北师大标准版一年级数学下册课件 小小养殖场 3

1、小小养殖场,鸭42只,鸡85只,鹅34只,鸡比鹅多得多,鸭42只,鸡85只,鹅34只,鸭比鹅多一些,鸭42只,鸡85只,鹅34只,鸭比鸡少一些,鸭42只,鸡85只,鹅34只,鹅比鸡少一些,鸭42只,鸡85只,鹅34只,还可以怎么说？,鸭42只,鸡85只,鹅34只,跳远的可能有多少人？（画）跳绳的可能有多少人？（画）,86人,跳远的比跑步的少得多,跳绳的比跑步的多一些,跳远的可能有多少人？（画）跳绳的可能有多少人？（画）,86人,跳远的比跑步的少得多,跳绳的比跑步的少一些,我爸爸今年37岁,淘气的爸爸今年可能多少岁？（画）,我爸爸的年龄和你爸爸的差不多,小红跳了38下,我跳的。

2、北师大版一年级数学下册,小小养殖场,教学目标,1结合生活实际，理解多一些、多得多、少一些、少得多的含义。 2能在具体情境中把握数的相对大小关系，发展同学们的数感。 3培养同学们合作交流、勇于发表意见等良好的学习习惯。,谁多谁少？,鸡比鹅多得多,鸭比鹅多一些,还可以怎么说？,跳远的可能有多少人？（画）跳绳的可能有多少人？（画）,86人,跳远的比跑步的少得多,跳绳的比跑步的少一些,跳远的可能有多少人？（画）跳绳的可能有多少人？（画）,86人,跳远的比跑步的少得多,跳绳的比跑步的少一些,练一练,1小红跳了38下,我跳的比小红多一些。

3、北师大版一年级数学下册,小小养殖场,教学目标,1.结合生活实际，理解多一些、多得多、少一些、少得多的含义。 2.使同学们能在具体情境中把握数的相对大小关系，发展同学们的数感。,比较这些数的大小,45、54、2、85、34、5、12、21,85 54 45 34 21 12 5 2,2 5 12 21 34 45 54 85,我们去养殖场.,养殖场里有哪些动物？,用“多得多”、“多一些”来介绍一下这些小动物吧！,鸭42只,鸡85只,鹅34只,鸭比鹅多一些。,鸭42只,鸡85只,鹅34只,鸭比鸡少一些 。,鸭42只,鸡85只,鹅34只,鹅比鸡少一些。,鸭42只,鸡85只,鹅34只,还可以怎么说？,鸭42只,鸡85只,。

4、北师大版一年级数学下册,小小养殖场,教学目标,1结合生活实际，理解多一些、多得多、少一些、少得多的含义。 2能在具体情境中把握数的相对大小关系，发展同学们的数感。 3培养同学们合作交流、勇于发表意见等良好的学习习惯。,谁多谁少？,鸡比鹅多得多,鸭比鹅多一些,还可以怎么说？,跳远的可能有多少人？（画）跳绳的可能有多少人？（画）,86人,跳远的比跑步的少得多,跳绳的比跑步的少一些,跳远的可能有多少人？（画）跳绳的可能有多少人？（画）,86人,跳远的比跑步的少得多,跳绳的比跑步的少一些,练一练,1小红跳了38下,我跳的比小红多一些。

5、小小养殖场目标1结合生活实际，理解多一些、多得多、少一些、少得多和差不多的含义2能在具体情境中把握数的相对大小关系3培养学生初步建立数感教学重点让学生理解多一些、多得多、少一些、少得多和差不多的含义教学难点在具体的题目中，在具体情境中把握数的相对大小关系教学过程一、教学导入今天，是小白兔的生日它把它的好朋友小灰兔和小黑兔请到了家里做客我们也去凑凑热闹吧！小白兔怎么招待它的好朋友的呀？你瞧，它正给小灰兔和小黑兔倒饮料呢！二、活动一（一）出示两杯饮料，一杯装满了芬达，另一杯装了一半的可乐1教师提问：仔细。

6、小小养殖场教学目标：理解多一些，多得多，少一些，少得多，差不多的含义。教学过程：一、谈话导入小明的爸爸是个养殖专业户，这些鸡，鸭，鹅除了支付小明的学费和一家人的开销外，还有结余呢！今天天，我和家人一块去他家的养殖场去看看，看看谁能发现和提出数学问题。二、探究新知1、 学生观察图。师：你从图上看到了什么？师：你仔细看一看，有多少只鸡？多少只鸭？多少只鹅？2、 发现问题，提出问题。师：你发现了什么问题？师：你能提出什么问题？3、 多得多，多一些的认识。师：鸡比鹅多了几十多只，因此我们说：“鸡比鹅多得多。 。

7、比较这些数的大小,45、54、2、85、34、5、12、21,85 54 45 34 21 12 5 2,2 5 12 21 34 45 54 85,养殖场里有哪些动物？,用“多得多”、“多一些”来介绍一下这些小动物吧！,鸭42只,鸡85只,鹅34只,鸭比鹅多一些。,鸭42只,鸡85只,鹅34只,鸭比鸡少一些 。,鸭42只,鸡85只,鹅34只,鹅比鸡少一些。,还可以怎么说？,鸭42只,鸡85只,鹅34只,鹅比鸡少一些。,鸭42只,鸡85只,鹅34只,还可以怎么说？,跳远的可能有多少人？(画” ”)跳绳的可能有多少人?(画” ”),练一练,小红跳了38下。,男孩可能跳了多少下？（画“”）,女孩可能跳了多少下？（画“”）,淘。

8、小小养殖场,数学城堡,第一关,比一比,（）号比（）号多得多。（）号比（）号多一些。,3,3,2,1,第二关,说一说，谁多？谁少？,18,26,90,97四个数中，有一个是兔子的只数，猜一猜。,有奖竞答,练一练,算年龄,采松果,考考你的判断力,3,2,1,3,1,2,56条,86条,91条,想一想,3,1,。

9、小小养殖场,xioxioynzhchn,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,北师大版一年级数学下册第三单元,j y xin b zu du zu sho 鸡、鸭、鹅 相比，( )最多，( )最少。,j鸡,鹅,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,小组活动：用多得多、多一些、少得多、少一些介绍这些小动物吧。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,小结：,（ 100 ）比（22）多得多,（100）比（ 92）多一些,多得多比多一些在多的程度上要大。,（92） 比（100） 少一些,（100）比（2 2） 少得多,少得多比少一些在少的程度上要大。

10、北师大版 一年级下册 第三单元 生活中的数,100只,92只,22只,它比18多得多,18,26,90,97,是18吗？,兔97只,我们的只数和鹅同样多。,我们的只数和鹅差不多。,兔97只,羊26只,1.跑步的有86人。,2.,3.,。

11、北师大版一年级数学下册,小小养殖场,教学目标,1结合生活实际，理解多一些、多得多、少一些、少得多的含义。 2能在具体情境中把握数的相对大小关系，发展同学们的数感。 3培养同学们合作交流、勇于发表意见等良好的学习习惯。,谁多谁少？,鸡比鹅多得多,鸭比鹅多一些,还可以怎么说？,跳远的可能有多少人？（画）跳绳的可能有多少人？（画）,86人,跳远的比跑步的少得多,跳绳的比跑步的少一些,跳远的可能有多少人？（画）跳绳的可能有多少人？（画）,86人,跳远的比跑步的少得多,跳绳的比跑步的少一些,练一练,1小红跳了38下,我跳的比小红多一些。

12、小小养殖场,18，26，90，97四个数字中，有一个是兔子的只数，猜一猜。,90比18多得多。,97也比18多得多。,兔子97只,想一想，羊可能有多少只？（画“”）,兔子97只,羊26只,练一练,1、跑步的有86人。,O,2、淘气的爸爸今年可能多少岁？（画“”）。,比37多一些,比37少一些,（差不多）,（多一些）,（多得多）,50比10 ，,多得多,50比90 ，,少得多,50比45 ，,多一些,50比55 。,少一些,。

13、小小养殖场,新北师大版一年级数学下 生活中的数,谁多谁少？,猜数游戏,18、90、97、26,13 17 79 83,35 29 92 89,16、28、88、90四个数中，有一个是兔子的只数，猜一猜？,88,智勇大冲关,第一关,我能选正确,我能选正确,多一些 少一些 多得多 少得多,1、67比9（ ）2、67比75（ ） 3、98比92（ ）4、12比96（ ）,多得多,少得多,多一些,少一些,我能选正确,60,21,63,1 （ ）比（ ）多一些。 2（ ）比（ ）少一些。3（ ）和（ ）差不多。,63,63,60,60,63,63,60,60,第二关,神机妙算,第三关,勇往直前,1、一个数比68多一些，比73少一些，这个数可能是。

14、小小养殖场说教材分析教学内容：北师大版数学一年级下册第三单元“生活中的数” 第四课时小小养殖场。本单元是结合生活实际，理解多一些、多得多、少一些、少得多的含义。使学生能在具体情境中把握数的相对大小关系，发展学生的数感。说教学目标：1. 结合生活实际，理解多一些、多得多、少一些、少得多的含义。2使学生能在具体情境中把握数的相对大小关系，发展学生的数感。说重点、难点结合实践经验，理解“ 多一些，多得多，少一些，少得多，差不多” 的含义说教法与学法本节课要让学生在已有经验的基础上让学生获得体验和理解。结合一。

15、教学内容 小小养殖场（数的相对大小关系） 课时 1 课时教学目标：1.结合生活实际，理解“多一些” “少一些” “多得多” “少得多” “少一些” “差不多”的含义。2.在具体情境中经历探究数的相对大小关系的过程，发展学生的数感。教学重点：理解多一些，多得多、少一些、少得多和差不多这么多概念的含义。教学难点：会用“多一些” “少一些” “多得多” “少得多” “差不多”描述事物之间的关系。教学过程：一、情境导入数学城堡可美丽了（屏幕显示） ，里面还有很多有趣的数学题呢，你们想进去看看吗?不过想要进入数学城堡，必须闯。

16、北师大版一年级数学下册,小小养殖场,教学目标,1.结合生活实际，理解多一些、多得多、少一些、少得多的含义。 2.使同学们能在具体情境中把握数的相对大小关系，发展同学们的数感。,比较这些数的大小,45、54、2、85、34、5、12、21,85 54 45 34 21 12 5 2,2 5 12 21 34 45 54 85,我们去养殖场.,养殖场里有哪些动物？,用“多得多”、“多一些”来介绍一下这些小动物吧！,鸭42只,鸡85只,鹅34只,鸭比鹅多一些。,鸭42只,鸡85只,鹅34只,鸭比鸡少一些 。,鸭42只,鸡85只,鹅34只,鹅比鸡少一些。,鸭42只,鸡85只,鹅34只,还可以怎么说？,鸭42只,鸡85只,。

17、小小养殖场,xioxioynzhchn,淘气,王老先生,说一说，谁多？谁少？,j y xin b zu du zu sho 鸡、鸭、鹅 相比，( )最多，( )最少。,j鸡,鹅,j b b j 鸡 比 鹅 ，鹅 比 鸡 。,多得多,少得多,j b b j 鸡 比 鹅 ，鹅 比 鸡 。,多得多,少得多,j b y y b j鸡比鸭 ，鸭比鸡,多一些,少一些,请你选用“多一些”、“多得多”、“少一些”、“少得多”这四个词中的一个给你的伙伴解释一下，结合这个小小养殖场里的内容。,跳远的比跑步的少得多 。,跑步的有86人,跳绳的比跑步的 少一。

18、小小养殖场,xioxioynzhchn,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,淘气,王老先生,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,说一说，谁多？谁少？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,j y xin b zu du zu sho 鸡、鸭、鹅 相比，( )最多，( )最少。,j鸡,鹅,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,j b b j 鸡 比 鹅 ，鹅 比 鸡 。,多得多,少得多,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,j b b j 鸡 比 鹅 ，鹅 比 鸡 。

19、执教者：王利,新北师大一年级数学下册,先考考你,比一比,2 3号比1号（ ）,多得多,1说说谁比谁多？,3号比2号（ ）,多一些,仔细观察，这个养殖场都养了些什么动物？,你从中了解到什么数学信息？,说一说，谁多？谁少？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,鸡比鹅多得多,鸭42只,鸡85只,鹅34只,鸡、鸭、鹅相比，鸡最多，鹅最少。,用“多一些”、“多得多”、“少一些”、“少得多”来介绍一下这些小动物吧！,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,鸡比鹅多得多鸡比鸭多一些,鹅比鸡少得多鸭比鸡少一些,讨论,为什么鸡和鹅比的时候用的是多得。