13-3 学生实验探究小灯泡的电功率

1、第三节 学生实验：探究小灯泡的电功率,学生预习：为了测定小灯泡的功率，必须测出哪些有关的物理量测这些物理量需要哪些实验器材怎样组成电路要求画出实验电路图实验要作几次要记录些什么数据要求设计出记录表格在什么条件下测出的功率才是小灯泡的额定功率。

2、第三节 学生实验：探究小灯泡的电功率,我们以前学过测速度测密度测滑轮组的机械效率，小灯泡也有自己的电功率，小灯泡工作时的电功率是多少如何测量,提出问题,新课导入,测量小灯泡电功率的探究方案,探究测量小灯泡的电功率U额2.5 V,电源小灯泡开。

3、,第十三章 电功和电功率,第3节 学生实验：探究小灯泡的电功率,同学们,我们在前一节学习了电功率的概念和它的计算方法,你能说出什么是电功率吗电功率有哪些计算的方法呢,电功率是表示消耗电能快慢的物理量,电功率的计算公式,PWt,PIU,一盏小。

4、第十三章 电功和电功率,探究小灯泡的电功率,测定小灯泡的电功率,实验目的:,测定小灯泡的电功率,实验原理:,PUI,实验器材:,电源,电流表,电压表,滑动变阻器,小灯泡,开关,小灯座,导线,实验方法:,伏安法,调节电压,间接测量,保护电路,。

5、测量小灯泡的电功率,课前展示,电功率是用来描述的物理量 电功率的大小和和有关 220V，40W的白炽灯正常发光的电阻是 1千瓦时的电能可供40W的日光灯正常工作小时 220V 100W的白炽灯正常工作10小时消耗的电能是千瓦时,请同学们思考。

6、测量小灯泡的电功率,十八章第三节,温 馨 提 示,测量小灯泡的电功率是初中物理的重要实验，近年来对实验中存在的细节问题进行分析逐渐成为中考命题的一个热点。,学习目标,1知道影响小灯泡电功率大小的因素。 2能够根据探究内容设计实验完成实验分析。

7、第十三章 电功和电功率,探究小灯泡的电功率,复习,1电功率 是表示 的物理量,2电功率的两个基本公式：,3取一个36V 25W的灯泡，把它接 在36V的电路中，它 ；把它接在24V的电路中，它 ；把它接在40V的电路中，它 。,正常发光,发。

8、三学生实验：探究小灯泡的电功率一.选择题；1.把标有220V ，40W和220V，15W的甲乙两盏灯串联接在 220V 电压下，则下面分析正确的是 A.两盏灯的总功率等于 55WB.两盏灯的总功率小于 15WC.甲灯的实际功率大于乙灯的实际。

9、第十三章 第三节,探究测量小灯泡的电功率,提出问题,小灯泡工作时的电功率是多少如何测量,制定计划,实验电路图,实验原理图,V,A,RL,R滑,。,S,收集证据,进行实验，并将实验数据填写在表格中。,分析与论证,进行实验，并将实验数据填写在表。

10、第十三章 电功和电功率,三学生实验：探究小灯泡的电功率,测定小灯泡的电功率,实验目的:,测定小灯泡的电功率,实验原理:,PUI,实验器材:,电源,电流表,电压表,滑动变阻器,小灯泡,开关,小灯座,导线,实验方法:,伏安法,调节电压,间接测量。

11、三学生实验：探究小灯泡的电功率学习目标：1知识与技能： 加深对电功率的理解 会测小灯泡的实际功率2过程与方法： 学会根据公式 PIU 设计试验的方法 通过测量，体验额定功率和实际功率的区别3情感态度与价值观： 通过讨论和交流，培养合作学习的。

12、三学生实验:探究小灯泡的电功率,1 2 3 4 5 6,答案,1 2 3 4 5 6,答案,1 2 3 4 5 6,答案,1 2 3 4 5 6,答案,1 2 3 4 5 6,答案,1 2 3 4 5 6,答案,。

13、第三节 学生实验：探究小灯泡的电功率,第十三章 电功和电功率,我们以前学过测速度测密度测滑轮组的机械效率，小灯泡也有自己的电功率，小灯泡工作时的电功率是多少如何测量,提出问题,测量小灯泡电功率的探究方案,探究测量小灯泡的电功率U额2.5 V。