北师大版九上物理第十三章 电功和电功率第2节电功率学案2

1、第十三章 电功和电功率,电能和电功 第一课时,一电能和电功,观察与思考,以上电器把什么能转化为什么能,接通电源后，电饭煲中的食物很快被加热。电饭煲把电能转化为食物的内能。,PPT模板：www.1ppt.commoban PPT素材：www.。

2、第十三章 电功和电功率,一电能和电功 第二课时,二电能表,普通电能表,220 V 电能标应在220V的电路中使用。 2.510A 电能表的允许通过的最大电流为2.5A，短时间允许通过的最大电流是10A。 50 Hz 电能表在50 Hz的电路。

3、第十三章 电功和电功率,一电能和电功 第一课时,一电能和电功,观察与思考,以上电器把什么能转化为什么能,接通电源后，电饭煲中的食物很快被加热。电饭煲把电能转化为食物的内能。,接通电源后，电风扇转动。电风扇中的电动机把电脑呢过转化为扇叶的机械。

4、第十三章 电功和电功率,电能和电功,第二课时,二电能表,普通电能表,220 V 电能标应在220V的电路中使用。 2.510A 电能表的允许通过的最大电流为2.5A，短时间允许通过的最大电流是10A。 50 Hz 电能表在50 Hz的电路中。

5、四电流的热效应学习目标1用实验探究电流通过导体时，电能转化为导体的内能与哪些因素有关，重点通过实验方法研究导体通电时发热与导体的电阻之间的关系。2了解电流的热效应跟哪些因素有关，理解并能够用焦耳定律解决一些实际问题。3了解生活中应用焦耳定律。

6、三学生实验：探究小灯泡的电功率一.选择题；1.把标有220V ，40W和220V，15W的甲乙两盏灯串联接在 220V 电压下，则下面分析正确的是 A.两盏灯的总功率等于 55WB.两盏灯的总功率小于 15WC.甲灯的实际功率大于乙灯的实际。

7、五家庭电路学习目标1知道家庭电路的组成和连接方式；2知道火线和零线，以及火线和零线间电压的大小3知道保险丝的结构及其原理，以及为什么要用三孔插座4合作探究，大胆质疑，体验成功的乐趣。学习重点家庭电路的组成和连接方式；学习过程一自主学习任务一。

8、六安全用电学习目标1了解测电笔的结构及原理，会使用测电笔；2了解三线插头和三线插座，知道家用电器接地的作用和漏电保护器的作用；3了解安全用电常识,知道如何防止触电和触电的急救，树立安全用电意识；4合作探究，大胆质疑，体验成功的乐趣。学习重点。

9、一电能和电功一 学习目标：1.知道电功及其单位，知道电能表的作用读数方法。2.知道电源和用电器工作过程中的能量转化情况。3.体验用控制变量的方法，探究电流做功跟电流电压和通电时间的关系。二 重难点：重点：电功的概念计算单位；电能表的使用。难。

10、三学生实验：探究小灯泡的电功率学习目标：1知识与技能： 加深对电功率的理解 会测小灯泡的实际功率2过程与方法： 学会根据公式 PIU 设计试验的方法 通过测量，体验额定功率和实际功率的区别3情感态度与价值观： 通过讨论和交流，培养合作学习的。

11、四电流的热效应学习目标1了解电流热效应的工作原理，能举出利用和防止电热的实例，理解焦耳定律。2在实验过程中进一步了解实验方法控制变量法及体验对比的作用。3了解物理学家焦耳的故事，学习他不懈追求的科研创新精神。学习重点难点重点：1焦耳定律。2。

12、五家庭电路学习目标1扎实掌握家庭电路的组成及各部分电路元件的作用；2通过小组合作交流，会确定允许接入家庭电路中用电器的最大电功率。3激情投入，体会物理与生活密切相关。重点家庭电路的组成，各元件的连接方式。难点熔丝的特点及熔丝规格的选择自学指。

13、六安全用电一教学目标：知识与技能：知道安全用电的常识过程与方法：通过学习安全用电常识培养学生理论联系实际的能力情感态度与价值观：使学生具有安全用电的意识和社会责任感。能自觉地执行和宣传安全用电。二教学重点难点：重点：了解安全用电常识。难点：。

14、一 电 能 和 电 功学 习 目 标1 知 道 电 流 做 功 的 实 质 。2 知 道 电 流 做 功 与 那 些 因 素 有 关 ， 知 道 电 功 的 计 算 公 式 及 单 位 。3 会 读 电 能 表 ， 了 解 电 能 表 的 。

15、二电功率一学什么 二怎样学一电功率1电功率是表示用电器消耗的物理量，电功率用字母表示，单位是，简称，符号是，比它大的单位是，符号是。2电功率的大小等于它在内所消耗的电能。由此可知电流在 t 时间内消耗的电能为 W，则电功率 P 。3电功的单。

16、二电功率学习目标1.知道电功率的物理意义定义单位。2.理解电功率和电压电流的关系，并能进行简单计算3.能理解和区分用电器的额定功率和实际功率基础自清1. 电功率表示,用字母表示，单位是,符号.它的定义是,根据定义可知它的计算公式是2. 电功。