育的原则；弘扬社会主义主旋律。根据党的教育方针和科教兴国的战略，全面推进素质教育的实施，大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开拓创新精神和改革探索意识，以我们五河县教体局提出的“以学生为主，以学习为主，以学力为主”为主线，以“提高学生思想道德品质”为重点，进一步提高学生的思想道德素质和科学文化素养。坚持以人。

2、工作计划部编人教版七年级道德与法治上册教学计划及教学进度表七年级下册道德与法治人教版部编人教版七年级道德与法治上册教学计划 一教学目标 课程标准明确规定：道德与法治课是一门综合课程，教材体现了综合性过程性实践性特点。据此，以初中学生生活经验。

3、www.163wenku.com，精品教育资料文库。www.163wenku.com，精品教育资料文库。人教部编版四年级上册道德与法治教学计划与教学进度表一、 教材分析：四年级上册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题，下面又生成多个小话题。每课的内容力求打破学科界限，将各学科的内容综合起来，体现综合课程的特点。每个单元所涵盖的课文内容表现为一组完整的经验和一组。

4、2018-2019 学年第二学期道德与法治教学工作计划班级：三（1） 教师姓名：张明亮一、教材分析： 三年级下册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题，下面又生成多个小话题。每课的内容力求打破学科界限，将各学科的内容综合起来，体现综合课程的特点。每个单元所涵盖的课文内容表现为一组完整的经验和一组有意义的学习活动。单元中的每一课又力求从不同的角。

5、部编版三年级上册道德与法治教学计划进度表周次 日 期 教 学 内 容 课 时一 9.39.7 快乐学习1. 学习伴我成长2二 9.109.14 2.我学习我快乐 2三 9.179.21 3.做学习的主人 2四 9.249.28（中秋放假 1 天）我们的学校4.说说我们的学校1五 10.110.5（国庆放假 3 天）4.说说我们的学校 1六 10.810.12 5.走近我们的老师 2七 10.1510.19 6.让我们学校更美好 2八 10.2210.26 安全护我成长7.生命最宝贵2九 10.2911.2 7.生命最宝贵 211.511.9 半期复习考试 1十一11.1211.16 8.安全记心上 2十二11.1911.23 9.心中的“110” 2十三11.2611.30 家是最温暖。

6、 2018-2019 第一学期人教版八年级道德与法治上册教学计划一 教学指导思想 坚持正确的思想导向，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导；全面贯彻党的教育方针；坚持正面教育的原则；弘扬社会主义主旋律。根据党的教育方针和科教兴国的战略，全面推进素质教育的实施，大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开拓创新精神和改革探索意识，以我们五河县教体局提出的“以学生为主，以学习为主，以学力为主”为主线，以“提高学生思想道德品质”为重点，进一步提高学生的思想道德素质和科学文化素养。坚持以。