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1、习作四如何写观察日记米粮镇中心小学 陈金荣教学目标:1、 掌握观察日记与平常写人记事作文的主要区别;2 、较准确地表达自己的观察现象;教学过程:一、 导入引趣1、师导入:在生活中,有些有成就的科学家是看到身边的事情,经过深入的观察,加以研究,得出结论,最后成为科学家的。你知道他们的故事吗?2、生举例:*怀特兄弟观察老鹰,后来发明了飞机。*牛顿看到苹果落地,后来发现了地球有吸引力。*鲁班被小草划破了手指,发明了锯子。*瓦特观察奶奶烧开水,发明了蒸汽机。二、 课前观察大汇报引语:刚才大家说得很好,可是你有没有发。
2、可以是可爱的小动物,可以是有趣的植物,可以是你心爱的物品,观察日记,日记的格式,11月5日 星期 四 晴今天,我发现大蒜的头上冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现它的根长出来了,拿尺一量,根大约长了1毫米。,观察方法 习作内容:眼看 1.植物类:形状、发现的现象及原因等鼻闻 2.动物类:样子、性格、习性、有趣的现象等耳听 手摸脑想,兰草都是一丛一丛的,好像几个小伙伴约好了要在一起。它的叶子十分奇特,颜色呈墨绿色或青绿色,两边被一条茎分得十分均匀。每根茎上会抽出2-4片叶子。那些叶子细长,平均有30厘米长,。
3、,写好观察日记,写日记的内容选择,写日记一般是记录自己做过的事情,也可以记自己看到、听到和想到的事情 写日记要有重点,选择一天中觉得最有意义和印象最深刻的事情做为日记的内容。一般描写一两件事情即可,如果记得事情比较少,就需要记录的具体一点。,日记格式,(1)题目写在第一行中间。 (2)第二行中间写日期、星期、天气。 (3)正文与其它文章相同。,写作要求,1、确定观察对象。是一项事物,一个场景,还是一个过程。 2、确定观察顺序。对一项事物或一个场景,可以采用从上到下,从前到后,从外部到内部等空间顺序进行观察。对于。
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6、观察中的发现,水,龙,上学路上,互相帮助,上学路上,帮助老人,校园生活,打篮球,观察鱼,我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个个大橘子;还有的是花色,像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形,体长在612厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的一张一合,利用吸力将食物送入嘴里。,猫的眼睛今天我在家里观察小猫。当我靠近小猫仔细观察时,忽然发现小猫的眼睛是椭圆的。我感到非常惊讶,因为我以前总是以为猫的眼睛是圆的,今天却发。
7、人教版小学语文第五册,习作观察日记,眼,嘴,手,耳,颜色 形状,味道,触觉,声音,鼻,脑,气味,想象,:,:,:,:,:,:,小助手,日记日记,天天要记, 星期、星期和天气, 千万不要写忘记。,书写工整,观察认真,标点正确,语句通顺,描写生动,猫吃草 11月5日 星期六 天气:晴乍看这个题目,你一定很奇怪,猫最喜欢吃鱼,什么时候见猫吃草了?不要有疑问,这可是我亲眼所见哟! 那天,我在窗前写作业,突然发现我家的母猫在窗外花盆的周围转来转去,好像在寻找什么。好奇心驱使我放下手中的笔,想看看它在搞什么名堂。 只见母猫伸出右爪,在一个长满杂。
8、写好我们的观察日记,注意观察记录透明玻璃杯中的种子生长变化情况: 种子先长出什么,再长出什么。 不同方向放置的种子根的生长方向。 每天测量一次根的长度并记录下来。 注意观察记录花盆中的凤仙花生长变化情况: 凤仙花种子在第几天破土而出。 刚出土的凤仙花是什么样子的。 出土两天后的凤仙花是什么样子的。 定期测量并记录凤仙花的高度。 观察记录凤仙花叶子的形状和数量。,观察的内容有哪些?,记录的方法,一、表格式,凤仙花的生长变化记录表,二、文字图片式,凤仙花生长日记,姓名: 时间:,三、日记式,观察时的注意事项,一、从播种。
9、习作:写一则观察日记,2,写观察日记8月25日 星期四 晴 蚂蚁的力量 今天上午,我蹲在门口吃饭。几粒米掉在地上,引来了一只“侦察兵”蚂蚁。它急急匆匆地到米粒旁边,那样子好像是一个三月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的面包想将食物全搬走,可心有余而力不足。它使出全力,却只搬的动一粒米。“唉,它太小了!”我自言自语道。蚂蚁“吃”心未死,它又紧抱米粒,一晃身子,将米粒背了起来,可就像一个人要搬走一座山一样,毫无希望。它只好悻悻而去。(写蚂蚁,把蚂蚁当人来写,十分生动),“唉,毕竟是只蚂蚁!”我替它惋惜,“要是它力。
10、习作学写连续观察日记 旧屋基完小五(1)班,主讲:旧屋基完小 赵稳平,蚯蚓的启示 陈倩,2014年2月28日 星期五 晴今天一回到家,门还没有开,我没有钥匙进不去,于是我就去哥哥的房间里玩,书桌上有好多书,我拿起一本看了一会儿,突然有一页引起了我的注目,上面写着蚯蚓有再生的能力,如果把一条蚯蚓切成3段,过几天后,就会变成3条蚯蚓,我决定试一试。2014年2月29日 星期六 晴今天一早,我起来拿着小锄头来到我家对面的小山上,我找了一个有点潮湿的地方,开始挖了起来。突然有两条蚯蚓,我高高兴兴地拿回家,用一把锋利的小刀切成6段,。
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12、,第四单元习作指导,夜来香,牵牛花,睡莲,烟草花,昙花,蔷薇,午时花,万寿菊,月光花,第四单元习作指导:,写一则观察日记,习作要求,1、先交流各自的观察情况,听听同学的意见。,2、写一则观察日记。,3、写自己最想写的,最感兴趣的。,4、写好后读给同学听,看谁在观察中有新发现。,日记格式,(1)题目写在第一行中间。 (2)第二行中间写日期、星期、天气。 (3)正文格式与其它文章相同。,可观察的事物: 可以是可爱的小动物(蜗牛、蚂蚁、金鱼、乌龟、母鸡、小狗) 可以是有趣的植物(含羞草、绿豆发芽、花)。,一、先写动物、植物的外形特点。
13、习作:写观察日记,导入,我们学习了爬山虎的脚是作者叶圣陶经过一段时间的观察发现爬山虎的秘密,蟋蟀的住宅是作者法布尔观察了很久,看到了蟋蟀筑巢的全过程。作者平时认真、连续的观察才把文章写得生动有趣,有吸引力。今天,我们就来学习作者的这种写法,把它运用在自己的习作中,让自己的习作也显得生动有趣。,要写观察日记,我们就要了解日记的格式。谁能说说日记的格式是什么?,首先给日记取个标题;其次在第一行写上写日记时的日期,天气,星期几或者再加上个心情!,先观察什么,再观察什么,最后观察什么,并说说自己每步观察的结。
14、习作:写观察日记,习作要求,1.叶圣陶经过一段时间的观察,了解了爬山虎向上爬的秘密;法布尔观察了很久,终于看到了蟋蟀筑巢的全过程;比安基更是用日记的形式,记下了燕子窝的变化。我们也可以试着进行连续观察,用观察日记记录自己的收获。,2.观察日记,主要是记录观察对象的变化,还可以写下是用什么方法观察的,观察的过程是怎样的,观察者当时的想法和心情。,习作指导,日记的内容来源于生活,只要我们处处留心,勤于思考,生动的写作素材就会源源不断地涌现。,观察要有序。观察的内容主次要分明,条理要清楚。在描述的过程中,要按照。
15、学写观察日记,观察是写作的基础和源泉,“此后如要创作,第一须观察。” 鲁迅“五十年来我在小说里写人,我总是按照我的观察,我的理解,按照我所熟悉的人,按照我亲眼看到的人写出来的。” 巴金,我是米奇,去奇妙森林参观,有兴趣吗?,如果细心观察就会有新发现,并将得到国王赠送的百宝箱!,第一关:审题关这篇观察日记有哪些要求?,习作的三个基本要求:,一、观察事物二、日记格式三、新的发现,第一站:植物王国。闯关要求:掌握观察事物的方法,拿到“观察宝典” 。,牵牛花,吹起了紫色的小喇叭.,凌晨四点,牵牛花,绽开了笑脸;,蔷薇,五点。