变废为宝习作指导

1、猜一猜,厚薄大小不相同, 世界万物都包容, 只要你能打开看,增加知识力无穷。,好书共分享,_,推荐一本好书,推荐内容：, 书名； 作者； 主要内容； 精彩的地方； 读这本书后的收获或感受,好书推荐我们该怎么写？,你推荐什么书？,开头,书的主要内容是什么？,为什么推荐它？（精彩内容、你喜欢的人物、阅读感受）,结尾,点题，再一次热情推荐,中间,写好文章的开头,（一）开门见山，直接点明你要向大家推荐一本好书,我看过很多的书，有西游记、水浒传、三国演义、红楼梦等。其中我最爱看的，也是我要向你推荐的一本书，就是四大名著中的三国演义。。

2、,写好观察日记,写日记的内容选择,写日记一般是记录自己做过的事情，也可以记自己看到、听到和想到的事情 写日记要有重点，选择一天中觉得最有意义和印象最深刻的事情做为日记的内容。一般描写一两件事情即可，如果记得事情比较少，就需要记录的具体一点。,日记格式,（1）题目写在第一行中间。 （2）第二行中间写日期、星期、天气。 （3）正文与其它文章相同。,写作要求,1、确定观察对象。是一项事物，一个场景，还是一个过程。 2、确定观察顺序。对一项事物或一个场景，可以采用从上到下，从前到后，从外部到内部等空间顺序进行观察。对于。

3、,中秋节的晚上望着皎洁的月亮你 最想用那首诗来 表达你的心情,吟诵这首诗，你有什么内心感受？,有关描写月亮的词语,月明如水 月影婆娑 明月高照星月皎洁 月明星稀 清风明月皓月千里 月悬碧空 月上柳梢月笼轻纱 花好月圆 月落乌啼,中秋节那天，你们家里有哪些让人高兴的事，请说一说？,中秋月夜,吃着可口的月饼,你有没有思念远方的亲人？,中秋节相关的成语,月到中秋分外明：指中秋节的月亮特別圆又亮。 月白风清：月光皎洁，清风轻轻吹来。 摇曳生姿：因飘溢而产生优美的姿态。 银光闪闪：指月光照耀而产生的反射。 皎月当空：一轮明月高高。

4、,意大利的爱国少年续写指导,【习作内容】,【习作要求】,1.认真读懂给你提供的材料，想一想事情是怎样发生的？2.根据课文的意思适当展开想象，补续事情的发展和结局，构成完整的故事。3.根据课文提供的线索、范围、人物性格以及作者的思路等，续写故事情节的发展和人物的活动、心理、语言、表情等，使原文的情节能够合理地发展，构成完整的故事。,回顾原文，说说主要内容,一个十一二岁热那亚少年，面对别人的侮辱，用自己大义凛然的行为，维护了祖国的尊严。,根据课文情节，想想后面发生的事。,被拐卖 想法设法搭上回热那亚的船只 衣衫褴褛。

5、可以是可爱的小动物,可以是有趣的植物,可以是你心爱的物品,观察日记,日记的格式,11月5日 星期 四 晴今天，我发现大蒜的头上冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现它的根长出来了，拿尺一量，根大约长了1毫米。,观察方法 习作内容：眼看 1.植物类：形状、发现的现象及原因等鼻闻 2.动物类：样子、性格、习性、有趣的现象等耳听 手摸脑想,兰草都是一丛一丛的，好像几个小伙伴约好了要在一起。它的叶子十分奇特，颜色呈墨绿色或青绿色，两边被一条茎分得十分均匀。每根茎上会抽出2-4片叶子。那些叶子细长，平均有30厘米长，。

6、第五章 写话与习作教学 设 计,第一节 写话与习作教学的基本策略,一、习作是什么,请看三年级农村孩子写的一篇习作： 我的理想 阿爹还没走的时候，他对我说，你要好好学习，天天向上，长大做个科学家。阿妈却要我长大做个公安，说这样啥都不怕。我不想当科学家，也不想当公安。我的理想是变成一条狗，天天守在家门口。因为阿妈胆小，怕鬼，我也怕。但阿妈说，狗不怕鬼，所以我要做一条狗，这样阿妈和我就不怕了,小学作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。写作是运用语言文字进行表达和。

7、秋高气爽、秋风送爽、落叶纷飞、瓜果飘香、丹枫迎秋形态万千、千奇百怪、形态各异、独具造型果香诱人 、果园飘香 、硕果累累 清爽可口 肉质鲜美 缀满枝头津津有味 兴致勃勃 悠然惬意 心满意足 兴高采烈 欢声笑语恬静安详 一丝不苟 热闹非凡 意犹未尽 恋恋不舍,秋游的时候，哪些美丽的景色，好玩的事情，给你留下了深刻的印象呢？,快乐的秋游,景色趣事,天空 果园 湖水 柳树,颜色、形态 （比喻、拟人、想象）,逛博物馆、观岩石、看展览,爬山坡、摘桔子、享美味,聚草坪、品午餐、做游戏,（当时的神态、语言、动作、心理描写）,_的天空 _的山。

8、三年级作文启蒙教学 观察桔子 新徽南校区 谷忠会,脱下黄衣裳， 七八个兄弟， 紧紧抱一起， 酸甜各有味， 大家都喜欢。,猜一水果：,，,仔细观察 看一看：颜色、样子、形状闻一闻：气味摸一摸：光滑或粗糙、硬或软尝一尝：味道，酸甜苦辣想一想：想象、联想,说一说_的桔子，好像_，又像_，再仔细瞧瞧，桔子上面有许多_，小水泡是桔子用来呼吸的，拿到手里摸一摸_。再闻一闻，可以闻到_。,写一写：,桔子一个个桔子娃娃，穿着一件件_,你看， 就像_，又像_，还像_，摸上去_，仔细一瞧，桔子的外表还有许多_,小水泡是桔子用来呼吸的。慢慢地脱下。

9、身穿绿衣裳， 肚里水汪汪， 生的子儿多， 个个黑脸膛。,身穿绿衣裳， 肚里水汪汪， 生的自儿多， 个个黑脸膛。,西瓜,很圆,小南瓜,椭圆状,橄榄球,几十斤,抱不动,几斤,走得飞快,布满条纹,墨绿和翠绿相间,华丽的衣裳,难道它要去参加六一表演？,难道它要去参加夏婆婆晚宴？,西瓜有的（），像（），有的（），像（）。西瓜大小一样。大西瓜有（ ），我们（ ），而小西瓜只有（ ），我们（ ）。西瓜的表面（ ），（ ）相间，好像（ ）。难道（）？又难道（）？我真想知道。,露出鲜红的果肉,嵌着一粒粒瓜子,像一颗颗黑珍珠,难道是鸟弟弟把珍珠藏。

10、落 叶,欣赏秋天的美,秋天的美景,秋天里，秋风给树叶涂上了各种各样的颜色，一片一片的落叶真好看。捡一些落叶，仔细观察一下，它们的形状像什么？它们的颜色、味道有什么不同？落叶让你想到了什么？赶快写下来吧。,落 叶,习作,观察 落叶,它们的形状像什么？ 它们的颜色、味道有什么不同？,按照顺序，一个方面一个方面的写。 顺序：形状颜色叶子脉络 叶边缘 摸的感觉 闻的味道 抓住特点，运用比喻、拟人，使句子生动。同时，要写一片像一片，片片不同。,梧桐叶,这是一片梧桐叶，仔细观察一遍，你会发现它的形状真像人张开的手掌，基部为心。

11、看漫画 写作文,写作指导课,考考你：你能看懂下面这些漫画吗？,什么叫漫画？ 漫画有强烈的讽刺性和幽默性。画家从生活中取材，通过夸张、比喻等手法，讽刺、批评或表扬某些人、某些事。,一、观察漫画二、确定中心三、结构成篇,写作步骤,一、观察漫画,要求：1、 按照方位（上下、左右、前后等）、主次的顺序认真观察画面，切不可草率、遗漏。,一、观察漫画,要求：2、看文字标题、人物语言等。作用：交代背景(时间、地点、环境）、概括内容、揭示中心等。3、看图片看人物；看环境。单一画面：看关系，找联系。多个画面：作比较，看变化。,示。

12、,雪,谚语：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。冬有大雪是丰年。今年大雪飘，明年收成好。名句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开（唐岑参）梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。（卢梅坡）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（岑参 ）遥知不是雪，为有暗香来（王安石） 成语：大雪纷飞 银装素裹 白雪皑皑 玉琢银装 万里雪飘 鹅毛大雪 雪飘如絮 瑞雪丰年 凌霜傲雪 冰封雪飘 鹅毛大雪 阳春白雪 冰天雪地 傲霜斗雪 傲雪凌霜 冰魂雪魄,1、冬天到了， 鹅毛般的大雪漫天飞舞， 整个世界穿上了白色的外衣 , 一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上、。

13、,我最喜欢的一种小动物,我最喜欢小白兔了。瞧！它那鲜红的眼睛，洁白的身体，短巧的四肢，毛茸茸的尾巴，滑稽的三瓣嘴，可爱极了。,组合式,外婆家养了两条博美小狗，一只叫波波，一只叫丁丁。它们全身长着金棕色的毛，毛略带卷曲，两只眼睛又黑又圆。不一样的是波波的毛长得更长，走动起来像一只小绒球在地上打滚，特别可爱！,简约式,我家的鱼缸里有只独一无二的小金鱼。,我家的鱼缸里有只独一无二的小金鱼。可爱极了，我最喜爱它了。 小金鱼上半身是金黄色，下半身是个白肚皮，一个尾巴没分日夜地左右摆动，一个圆圆的脑袋上有一对又大又。

14、,“泪水”习作指导,一、题目要求,二、习作指导,三、范文,习作4：泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印记；泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程，回首往事，你会有什么感受和启发呢？ 要求：请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人，不出现真是的人名、校名。,对小学生来说，写作时要善于展现自己的生活和真情实感。俗话说：“我手写我心”，就是说，要把我们心理的东西写出来。就本题来说，这是一个接近生活接近自我的题目，每。

15、,变身步骤一：分类回收变身步骤二：变肥皂、饲料、涂料最华丽变身：变成生物燃料,日本人处理地沟油,国外的变废为宝,美国老人用回收物品建造“廉价树屋”,他用回收来的废品为低收入家庭建造房屋，目前已经建成了14座，酒瓶底、葡萄酒木塞、废木材他神奇地变废为宝。,变废为宝,你的想法是怎么产生的?用哪些材料,做了什么? 怎么变废为宝的？(你的制作过程）谈谈你的收获。,小组讨论:,我们这样变废为宝,小组汇报：,变废为宝为我们带来什么好处呢？,环保，经济可以更好的坚持可持续发展战略为我们的子孙后代留下不可磨灭的传统节约资源的典型 ,。