北师大版五年级数学下册分数除法

1、北师大版 五年级下册 第五单元 分数除法,把一张纸的 平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？,把一张纸的 平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？分一分，涂一涂。,算一算，说一说。,4,3,1,3,1.先画一画，再涂一涂，再用算式表示结果。,的一半是多少？,把 平均分成5份，每份是多少？,2.在 里填上的数，在 里填上“”“”或“”。,3.算一算。,4.填一填。,5.把一块巧克力的 平均分成3份，每份是这块巧克力的几分之几？画一画，算一算。,6.一只蚂蚁15秒爬了 dm，平均每秒爬多少分米？,7.一瓶果酱有 kg，淘气家5天吃完，平均每天吃多少千克？相。

2、北师大版 五年级下册 第五单元 分数除法,填一填，说一说。,4张同样大的饼，,每2张一份，可以分成几份？,每1张一份，可以分成几份？,42 （ ）,4 （ ）,4 （ ）,4 （ ）,2 份,4 份,1,2份,4个2,8份,2份,2份,2份,3份,3份,3份,3份,4个3,12份,45,44,1,2,3,4,3,3,3,3,23,3,3,3,33,3,3,3,3,43,3,13,13,算一算，说一说进行分数除法计算时要注意些什么。,1,2,1.有一根长2m的绳子。,截成每段长 m，可以截成几段？,截成每段长 m，可以截成几段？,截成每段长 m，可以截成几段？,2,（ ）,2,（。

3、 小学数学分数除法（二）微课教学设计 学校：西吴办石铺小学设计者 :刘育备时间： 2015 年 6 月 10 日 知识点名称 小学数学分数除法（二） 微课基本信息 学科类型及其 对象 上课时间长度 讨论小学数学五年级（下册）分数除法（二） 10 分钟 教学资源与环境 电子白板 ppt 1、体验算法多样化，梳理，优化出整数除以分数的方法。 教学目标 2、。

4、北师大版 五年级下册 第五单元 分数除法,操场上参加活动的总人数是多少？,6人,参加活动总人数 跳绳人数,跳绳人数,解：设操场上有 人参加活动。,答：操场上有27人参加活动。,1.服装店正在开展促销活动，所有服装一律八折出售。 这件衣服的原价是多少元？画一画，想一想。 你能找出题目中的等量关系吗？ 列方程解决问题。,2.李健的身高是150cm。 李健的身高是妈妈身高的 ，妈妈的身高是多少厘米？ 妈妈的身高是爸爸身高的 ，爸爸的身高是多少厘米？,3.解方程。,根据信息写出等量关系。 操场上打篮球的人数是踢足球人数的 。,汽油的现价是原。

5、分数除法 （二）,北师大版五年级数学下册,教学目标,1.知识与技能：培养大家动手动脑能力，以及判断、推理能力，通过分析的出结论。 2.过程与方法：体验整数除以分数的计算方法，在讨论交流的基础上总结出计算法则，并能正确的计算。 3.情感、态度和价值观：培养大家愿意交流合作，喜欢数学的情操，感受数学来源于生活，体验操作的欢乐。,口算:,3,4,5,有4张同样大的饼,(1)每2张一份,可分成多少份?,列式:,42=2,(2)每1张一份，可分成多少份？,列式:,列式：,41=4,4 X 3 12（份）,4,1,4 X 4 16（份）,2m,1m,有1根2米长的绳子。,（1）截成每段长。

6、一、倒数1、发现倒数的特征并理解倒数的意义。乘积是 1 的两个数，叫互为倒数。那么我们称其中一个数是另一个数的倒数。倒数是对两个数来说的，并不是孤立存在的。2、求倒数的方法。（1） 真分数和假分数的倒数：把这个数的分子和分母调换位置。（2） 大于 1 的整数的倒数：就是这个整数分之一。（3）1 的倒数仍是 1；（4）0 没有倒数。 是因为 0 乘以任何数都不等于 1。在分数中，0 不能做分母。（5）找小数的倒数要把小数化成分数，在找它的倒数。也可以用 1 除以这个小数，得出这个小数的倒数。（6）找带分数的倒数，先把带分数化成假。

7、分数除法(三),北师大版五年级数学下册,复 习,12的 是多少？16的 是多少？ 的 是多少,把一张纸的平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？2=4/51/2=2/5,张叔叔骑自行车上班，3/5时行驶了9千米，1小时行多少千米？93/5=95/3=15（千米）,操场上参加活动人数的有27人,跳绳的小朋友占参加活动总人数的 2/9,跳绳的小朋友有多少人?272/9=6（人）,跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的 ,操场上有多少人参加活动?,操场人的总人数：,跳绳的人数：,6人,操场上总人数的,操场上的总人数 =跳绳的人数,跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的 ,。

8、北师大版五年级数学下册,分数除法（二）,填一填，说一说。,4张同样大的饼，,每2张一份，可以分成几份？,每1张一份，可以分成几份？,42 （ ）,4 （ ）,4 （ ）,4 （ ）,2 份,4 份,1,2份,4个2,8份,2份,2份,2份, 428（份）,3份,3份,3份,3份,4个3,12份, 4312（份）,=45=20,=44=16,1,2,3,4,3,3,3,3,23,3,3,3,33,3,3,3,3,43,3,13,13,你能看懂吗？,算一算，说一说进行分数除法计算时要注意些什么。,1,2,1.有一根长2m的绳子。,截成每段长 m，可以截成几段？,截成每段长 m，可以截成几段？,截成每段长。

9、分数除法(三),北师大版五年级数学下册,复 习,12的 是多少？16的 是多少？ 的 是多少,把一张纸的4/5平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？4/52=4/51/2=2/5,张叔叔骑自行车上班，3/5时行驶了9千米，1小时行多少千米？93/5=95/3=15（千米）,操场上参加活动人数的有27人,跳绳的小朋友占参加活动总人数的 2/9,跳绳的小朋友有多少人?272/9=6（人）,跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的 ,操场上有多少人参加活动?,操场人的总人数：,跳绳的人数：,6人,操场上总人数的,操场上的总人数 =跳绳的人数,跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人。

10、北师大版五年级数学下册,教师：谭爱君 班级：五年级四班,（1）求下列各组数的倒数。,2,1,（2）把2张长方形的纸平均分成2份， 每份是多少？,（3）把1张长方形的纸平均分成2份， 每份是多少？,把一张纸的 平均分成2份,每份是这张纸的几分之几?,把这4份平均分成2份,涂一涂.,2,里有4个 ,平均分成2份,每份是2个 ,是 .,把这4份平均分成3份,怎么分呢?,3份,每份是这张纸的几分之几?,把一张纸的 平均分成,=,从这三个式子中，你可以发现分数除以整数可以怎样计算吗？,从这三个式子中，你可以发现分数除以整数可以怎样计算吗？,（0除外），,？,没有意。

11、精品资源 （北师大版）五年级数学下册分数除法（一） 班级姓名 、口算。 欢下载 8/15+4=9/10+3 = 7/12+7=5/21+10 = 5/8+4=4/7+2=6/7 二、判断正误。 1 .分数除法的意义与整数除法的意义相同。 2 . 一个数除以真分数，所得的商比原数要大。 三、填空。 1 .小花3时行走3千米，照这样计算，行走 4 2 . 一堆煤重2。1吨，21天烧完，每天烧（ 2 。

12、（北师大版）五年级数学下册 分数除法（二）班级_姓名_一、比一比，看谁算得快。22/3= 5/65/12= 2/72/3= 1/35/4= 5/84= 202/3= 4/72= 9/101/5= 151/3= 6/73= 63/73/5= 3/85/8 = 二、谨慎选择。1. 鸡 20 只，鸭 25 只。鸡是鸭的（ ） ，鸭是鸡的（ ） 。A B C 无法确定542. 饲养场养白兔 51 只，占兔子总数的 ，要求（ ） ，可以列式为“51 ”。5353A 黑兔只数 B 兔子总数 C 无法确定3. 甲车每小时行 60 千米，乙车速度是甲车的 ，求乙车速度的算式是（ ） 。109A 60109 。

13、（北师大版）五年级数学下册 分数除法（三）班级_姓名_一、直接写得数。 = 12= = 1 =13 112 47 89 37 345 = 21= = =1011 1411 58 56 910 35 = = = - =89 83 310 103 15 58 13 14二、填空。1. 2 时=（ ）分钟 12 时=（ ）分钟 2 时=（ ）分钟4452. 有 10吨煤，若用一辆 2 吨的卡车来运，至少要运（ ）次。3. 有 10 吨煤，若用一辆 2 吨的卡车来运，至少要运（ ）次。114. 有（ ）吨煤，若用一辆 2 吨的卡车来运，至少要运（ ）次。45. 一堆煤重 10。

14、（北师大版）五年级数学下册 分数除法（一）班级_姓名_一、口算。8/154= 9/103= 5/72=7/127= 5/2110= 6/356=5/84= 4/72= 6/73=二、判断正误。1. 分数除法的意义与整数除法的意义相同。 （ ）2. 一个数除以真分数，所得的商比原数要大。 （ ）三、填空。1. 小花 43时行走 3 千米，照这样计算，行走 1 千米要多少小时？算式是（ ）。2. 一堆煤重 20 21吨，21 天烧完，每天烧（ ）吨，每天烧这堆煤的几分之几？算式是（ ）。四、应用题。1. 一批煤 480 吨，用去 ，还剩下多少吨？412. 一瓶果酱有 1/2 千克，小明家 5 天吃完，平均每天吃多少。

15、精品资源 欢下载 （北师大版）五年级数学下册 分数除法（三） 班级姓名 、直接写得数。 1 3 1 - - 12 4 7 + 12= 8 9 3 7 =1 3 + 一 = 4 10 5,= 14 有 21 = 5 8 5 + 一 = 6 93 105 = 8 9 8 + 一 = 3 二、填空。 3 10 + 10_ 了 = 1 5 5 * 8 = 11 _ 3 - 4 = 1. 2。

16、分数除法(三),北师大版五年级数学下册,复 习,12的 是多少？ 16的 是多少？的 是多少,把一张纸的4/5平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？ 4/52=4/51/2=2/5,张叔叔骑自行车上班，3/5时行驶了9千米，1小时行多少千米？ 93/5=95/3=15（千米）,操场上参加活动人数的有27人,跳绳的小朋友占参加活动总人数的 2/9,跳绳的小朋友有多少人? 272/9=6（人）,跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的 ,操场上有多少人参加活动?,操场人的总人数：,跳绳的人数：,6人,操场上总人数的,操场上的总人数 =跳绳的人数,跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动。

17、分数除法(二),有4个同样大小的饼,每2个一份,可以分成几份?,42=,2（份）,有4个同样大小的饼,每1个一份,可以分成几份?,41=,=4 （份）,有4个同样大小的饼,每 个一份,可以分成几份?,8 （份）,有4个同样大小的饼,每 个一份,可以分成几份?,12 （份）,1块饼可以分成3份,4块饼就是43=12份.,有4个同样大小的饼,每 个一份,可以分成几份?,16 （份）,有一根2米长的绳子，,4（段）,截成每段长 米,可以截成几段?,有一根2米长的绳子，,截成每段长 米,可以截成几段?,6（段）,有一根2米长的绳子.,截成每段长 米,可以截成几段?,3（段）,除号变乘号,除数变成。

18、分数除法(一),北师大版五年级数学下册,教学目标,1.知识与技能：能根据解决问题的需要，探究有关的数学信息，发展初步的分数乘法的计算能力。 2.过程与方法：学习整数乘以分数的计算方法，让大家亲自经历探究整数乘以分数的计算原理，能够熟练准确的计算整数乘以分数。 3.情感、态度与价值观：使同学们感受到分数乘法与生活的密切联系，培养学习数学的良好兴趣。,PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beiji。