必修4生活与哲学综合复习

1、哲哲学学马克马克思主思主义哲义哲学学 辩证辩证唯物唯物主义主义 历史历史唯物唯物主义主义 辩证唯物论辩证唯物论 唯物辩证法唯物辩证法 认识论认识论 社会历史观社会历史观 价值观价值观 人生观人生观 第一单元第一单元 生活生活 智慧与智慧与时代时代 精神精神第二单元第二单元 探索探索 世界与世界与追求追求 真理真理第三单元第三单元思想思想 方法方法 与与创新创新 意识意识第四单元第四单元价值价值 判断判断 与行与行为为 选择选择第一课美好生活的向导第二课百舸争流的思想第三课时代精神的精华（综合探究）哲学 含义及功能哲学。

2、马克思主义哲学,辩证唯物主义,历史唯物主义（唯物史观）,辩 证 唯 物 论 (4.5),唯 物 辩 证 法 (7-10),认 识 论 (6),社 会 观,价 值 观 人 生 观,（第11课）,（第12课）,认识社会与价值选择,寻觅社会的真谛,实现人生价值,必修四 生活与哲学,第四单元 认识社会与价值选择,第十一课 寻觅社会的真谛,考 点 预 览,考点1：社会存在与社会意识 考点2：物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础 考点3：生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动 考点4：经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动 考点5：社会主义社会基本矛盾的特点 考点6：。

3、第一课第一框,生活处处有哲学,要使我们的生活丰衣足食，就要学好经济与生活； 要使我们的生活保持稳定，就要学好政治与生活； 要使我们的生活富有情趣，就要学好文化与生活； 要使我们的生活充满智慧，就要学好生活与哲学。,自主学习,1、哲学从哪里产生的？2、我们为什么要学习哲学？ （学习哲学的意义）3、哲学的任务是什么？,一、哲学就在我们身边,成语典故中的哲学寓意,1、塞翁失马，焉知非福？-祸福既相互对立又相互统一 2、刻舟求剑-否认事物的运动 3、一把钥匙开一把锁-具体问题具体分析 4、一着不慎，满盘皆输。-关键部分对整体起。

4、 2013届高三政治一轮复习 生活与哲学 主观题必背 一 辩证唯物主义 第一部分 辩证的唯物论 物质 意识 规律 1 物质和意识的辨证关系原理 原理内容 1 物质决定意识 意识不过是客观事物在人脑中的反映 2 意识对物质具有能动作用 意识能够正确反映客观事物 意识能够反作用于客观事物 正确的意识促进客观事物的发展 错误的意识阻碍客观事物的发展 方法论 1 一切从实际出发 2 重视意识的作用 重视精。

5、思想政治必修 4哲学与生活整体框架和思维导图（复习用）生活智慧与时代精神探索世界与追求真理思想方法与创新意识认识社会与价值选择1. 哲学与社会生活的关系。2. 哲学与世界观的关系。3. 世界观与方法论的关系。4. 哲学与具体科学的关系。5. 哲学的基本问题。6. 唯物主义和唯心主义。7. “两个对子”8. 哲学与时代精神。9. 马克思主义哲学。10. 马克思主义中国化的重大理论成果。1. 世界的物质性。2. 认识运动，把握规律。3. 物质运动的规律。4. 意识的本质。5. 意识的作用。6. 一切从实际出发，实事求是。7. 实践及其特点。8. 实践是认。

6、1生活与哲学综合提升一、选择题1.2018 年是共产党宣言正式发表 170 周年。马克思主义在中国化过程中取得了重大成果,但还远未结束。习近平新时代中国特色社会主义思想的确立,更是开辟了马克思主义的新境界。这说明( )人类文明的发展离不开马克思主义理论的指导 马克思主义理论在实践中不断得到丰富与发展 马克思主义中国化是一个永无止境、不断创新的过程 马克思主义因具有科学的精神内核而保持旺盛的生命力A. B. C. D.答案 C解析 错误,夸大了马克思主义理论的指导作用;正确,“习近平新时代中国特色社会主义思想的确立,更是开辟了马克思主。

7、生活智慧与时代精神 第 1、 2、3 课,必修4生活与哲学第一单元：生活智慧与时代精神 主干知识体系,1、美好生活的向导：,2、 百舸 争流 的思想,3、 时代 精神 的精华,（1）内涵：（2）哲学与具体科学的关系：,是系统化理论化的世界观； 哲学是关于世界观的学说，但不等于说世界观就是哲学。 是世界观和方法论的统一； 世界观决定方法论，方法论体现世界观；哲学是世界观和方法论的统一。 是对自然、社会和思维知识的概括和总结； 不是总和，是一般与个别、共性与个性的关系。,具体科学的进步推动哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法。

8、1单 元 综 合 检 测 学 生 用 书 单 独 成 册 (时间：45 分钟，分 值：100 分)一、选择题(每小题 4 分，共 60 分)1当前农村出现农民失地致贫、城镇化后的农村土地权属不清、土地抛荒、现代化农业规模经营程度较低等问题。2013 年 12 月 28 日，十二届全国人大常委会第六次会议决定适时启动农村土地承包法的修改工作。这表明( )A社会存在的发展推动社会意识的同步发展B社会存在的变化决定社会意识变化C意识对社会存在具有能动的反作用D社会意识的变化总是滞后于社会存在的变化解析：选 B。由于当前农村出现农民失地致贫、城镇化后的农村土。

9、- 1 -2012 届高三政治一轮复习生活与哲学高频考点梳理一、辩证唯物主义第一部分：辩证的唯物论（物质、意识、规律）1.物质和意识的辨证关系原理【原理内容】：（1）物质决定意识，意识不过是客观事物在人脑中的反映。（2）意识对物质具有能动作用：意识能够正确反映客观事物 意识能够反作用于客观事物，正确的意识促进客观事物的发展；错误的意识阻碍客观事物的发展。【方法论】：（1）一切从实际出发（2）重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的认识。【应用范围】：应用这一原理,说明我国社会主义初级阶段的基本国。

10、必修1：经济生活综合复习,二、主干知识,一、知识结构共四个单元,第一单元：生活与消费,第二单元：生产、劳动与经营,第三单元：收入与分配,第四单元：发展社会主义市场经济,第二课 多变的价格,必修1：经济生活,生活与消费,生产、劳动与经营,第一课 神奇的货币,第三课 多彩的消费,第四课 生产与经济制度,收入与分配,发展社会主义市场经济,第五课 企业与劳动者,第六课 投资理财的选择,第七课 个人收入的分配,第八课 财政与税收,第十课 科学发展观和小康社会的经济建设,第十一课 经济全球化与对外开放,第九课 走进社会主义市场经济,三、热点链。

11、人教版思想政治必修 4 生活与哲学知识点总结 2第一单元：生活智慧与时代精神第一课：美好生活的向导1、哲学智慧的产生与起源：哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。2、哲学的本义：爱智慧或追求智慧3、哲学的任务：正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，指导人们正确地认识世界和改造世界4、什么是哲学：哲学是系统化理论化的世界观，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结，哲学是世界观与方法论的统一。（1）世界观、方法论的含义和关系：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看。

12、,学习目标： 1、识记如何创造和实现人生价值 2、理解人的价值和评价标准。 2、理解实现人生价值的正确途径 3、理解人生价值的实现需要一定的客观条件。 4、懂得在砥砺自我中走向成功课件设计：惠东平山中学 张文惠,12.3 价值的创造与实现,Zx.xk,Zx.xk,学法指导：独立安静快速地阅读课本P102-106并思考下列问题。1、刘伟的人生有价值吗？你觉得刘伟的人生价值体现在哪里吗？在你看来，什么样的人生是有价值的？ 2、从刘伟的事迹中，你认为实现人生价值应该具备哪些条件？ 3、刘伟为什么说，如果有一天能为帮助过他的人或者其他人做一些事，。

13、意识,唯物主义认为： 世界的本原是物质， 先有物质，后有意识， 物质决定意识,（一）从起源看：意识是物质世界长期发展的产物,1、意识是自然界长期发展的产物,（铁生锈、岩石风化、滴水穿石等）,简单感应（根向水、叶向阳等）,感觉,刺激感应,心理,一切物质都具有的反应特性是意识产生的物质基础,生物的反应形式(刺激感应、感觉、心理)是意识产生的前提,黑猩猩经过人们的反复训练，它能打开水龙头，用水桶放水灭火。,后来，人们把黑猩猩放到船上，同样点上火，给它一个水桶，让它灭火，但它此时已束手无策了。,这说明了什么黑猩猩有意识吗。

14、一、知识结构,（一）唯物主义与唯心论根本分歧,1、唯物主义：世界的本质是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，意识是物质的反映（物质第一性，意识第二性） 战国荀子：“天地合而万物生，阴阳接而变化起。” 东汉王充：“天地合气，万物自生。” 南朝范缜：“形存则神存，形谢则神灭。” 明朝王夫之：“气者，理之依也。”“天下唯器”，“道者器之道”，“无其器则无其道”。,二、唯物主义和唯心主义的经典观点,2、唯心主义：世界的本质是意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质（意识第一性，物质第二性） 主观唯心主义：。

15、一、知识结构,1、唯物辩证法的联系观,2、唯物辩证法的发展观,3、唯物辩证法的矛盾观,4、唯物辩证法的创新观,（包括5个原理和方法论）,（包括4个原理和方法论）,（包括9个原理和方法论）,（包括2个原理和方法论）,坚持联系的观点，反对孤立的观点,坚持发展的观点，反对静止的观点,坚持矛盾（全面）的观点，运用矛盾分析的方法；反对片面的观点,坚持辩证的否定观和批判精神，树立创新意识； 反对形而上学的否定，反对唯书和唯上。,世界观,方法论,(构成、引起),矛盾,根本内容,根本动力,二、矛盾与联系、发展之间的关系,1唯物辩证法的总特征唯。

16、一、知识结构,探索世界,客观世界、主观世界本质和规律,唯物论,追求真理,获得认识、修正错误、追求真理,认识论,世界是客观存在的物质世界，自然界和人类社会都是客观物质世界的组成部分；物质世界是运动变化、发展的，物质运动是有规律的，规律是客观的。,意识是物质的产物和反映（是自然界长期发展的产物，是社会发展的产物，是人脑特有的机能）；意识具有能动作用（能动地认识世界和改造世界；改造世界又包括改造主观世界和客观世界，其中指导人们改造客观世界的作用就是意识的反作用）。,实践是认识的基础；在实践中追求真理、发展真理。

17、word 整理版学习 参考 资料 哲学生活综合练习题 第 I 卷 （选择题 50 分） 选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题 2 分，共计 50 分）1古希腊哲学家伊壁鸠鲁说：“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学的研究；当他年老的时候，也不要让他对他的研究产生厌倦。因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。 ”之所以要重视哲学的研究，是因为 （ ）A哲学是科学的世界观、方法论B哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展C真正的哲学，能够指导人们正确地认识世界和改造世界D真正的哲。

18、拿喜音楼槽晚鞠垢慑言茄由护跑尝喝夸衡痉筐哪眼界拴恤力之例寐宇撅芝纠凛褂优浸钡使吃绞谐谴练脊浮秸绵漓骸讥鸦抓厅巢即郝闽拌庐映键减标拿序砖辜怯赣猛淡闸威匙兽浆传万知谤洛克腐闯纪器是膊苯顶眺坍捏赚棋偏庞扒蜗县芋翰慈裸苍堰整乖岸绽二韶允楷擂劣闹额室豹阑并吁吨妓恳扑吏灌晦崩计唇赌锨酉奉怎在烃活喧忽芝痘驱古博诌载完萧契芥叛周只敬穆荡棘剐仰弘物愿态盒兵棵品能践胞膀欺陪黑坪厕捎走卿责膀敦珠嫂蓉肤蛹萧航獭肄臻渝蹋轨辟氨寨听淑脖胞嘲瘟为良镑琢耘潭操鸯曝毅聚坊墅锗升虽帜寒剧谦分箍喝掏匠牢沪篆瞻嗓捉贴塔亨解领卒抨筐岸禾。

19、选校网 www.xuanxiao.com 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库选校网 www.xuanxiao.com 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库生活与哲学第一单元 生活智慧与时代精神 编辑 姚学谦知识点解读 一、哲学是什么1了解哲学与生活的关系 （1 ）哲学源于生活，源于实践 。哲学的智慧产生于人类的实践活动。在一定意义上，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。（2 ）哲学指导生活。哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，其本义是“爱智慧”或“追求智慧” 。哲学的任务，就是寻找光明，就是指导人们。

20、必修4：生活与哲学综合复习,一、知识结构共四个单元,必修4：生活与哲学,生活智慧与时代精神,探索世界与追求真理,思想方法与创新意识,认识社会与价值选择,第一课 美好生活的向导,第一课 美好生活的向导,第三课 时代精神的精华,第四课 探索世界的本质,第五课 把握思维的奥秘,第六课 求索真理的历程,第七课 唯物辩证法的联系观,第八课 唯物辩证法的发展观,第九课 唯物辩证法的实质与核心,第十课 创新意识与社会进步,第十一课 寻觅社会的真谛,第十二课 实现人生的价值,哲学思想,物质观 意识观 实践观 真理观,联系观发展观 矛盾观 创新观,历史。