（北师大版）一年级数学教案 上册第七单元有几棵树教学目的1通过问题解决，让学生学会“8？”的进位加法，初步体会计算方法的多样化，并能在实际中应用理解进一步理解“凑十法”的含义2组织学生在交流、合作中获得知识和能力3对学生进行环境保护教育教学重点通过问题解决，让学生学会“8？”的进位加法，初步体会计算
北师大版一年级数学教案 桌子有多长p14Tag内容描述：
1、北师大版一年级数学教案 上册第七单元有几棵树教学目的1通过问题解决，让学生学会8的进位加法，初步体会计算方法的多样化，并能在实际中应用理解进一步理解凑十法的含义2组织学生在交流合作中获得知识和能力3对学生进行环境保护教育教学重点通过问题解决。
2、北师大版一年级数学教案 我又长高了P16教学目标：1认识米体会米的实际意义，能估计较长物体的长度。2掌握米和厘米间的关系，能恰当选择单位表示物体的长度。3认识米尺，会用米尺测量物体的长度。教学重点：对米的概念的认识教学过程：一情境创设。1师。
3、北师大版一年级数学教案 上册有几棵树 教学目的：1 通过问题解决，让学生学会8的进位加法，初步体会计算方法的多样化，并能在实际中应用理解。2 进一步理解凑十法的含义。3 组织学生在交流合作中获得知识和能力。4 进行环保教育。教学重点难点：重。
4、北师大版一年级数学教案 上册有几瓶牛奶 教学目的：1 过问题解决，让学生学会9的进位加法，初步体会计算方法的多样化，并能解决生活中实际问题。2 教师尊重学生独特的思考，并促进学生的担出问题能力的培养，让学生有自己学数学的兴趣。3 理解凑法的。
5、北师大版一年级数学教案 观察物体P12教学目标：1 通过观察实物，体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。2 会辨认简单物体从不同角度观察到的形状，发展空间观念。教学重点：会辨认简单物体从不同角度观察到的形状。教学难点：体会到从不。
6、桌子有多长教学目标1初步体会到建立统一度量单位的必要性，了解实际生活中测量方法的多样性。2初步认识长度单位厘米cm，建立起 1 厘米的长度概念，能对长度进行估测。3学会用刻度尺对物体长度进行测量，体会厘米的含义。4在合作讨论中去发掘知识，掌。
7、桌子有多长教学目标：1初步体会到建立统一度量单位的必要性，了解实际生活中测量方法的多样性。2初步认识长度单位厘米cm，建立起 1 厘米的长度概念，能对长度进行估测。小学资源网：www.xj5u.com3学会用刻度尺对物体长度进行测量，体会厘。
8、桌子有多长课 题 桌子有多长 学习水平课 型 新授课 课 时 1重点难点 识记理解运用1.经历用不同工具测量同一物体的过程，体会统一长度单位的 必要性。2.认识厘米，体会厘米的实际意义。 教学目标3.能估计较小物体的长度，会用刻度尺测量物体。
9、桌子有多长第二单元：观察与测量 课题：桌子有多长 授课时间： 教学目标：1. 经历用不同工具测量同一物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性。2. 认识厘米，体会厘米的实际意义。3. 能估计较小物体的长度，会用刻度尺测量物体的长度。教学重点。
10、桌子有多长一教材分析桌子有多长是义务教育课程标准实验教科书数学北师大版一年级下册第 2 单元观察与测量的内容。本单元内容在全册教材中为学生建立起初步的空间观念，以他们的观察操作活动拉近数学与日常生活的距离，从有别于数的另一个角度，体会数学与。
11、 cm cm cm北师大版一年级数学下册 桌子有多长班级姓名1. 1 米 厘米，也可以写成：1m cm；2. 在 里填上m或cm 。衣柜高 2 黄瓜长 20 房子高 5 毛巾长 1 橡皮长 4 大树高 3 教室长 10 桌子高 90 一块橡。
12、北师大版一年级数学下册桌子有多长教案教学内容：一年级北师版数学 1415 页。教学目标：1.经历用不同工具测量同一物体长度的过程，了解实际生活中测量方法的多样性，初步体会到统一长度单位的必要性。2.认识厘米，体会厘米的实际意义，初步学会估测。
13、北师大版一年级数学教案 第二册桌子有多长教学目标：1 经历用不同工具测量同一物体长度的过程，体会统一长度单位的重要性。2 认识厘米，体会厘米的实际意义。3 能估计小物体的长度，会用刻度尺测量物体的长度。教学重点：能估计小物体的长度，会用刻度。
14、桌子有多长教学目标：1经历用不同工具测量同一物体长度的过程，体会统一长度单位的重要性。2认识厘米，体会厘米的实际意义。3能估计小物体的长度，会用刻度尺测量物体的长度。教学重点：能估计小物体的长度，会用刻度尺测量物体的长度。教学难点：掌握正确。
15、北师大版一年级数学教案 下册桌子有多长 4教学内容：教科书 P1415页教学目标：1经历用不同工具测量同一物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性。2认识厘米，体会厘米的实际意义。3能估计较小物体的长度，会用刻度尺测量物体的长度。教学重点：。
16、北师大版一年级数学教案 下册桌子有多长 2教学内容：教材 14 页教学目标：1培养学生初步学会估计物体的长度，培养学生的估测意识。2培养学生动手操作能力，建立 1 厘米长度的概念。教学重点：培养学生对数学的兴趣。教学难点：发展学生的估测意识。
17、北师大版一年级数学教案 桌子有多长 2教学目标 1激发学生的探究愿望，初步培养学生的合作意识。2培养学生初步的观察操作能力及估测的意识。3在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量。
18、北师大版一年级数学教案 下册桌子有多长教学目标：1经历用不同的工具测量同一物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性。2认识厘米，体会厘米的实际意义。3能估计较小物体的长度，会用刻度尺测量物体的长度。教学重难点：会用刻度尺测量物体的长度。教学。
19、北师大版一年级数学教案 桌子有多长P14教学目标：1 经历用不同工具测量同一物体长度的过程，体会统一长度单位的重要性。2 认识厘米，体会厘米的实际意义。3 能估计小物体的长度，会用刻度尺测量物体的长度。教学重点：能估计小物体的长度，会用刻度。
