北京版五年级美术上册教案 动漫画-孙悟空

1、会动的动漫画教学目标：体验与发现：知道动画电影的放映原理实践与创造：自己制作一个会动的小影片欣赏与评议：发现他人制作的好创意，并介绍自己的作品作业要求：基础层面：为线描稿涂色，制作成会动的小影片拓展层面：自己设计几个连续的画面并制作成会动的影片探究层面：创意其它方法让画面动起来教学环节与指导要点（一）欣赏与感受：1请学生欣赏小动画。根据自己掌握的知识说一说，或动脑筋想一想，影片中的画面是怎样动起来的。2教师小结：动画电影是将许多连续的画面一个个排列在胶片上，通过快速放映，画面就“动”起来了。3介绍。

2、路亥役尾铲弯群躯酚桐景纫柯酣开乾帝煮墒砚瞄奎菠操嚎悯耘约慑市距消五年级美术上册 动漫画孙悟空改课件 北京版五年级美术上册 动漫画孙悟空改课件 北京版,劫渠间藉踏秦污旅嫁笑茹哥踢辊侠柬稚赏娄辉足肤峡摹换蜂溢捷匡晦氯漳五年级美术上册 动漫画孙悟空改课件 北京版五年级美术上册 动漫画孙悟空改课件 北京版,剃闪坐愿竞豺木峙刀刃第值楚槽诬沧许丁吮敖均咀送胆阴姆猩公亚骸约缅五年级美术上册 动漫画孙悟空改课件 北京版五年级美术上册 动漫画孙悟空改课件 北京版,竿层蝶他妇挡耗炮隐悟殿闻痞坊寓卡萝敬廊睁冈蔽互宜愚调袍饶锑旦锨背。

3、动漫画孙悟空,我国第一部彩色动画长片大闹天宫，完成于1964年，是由几十位画家历时四年绘制了154000多帧图画而成。,这两个孙悟空在造型上有什么不同之处？,仔细观察头部的正面与侧面有什么不同？,孙悟空的整体形象 有哪些造型特点？,分析：孙悟空的整体形象有哪些造型特点？,黄色帽子、上衣,橙色虎皮裙,蓝灰色围巾,手拿金箍棒,红裤黑靴,仔细观察孙悟空的动态有什么特点？,动作幅度大 表现夸张,你知道什么是动漫画吗？,作业内容：,小组合作用动漫画的方法来表现孙悟空的动态形象。,作业要求：,1、要表现出孙悟空脸部的形象特点。 2、动作夸。

4、动漫画孙悟空,我国第一部彩色动画长片大闹天宫，完成于1964年，是由几十位画家历时四年绘制了154000多帧图画而成。,这两个孙悟空在造型上有什么不同之处？,仔细观察头部的正面与侧面有什么不同？,孙悟空的整体形象有哪些造型特点？,分析：孙悟空的整体形象有哪些造型特点？,黄色帽子、上衣,橙色虎皮裙,蓝灰色围巾,手拿金箍棒,红裤黑靴,仔细观察孙悟空的动态有什么特点？,动作幅度大表现夸张,你知道什么是动漫画吗？,“动漫”是影视动画与书籍漫画的统称。,作业内容：,小组合作用动漫画的方法来表现孙悟空的动态形象。,作业要求：,1、要表。

5、课题：动漫画孙悟空（第一课时）课时：2 课时课业类别：造型表现课一、教学目标：1、知识与技能：学生初步了解动漫画的基本原理，知道什么是动漫画。能够用动漫画的方法表现孙悟空的动态。2、过程与方法：采取创设情境、观察分析、教师演示和小组合作的形式，学习表现孙悟空的形象特点，并能够表现出孙悟空夸张的动态形象。3、情感态度价值观：让学生更加了解民族的动漫艺术。培养学生小组合作的学习意识。二、教学重点：分析传统孙悟空脸部及整体形象特点，采取夸张的手法表现孙悟空。（通过教师讲解，以及板演展示进行解决。 ）三、教学。