1第一节长度和时间的测量学习目标:1、学会使用适当的工具测量长度和时间。2、了解测量有误差,知道误差和错误有区别。学习重点:使用适当的工具测量长度和时间学习难点:误差和错误的区别课前预习:1.我校八年级同学们参加了学校组织的月考体育测试你认为下列成绩记录符合实际的是( )A 立定跳远成绩为 5mB
备课精品人教八年级物理上册1-1 长度和时间的测量 导学案Tag内容描述:
1、1第一节长度和时间的测量学习目标:1学会使用适当的工具测量长度和时间。2了解测量有误差,知道误差和错误有区别。学习重点:使用适当的工具测量长度和时间学习难点:误差和错误的区别课前预习:1.我校八年级同学们参加了学校组织的月考体育测试你认为下。
2、第 1 节 长度和时间的测量学习目标1国际单位制中的长度单位有哪些长度单位之间是怎样换算的学习难点2怎样用工具正确测量长度学习重点,会正确测量3测量的长度还可以有哪些特殊方法课前预习学案一认真阅读课本第 10 页长度的单位,完成下列问题:1。
3、一 学 习 目 标 :1知道国际单位制中长度的单位,能根据经验估测长度,能正确使用刻度尺测量长度。2知道长度的测量结果由数值和单位组成。二 学 习 重 点 : 正确使用刻度尺测量长度。 学 习 难 点 : 长度的特殊测量。三 自 主 学 习。
4、1第五章物体的运动一长度和时间的测量第 1 课时班级 姓名课前预习1观看 p106 三个图.他们各说明什么。反映的共同现象是。2准备一把刻度尺.看它有零刻度线吗.一次最多能测多长.最小一格多大.3在国际单位制中长度主单位是,测量长度的工具是。
5、1.1 长度和时间的测量第一课时学习目标1知道长度和时间的基本单位常用单位以及换算关系;2会使用适当的工具测量时间和长度;3体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法;学习过程一自主学习 1观察课本第 10 页两个图,比较帽子的 A。
6、1第 1 节 长度和时间的测量教师寄语:尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。学习目标:1知道国际单位制中长度和时间的单位及换算。2能根据日常经验或物品粗略估测长度,会选用适当的刻度尺正确测量长度。3能根据常见的周期现象估测时间,会选。
7、第 3 节 长度和时间测量的应用教学目标1会正确使用刻度尺测量物体的长度;2了解长度测量的一些特殊方法;3掌握量筒的正确使用方法;4初步学会正确使用刻度尺量筒,培养学生估测能力和正确细致的实验习惯,提高动手能力。5培养学生实事求是的科学态度。
8、第 1节 长度和时间的测量基础导练1.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种尺最合适 A. 量程3m,分度值1mm B. 量程10m,分度值1dm C. 量程30cm,分度值1mm D. 量程15cm,分度值0.5mm 2.。
9、 4.1 光的直线传播 导学案学习目标1了解光源,知道光源大致分为天然光源和人造光源两类。2理解光沿直线传播及其应用。3会用光线来表示光的传播途径4了解光在真空和空气中的传播速度从 c 8103ms。学习重点理解光的直线传播。学习难点用光的。
10、第 2 节 测量长度和时间教学目标1知识与技能 1会选用适当的工具测量时间和长度,知道测量的结果由数值和单位组成;2直到测量有误差,误差和错误有区别,知道多次测量求平均值可以减小误差;3能通过日常经验或物品粗略估测长度; 4能根据日常经验或。
11、第1节 长度和时间的测量学习目标1知道长度与时间的单位以及单位之间的换算。2通过实际操作掌握刻度尺的使用方法。3学会测量物体的长度和某个事件的时间。重点:正确使用刻度尺。难点:使用不同的方法测量不同物体的长度。行为提示:1认真阅读学习目标,。
12、通渭县义务教育阶段集体备课导学案模板备课人: 刘金锁 学区校审核: 杨彦军 中心教研组审核: 局领导审核: 课题 第一节 长度和时间的测量课型 新授课 总课时 1 课时 第 1 课 时 授课人教学内容 八年级上册第一章第一节长度和时间的测量。
13、 1.2 运动的描述 导学案学习目标1认识机械运动现象。2知道参照物,并能选择参照物描述机械运动和根据运动的描述指明参照物。3知道运动和静止是相对的。学习重点知道参照物的概念。学习难点如何判断一个物体的运动情况理解物体的运动和静止是相对的。。
14、 1.3 运动的快慢 导学案学习目标1能用速度描述物体的运动。2能用速度公式进行简单的计算。3知道匀速直线运动的概念。学习重点知道比较物体运动快慢的两种方法。学习难点用速度公式求解问题。来源:gkstk.Com导学过程来源:gkstk.Co。
15、 2.1 声音的产生和传播 导学案学习目标1知道声音产生与传播的条件2知道声音以声波进行传播,不同介质中的声速不同学习重点通过观察和实验,探究声音的产生和传播学习难点声音的传播需要介质导学过程一课前导学1一切正在发声的物体都在 , 停止,发。
16、 1.4 测量物体的平均速度 导学案学习目标1知道如何测量平均速度。2能利用速度公式进行各种计算。学习重点知道测量平均速度的原理及注意事项。学习难点学会测量物体的平均速度。导学过程一课前导学1实验原理: 2 实验器材: 斜面小车金属片。二课。
17、第一章 机械运动第 1 节 长度和时间的测量来源:学优高考网1使用刻度尺应注意四点:放看读记2长度测量的特殊方法:1累积法;2化曲为直法 如滚轮法软线法和分割法;3 等量代换法3机械停表的读数方法:分别读出分小盘转一圈为 15 min和秒大。
18、第一章 机械运动第 1 节 长度和时间的测量1.会使用适当的工具测量时间和长度.2.知道测量有误差,误差和错误有区别.3.体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法.4.认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程,培养学生对科学技术。
19、1.1 长度和时间的测量 学案一学习目标:1.会选用适当的工具正确测量长度和时间。2.知道长度和时间的测量结果由数值和单位组成。3.知道测量有误差,取多次测量的平均值可以减小误差。4.知道误差与错误的区别。5.通过测量过程,激发操作兴趣,形。
20、1.2 长度时间的测量 导学案学习目标1会使用适当的测量工具来源:gkstk.Com2知道测量由误差减小误差的方法。3通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法。学习重点正确使用测量工具测量时间和长度误差和错误的差别。学习难点正确记录测。