北师版七上

1、,儿行千里乃念父母情,雁飞千里乃念芦苇荡,鱼儿回到水中,海龟重返大海,野牛迁徙,倦鸟归巢,下班回家,游子返乡,天净沙.秋思,马致远,号东篱，元大都人，著名散曲家。一生著有汉宫秋青衫泪等杂剧共15种，与关汉卿王实甫白朴并称元代杂剧四大家。马致。

2、天 净 沙 秋 思,马致远：號東籬或謂東籬老，能考知的生平事蹟不多，大約是生於宋理宗寶祐四年西元年左右，曾任江浙省務儒學提舉。到四十歲左右元貞年間，已辭去官職，與花李郎李時中紅字公等，合組元貞書會，此後過著酒中仙風月主的浪漫生活，不再擔任官。

3、秋,硕果累累 天高云淡 秋高气爽,古代文人眼中的秋,悲哉秋之为气也 萧瑟兮草木摇落而变衰战国 宋玉九辩,落霞与孤鹜齐飞， 秋水共长天一色。 唐 王勃秋日登洪府滕王阁饯别序,无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常做客，百年多病独登台。唐。

4、,天净沙 秋思,马致远,教学目标,作者简介,元曲简介,课文分析,课堂练习,课后作业,教学目标, 能朗读背诵天净沙秋思 初步掌握元曲的体裁常识 理解天净沙秋思所描写的意象和表达的思想感情 初步具有创造能力,马致远,号东篱,元代著名散曲家。他与。

5、上学期七年级数学科教案课题：数轴学习目标识记数轴的三要素并会画数轴；能将已知数在数轴上表示出来，能说出数轴上的已知点所表示的数.理解相反数的概念，知道互为相反数的一对数在数轴上的位置关系，会用数轴比较有理数的大小。情感目标：经历观察操作想象。

6、规定了 正方向positive direction 原点orgin和 单位长度unit length 的直线叫做数轴通常称正方向原点和单位长度的直线叫做数轴的三要素,例1说出下图中数轴上的ABC各点表示什么数,例2在数轴上记出下列各数： 5。

7、自古英雄出少年,智勇双全少年天子康熙擒鳌拜 胸怀大志彼得大帝 天资聪慧曹冲称象 人间天使音乐神童莫扎特 谦逊有礼孔融让梨 自由引导人民圣女贞德 冷静沉着司马光砸缸救友 崇尚自由一休哥 一腔碧血夏完淳怒斥洪承畴 癫狂小神童徐渭,童区寄传,柳宗。

8、课 题：2.2 数轴教师寄语 让探究成为享受学习目标1 掌握有理数在数轴上的表示法，以及利用数轴比较有理数的大小。2 理解相反数的意义及求法。3 了解数轴的意义及画法。学习过程1前置准备：1 你会读温度计吗完成课本 43 页最上面的读温度计。

9、 2.2 数轴学习目标：1能通过与温度计的类比认识数轴，知道数轴的三要素，正确画出数轴。2能用数轴上的点表示有理数，感受数形结合的思想方法。3能利用数轴比较有理数的大小。学习重难点：1数轴的概念与用数轴上的点表示有理数，利用数轴比较有理数的。

10、作者：杜牧,山行,同学们，一年四季，你最喜欢哪个季节为什么,春,夏,秋,冬,因为有了春夏秋冬，所以我们看到了一个奇妙美丽的大自然。但是秋天，是一个多姿多彩的季节，收获的季节。今天我们来学习一篇有关秋季的名诗。,同学们去过北京的香山吗到了深秋。

11、运输作用,北师大版七年级生物第5章第5节,1水和无机盐,导管,方向：自下而上,2有机物,筛管,方向：自上而下,观察:木本植物茎的结构,树皮外皮和内皮，韧皮部,形成层不断分裂,木质部,髓,甲：剥掉树皮,乙：没剥树皮,现象：叶脉变红了，液面下降。

12、呼吸作用教学目标1.知识：观察绿色植物的呼吸现象，解释呼吸作用是绿色植物重要的生命活动。2.能力：说明绿色植物呼吸作用的实质和意义，通过探究植物细胞的呼吸作用，尝试科学研究的过程技能。3.情感态度与价值观：在科学实验过程中养成严谨的科学态度。

13、七上期末复习8 第 1 页 共 4 页七年级上数学期末复习测试 4姓名 学号一填空题33 分19 的倒数是；平方等于 9 的数是2把下列各数填在相应的横线上：2，01， 21，3 ，0， 71,；负分数是 ；整数是 3某日傍晚，泰山的气温由。

14、3.3 整式说课稿今天，我说课的内容是北师大版七年级上3.3 整式，根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析，学情分析，教学目标分析，教法和学法分析，教学过程分析，板书设计六个方面展开说课。 一教材。

15、4.3.1 角,观察下面实物，你发现这些实物中有什么相同图形吗,生活中的图形,角是由有公共端点的两条射线组成的图形。,顶点,射线,射线,边,边,角的定义1,角的四种表示方法:,1用三个大写字母表示,但表示顶点的字母一定写在中间;,2用一个顶。

16、第二章 有理数及其运算,2.2 数轴,图中的温度计上显示的温度各是多少,温度计上的刻度有什么特点,你认为画数轴应该注意什么问题,数轴的三要素：原点，单位长度，正方向。,想一想,下列所画数轴正确吗若有错误请指出来。,3 2 1 1 2,1 2。

17、第二章 有理数及其运算第一节 数轴学习目标1.能正确理解数轴的意义，掌握数轴的三要素，并能准确画出数轴；2学会由数轴上的已知点说出它所表示的数，能将有理数用数轴上的点表示出来；会利用数轴比较有理数的大小。3初步理解数形结合的思想方法。学习方。

18、一有理数易错题例：已知m3n20,求 mn 的值。1已知x2y 0,试比较 x，y 的大小。322a b c 053若x1y2z30,求xyz的值。4试讨论：x 为有理数，x1x3有没有最小值如果有，求出这个最小值；如果没有，请说明理由。例。

19、 431 角教学目标：1认识角，掌握角的两种定义形式及四种表示方法2认识角度的单位；会初步进行角度的度分互化运算教学重点：角的概念与角的表示方法教学难点：对角的概念的理解教学准备：三角尺量角器多媒体课件教学设计1设置情境，导入新课播放多媒体。

20、整 式,3.3,1长为x,宽为0.8x的长方形的面积是多少,2半径是r的圆的面积是多少,3长方形的底面是边长为x的正方形，高是y，这个长方体的体积是多少,解：长方形面积是：0.8x2。圆面积是：r2。长方体体积是：x2y,1.神舟七号飞船平。