病原生物与免疫学基础-第三章-免疫学基础

1、第五章,常见病原菌,第四节 厌氧性细菌,（anaerobic bacteria）,破伤风梭菌,破伤风的病原菌 发病后机体呈强直性痉挛、抽搐、可因窒息或呼吸衰竭死亡,(1) 形态与染色 菌体细长，有周身鞭毛、无荚膜 形成芽胞后，使细菌呈鼓槌状 革兰染色阳性 (2) 培养特性和生化反应 芽胞抵抗力很强 100 1小时可完全被破坏 在干燥的土壤和尘埃中可存活数十年,一、主要生物学性状,破伤风梭菌的芽胞，20400倍90（电镜图）,(1) 形态与染色 菌体细长，有周身鞭毛、无荚膜 形成芽胞后，使细菌呈鼓槌状 革兰染色阳性 (2) 培养特性和生化反应 芽胞抵抗力很强 100 1。

2、第三章 免疫学基础,9981022年（宋代）中国 人痘苗预防天花,1796年 Edward Jenner 英国 牛痘苗预防天花,天花是由天花病毒感染人引起的一种烈性传染病，没有患过天花或没有接种过天花疫苗的人，均能被感染，染病后死亡率高。天花病毒是痘病毒的一种，人被感染后无特效药可治，患者在痊愈后脸上会留有麻子，“天花”由此得名。 天花病毒外观呈砖形，约200纳米300纳米，抵抗力较强，能对抗干燥和低温，在痂皮、尘土和被服上，可生存数月至一年半之久。 天花主要通过飞沫吸入或直接接触而传染,康熙早年的生活一直笼罩在痘魔的阴影下。他刚出生。

3、病原生物与免疫学基础,第一章 微生物概述,微生物学概述,掌握：微生物的概念、特点及分类,第一节 微生物及其类型,一、微概生物概念：微生物是一群体积微小，结构简单，肉眼看不见，必须借助光学显微镜或电子显微镜放大才能观察到的微小生物。,微生物的特点,个体小 结构简单 繁殖快 易变异 分布广 种类多,个体小、结构简单,以微米为测量单位 由单细胞、简单多细胞或非细胞生命物质构成,种类多、繁殖快,例如一般细菌在合适的条件下，最快可以每20分钟繁殖一代,易变异,微生物与外界环境直接紧密接触，易受环境因素和人类使用的各种消毒剂和防。

4、第三章 免疫学基础,人体的盾牌-免疫功能,第一节 概述,免疫：机体识别和排除抗原性异物，维持自身生理平衡和稳定的功能。根据抗原性异物不同将免疫功能分为：,第二节 抗原,什么是抗原？ 日常生活中我们接触的一些物质：细菌、病毒、花粉 一些食物：牛奶、鱼、虾 某些药物：青霉素、链霉素等,一、抗原的概念和特性,（一）抗原的概念抗原（Ag）：能与免疫活性细胞上的抗原受体结合，促进其增殖、分化，产生抗体或者效应T细胞，并与之结合，进而发挥免疫效应的物质。,（二）抗原的特性免疫原性：能刺激机体发生免疫应答、产生抗体或效应T细胞。

5、第三章 免疫学基础,人体的盾牌-免疫功能,第一节 概述,免疫：机体识别和排除抗原性异物，维持自身生理平衡和稳定的功能。根据抗原性异物不同将免疫功能分为：,第二节 抗原,什么是抗原？ 日常生活中我们接触的一些物质：细菌、病毒、花粉 一些食物：牛奶、鱼、虾 某些药物：青霉素、链霉素等,一、抗原的概念和特性,（一）抗原的概念抗原（Ag）：能与免疫活性细胞上的抗原受体结合，促进其增殖、分化，产生抗体或者效应T细胞，并与之结合，进而发挥免疫效应的物质。,（二）抗原的特性免疫原性：能刺激机体发生免疫应答、产生抗体或效应T细胞。

6、第三章 免疫学基础,人体的盾牌-免疫功能,免疫：机体识别和排除抗原性异物，维持自身生理平衡和稳定的功能。根据抗原性异物不同将免疫功能分为：,第二节 抗原,什么是抗原？ 日常生活中我们接触的一些物质：细菌、病毒、花粉 一些食物：牛奶、鱼、虾 某些药物：青霉素、链霉素等,一、抗原的概念和特性,（一）抗原的概念抗原（Ag）：能与免疫活性细胞上的抗原受体结合，促进其增殖、分化，产生抗体或者效应T细胞，并与之结合，进而发挥免疫效应的物质。,（二）抗原的特性免疫原性：能刺激机体发生免疫应答、产生抗体或效应T细胞抗原性：在体。

7、第三章 免疫学基础,Day 3,Day 5,Day 7,人痘苗,牛痘苗,第一节 概述,一、免疫的基本概念 传统概念免除温疫，抗感染免疫 机体的保护性生理反应,免疫的新概念(掌握) ：,免疫是机体,识别和排除抗原性异物，,维持机体内环境生理平衡的保护性生理反应过程，,但,一定条件下,引起,免疫性病理损伤，,自身免疫病,和,。,超敏反应,在,可导致,识别“我”与“非我” (自我稳定)- 排除非己的抗原性异物- 对自身物质形成免疫耐受,有时也能造成病理损伤,二、免疫的三大功能及表现(掌握),第二节 抗原,一、抗原(Ag)的概念和特性（一）概念 是指能与T细胞受体及。

8、第三章 免疫学基础,Day 3,Day 5,Day 7,人痘苗,牛痘苗,第一节 概述,一、免疫的基本概念 传统概念免除温疫，抗感染免疫 机体的保护性生理反应,免疫的新概念(掌握) ：,免疫是机体,识别和排除抗原性异物，,维持机体内环境生理平衡的保护性生理反应过程，,但,一定条件下,引起,免疫性病理损伤，,自身免疫病,和,。,超敏反应,在,可导致,识别“我”与“非我” (自我稳定)- 排除非己的抗原性异物- 对自身物质形成免疫耐受,有时也能造成病理损伤,二、免疫的三大功能及表现(掌握),第二节 抗原,一、抗原(Ag)的概念和特性（一）概念 是指能与T细胞受体及。

9、,病原生物与免疫学基础,病原生物与免疫学基础,第三章 免疫学基础,郑州市卫生学校 张晓红,目录,第一节 抗原5 第二节 免疫球蛋白17 第三节 免疫系统28 第四节 免疫应答50 第五节 抗感染免疫65,重点难点,重点 1.抗原、抗体、免疫球蛋白、免疫应答的概念。 2.免疫球蛋白的特性及生物学功能。 3.抗体产生的一般规律及意义。 4.细胞免疫应答的作用。难点 1.免疫球蛋白的结构。 2.免疫应答的基本过程。 3.抗感染免疫的组成及意义。,学习目标,1.具有免疫学的基础知识和正确理解免疫现象。 2.掌握抗原、抗体、免疫系统、免疫应答、抗感染免疫的概念。