关于词的文体知识,词是韵文文体之一,它萌芽于隋唐,兴于晚唐五代,极盛于宋。,词本来是为配乐歌唱而写的诗,所以又被称为曲词、曲子词、乐府、歌 曲、乐章、琴趣等;后逐渐与音乐 分离路,成为诗的别体,所以又被 称作诗余;因其句式长短不齐,故 也称长短句。,1、柳永在词史上的地位和贡献。 2、柳永词的写作手
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1、关于词的文体知识,词是韵文文体之一,它萌芽于隋唐,兴于晚唐五代,极盛于宋。,词本来是为配乐歌唱而写的诗,所以又被称为曲词曲子词乐府歌 曲乐章琴趣等;后逐渐与音乐 分离路,成为诗的别体,所以又被 称作诗余;因其句式长短不齐,故 也称长短句。,。
2、,1柳永在词史上的地位和贡献。 2柳永词的写作手法及市民化的艺术风格。,词在北宋时期,经历了前后两个阶段。,前期,晏殊张先 晏几道欧阳修,承袭花间余绪,柳永,开拓了词的形式和内容,后期,苏轼,将词推向繁荣和成熟,前期晏欧等词人,生于承平之世。
3、苏幕遮碧云天,黄叶地范仲淹,范仲淹, 969 1052,字希文,吴县今属江苏人。北宋著名的政治家军事家文学成就亦杰然可观。散文岳阳楼记为千古名篇,词则能突破唐末五代词的绮靡风气。有范文正公集,词仅存五首。 他工于诗词散文,所作的文章富政治内。
4、八声甘州,柳 永,导入新课,走进北宋词人,中国婉约派词作代表人物柳永的内心世界,看看他的代表作品八声甘州寄托了诗人怎样的感情。,柳永9871053,北宋词人。原名三变,字耆卿,福建人。柳生活在北宋仁宗时期,早年曾热中功名,但仕途坎坷,屡试不。
5、字永叔,晚号醉翁,又号六一居士。吉水今属江西人,出身于低级官吏家庭,父早亡,幼时家贫。1030年进士,初仕洛阳,与梅尧臣尹洙等人声气相通,提倡文学变革。,景祐初入京后,因支持范仲淹的政治改革主张被贬, 庆历年间,再度积极参与范所主持的庆历新。
6、八声甘州 柳永,巩固检测 1.词的上片描绘了一幅怎样的图景,抒发什么感情 试结合具体内容分析。4分 参考:词上片通过急骤的暮雨寒冷的霜风清冷寥落冷落的江山残照凋谢的众芳东逝长江水等意象,描绘了一幅苍茫辽阔高远萧条凄凉衰败清冷的雨后江天图,借。
7、鹤冲天1022年 黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何向 未遂风云便,争不恣狂荡 何须论得丧。才子词人,自是白衣卿相。 烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。且恁偎红倚翠,风流事,平生畅。青春都一饷。忍把浮名,换了浅斟低唱。,柳永是。
8、一生平与创作,三名作名篇,二艺术成就,四作品赏析,柳永 9871053,北宋词人,原名三变,字景庄。后改名永,字耆卿,排行第七,故称柳七,崇安今属福建人。,景佑进士。官屯田员外郎,世称柳屯田。柳永能诗文善度曲填词,创作慢词独多,铺叙刻画,语。
9、,1柳永在词史上的地位和贡献。 2柳永词的写作手法及市民化的艺术风格。,3体会本词蕴含的羁旅行役之愁和怀人思乡之情。 4分析本词上片写景和下片抒情的写作特点。,词在北宋时期,经历了前后两个阶段。,前期,晏殊张先 晏几道欧阳修,承袭花间余绪,。
10、清末的国学大师王国维在他的著作宋元戏曲史序中有这么一句评论:凡一代有一代之文学:楚之 ,汉之 ,六代之 ,唐之 ,宋之 ,元之 ,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者也。,请填空,骚,赋,骈语,诗,词,曲,关于词的文体知识,词是韵文文体之一,。
11、八声甘州,辛弃疾,夜读李广传,不能寐。因念晁楚老杨民瞻约同居山间,戏用李广事,赋以寄之。,故将军饮罢夜归来,长亭解雕鞍。恨灞陵醉尉,匆匆未识,桃李无言。射虎山横一骑,裂石响惊弦。落魄封侯事,岁晚田间。 谁向桑麻杜曲,要短衣匹马,移住南山看风。
12、宋柳永,目录,简介影响故事正文分析问题艺术特色主旨,简介,柳永约980约1053年,原名三变,字耆卿,福建崇安人。 是我国文学史上第一个专力写词的作家,也是婉约派词人的代表。 他的词多写都市繁华景象,大量制作慢词,对我国词体发展起到了重要的。
13、八 声 甘 州,安宜高级中学高二语文组王玲,一作者简介:,柳永,字耆卿,原名三变,因排行第七,官屯田员外郎,世称柳七柳屯田。年轻时到汴京应试,留连于秦楼楚馆之中,与歌妓们生活在一起,与她们填词谱曲,宋仁宗听后,不让其及第。四十七岁才进士及第。
14、课前准备,1请同学们准备好:课本积累本练习本,笔等物品。 2端正坐姿准备上课。 3背诵蝶恋花破阵子.春景踏莎行,宋词有豪放派和婉约派。豪放派:气势豪放,意境雄浑,充满豪情壮志,如苏轼和辛弃疾。婉约派:语言清丽含蓄,感情婉转缠绵,情调或轻松活。
15、八声甘州 柳永,白衣卿相,才子词人,柳永,柳永9871053,原名三变,字耆卿,福建人。柳生活在北宋仁宗时期,早年曾热中功名,但仕途坎坷,屡试不第,于是失意无聊,常浪游于汴京苏杭等地,出入歌楼妓馆,与歌妓交往颇多,曾四处飘流泊,饱尝羁旅滋味。
16、奉旨填词柳三变,2015.03.18, 关于词的基本常识 ,一词的产生及特点 词是今体诗之后产生于盛唐,流行于中唐,发展于晚唐与五代,成就于宋代的一种新诗体。 词来自民间文学,本来是配乐的歌词,所以当初称为曲子词。因其字数不等长短不一,又称。