北师大版六年级数学教案 统计整理与复习第2课时

1、 圆的认识一第 2 课时课 题 圆的认识一 教学 目标结合具体的情境，体验数学与日常生活密切相关，能用圆的知识来解释生活中的简单现象。重点 圆的特征的进一步体会难点 用圆的知识来解释生活中的简单现象。 找到解决问题的突破点：研究各图形中心点。

2、生活中的比 第 1 课时 学材分析 学生已经学过分数的意义及分数与除法的关系百分数的意义及应用，这些都为学生学习比奠定了基础。学情分析 学生理解比的意义往往比较困难。应密切联系学生已有的生活经验和学习经验。学习目标 1.经历从具体情境中抽象。

3、空间与图形第 2 课时教学内容教科书第 105 页的内容，课堂活动第 2 题及练习二十一第 5 题。教学目标1通过整理，使学生进一步理解周长和面积的含义，理解常见平面图形周长面积计算公式间的联系，进一步渗透转化的数学思想。2提高学生整理知识。

4、生活中的比第 3 课时学材分析已抽象出比的概念，学会了求比值。使学生进一步感受到需要刻画两个量之间的数量关系用比表示比较合适。体会引入比的必要性以及比在生活中的广泛存在。学情分析学习目标1巩固求比值的方法。进一步理解了比的意义。2能利用比的。

5、 圆的认识二 第 4 课时课 题 圆的认识二 教学 目标1巩固圆的认识。2会用圆规画圆。3正确解答相关习题。重点 正确解答相关习题。难点 圆的知识的巩固和提高及空间观念的发展。教材分析 教具 教学圆规 电化教具 课件教学过程：一 温馨回忆：。

6、圆的认识二 第 3 课时课 题 圆的认识二 教学 目标1通过折纸活动，探索并发现圆是轴对称图形，理解同一个圆里半径和直径的关系2进一步理解轴对称图形的特征，体会圆的对称性。3在折纸找圆心验证圆是轴对称图形等活动中发展空间观念。重点 理解同一。

7、统计与概率第 1 课时教学内容教科书第 117118 页例 1，第 119 页课堂活动，练习二十三的第 14 题。教学目标1通过复习已学过的统计的初步知识，加深学生对统计的意义及其应用的理解。2培养学生会看会分析会制作简单统计图表的能力和综。

8、练习四第 1 课时学材分析 P63 练习题 12学情分析 学生进一步了解条形和折线统计图的格式和作用。学习目标1进一步了解条形和折线统计图的格式和作用，会根据条形和折线统计图中的数据回答有关的问题。2能掌握绘制条形和折线统计图的方法，能独立。

9、生活中的比第 2 课时学材分析已抽象出比的概念，使学生感受到需要刻画两个量之间的数量关系应该用比，体理解比与除法分数的关系会引入比的必要性以及比在生活中的广泛存在。学情分析 学生理解比的意义比较困难。应密切联系学生已有的生活经验和学习经验。。

10、复式折线统计图学材分析 使学生认识复式折线统计图，知道它的制作方法。学情分析 学生在复式折线统计图的基础上，学习制作方法。学习目标1 使学生认识复式折线统计图，知道它的制作方法，学会在有横轴纵轴的方格图上用折线表示相应数量的多少和变化情况。。

11、统计与概率第 2 课时教学内容教科书第 119120 页例 2 和第 121 页课堂活动，练习二十三的第 57 题。教学目标1通过复习使学生能进一步熟练地判断简单事件发生的可能性。2通过复习使学生能熟练地用分数表示事件发生的概率，并且会用概。

12、整理与复习 第 1课时教学内容教科书第 62页整理与复习，练习十四第 17题。教学目标1.复习倒数的意义分数除法计算以及解决问题。2.通过复习回忆，再现知识，培养自觉整理所学知识的习惯。教学重点复习分数除法所包含的主要内容，整理出分数除法问。

13、练习四第 2 课时学材分析 P64 练习四实践活动题 自制练习纸每生一张：内容是身高统计图学情分析 掌握条形和折线统计图表示统计数据的方法。学习目标1 1.掌握条形和折线统计图表示统计数据的方法，加深对条形和折线统计图所表示的数据的理解，能。

14、复式折线统计图学材分析 数学十一册 P62 页学情分析 学生对折线统计图有一定的基础。学习目标1制作复式折线统计图，能看图准确分析图中包含的信息。2掌握当统计数据的时间不连续的时候，水平射线表示的距离要根据实际时间多少来确定的方法，并知道这。

15、整理与复习第 2 课时教学内容教科书第 64 页练习十四第 812 题及思考题。教学目标1.巩固分数除法的有关计算。2.初步形成综合运用知识解决实际问题的能力。3.感受数学与现实生活的密切联系。教学重点形成综合运用分数乘除法的知识解决实际问。

16、复习与整理一 第 1 课时学材分析 本阶段整理与复习的内容主要有：圆百分数的应用图形的变换。学情分析从平时检测可以看出学生对圆的认识这一知识掌握得还不错，百分数的应用和图形的变换这两块知识课上得比较少，还需整理以系统化。教学时，教师既要关注。

17、复习与整理一第 2 课时 学材分析 本阶段整理与复习的内容主要有：圆百分数的应用图形的变换。学情分析从平时检测可以看出学生对圆的认识这一知识掌握得还不错，百分数的应用和图形的变换这两块知识课上得比较少，还需整理以系统化。教学时，教师既要关注。

18、统计整理与复习第 1 课时学材分析 整理与复习学到的知识，试一试第 1 题。学情分析 学生知识的整理和归类。学习目标 1 进一步理解和掌握以前学过的知识和计算方法。2对所学知识进行巩固和复习。 导学策略 练习法教学准备 小黑板投影仪投影片导。

19、统计整理与复习第 3 课时学材分析 整理与复习第 4567 题学情分析 主要培养学生的空间能力。学习目标 1.能灵活运用本单元的知识解答问题。2.通过练习，发展学生的空间想象能力和计算能力导学策略 练习法教学准备 练习题导学流程设计：教 师。

20、统计整理与复习第 2 课时学材分析 整理与复习第 23 题学情分析 学生灵活运用所学知识的能力。学习目标 1.能灵活运用本单元的知识解答问题。2.通过图形的组合，发展学生的空间想象能力。导学策略 练习法教学准备 尺三角板导学流程设计：教 师。