保护生命健康

1、关爱生命 呵护健康,新时代健康产业集团 侍菲,健康是生命之本，是人生幸福的源泉，是事业成功的保障！,健康不能代替一切，但没有健康就没有一切！,健康是人生最大的财富！,假如人生成了这样呢？,假如人生成了这样呢？,史蒂夫乔布斯（1955-2011），发明家、企业家、美国苹果公司联合创办人、前行政总裁。 净资产：83亿美元（2011福布斯财富榜） 终年56岁。,相声演员王平，于2013年2月22日，因突发心脏病在沈阳去世，年仅50岁。,赵本山脑袋里埋11个支架 稍微激动就头疼,健康,票子,房子,妻子/丈夫,孩子,车子,0,0,0,0,0,1,健康是生命之本，幸福。

2、健康生命始于健康行为,内江六中 第6周主题班会,艾滋病是一种非常恐怖的传染病，我们邻近的资阳地区就是艾滋病的重灾区，近年来艾滋病的感染呈现出年轻化的趋势。更可怕的是至今为止尚没有发现有效的治疗艾滋病的药物。但是只要掌握了相关知识，拥有健康的行为和健康的生活，艾滋病并不是那么可怕。,播放,预防艾滋病常识你知道吗？,1、 一个感染了艾滋病病毒的人能从外表上看出来吗？ ( ) A.能 B.不能 C.不知道 2、 蚊虫叮咬会传播艾滋病吗？ ( )A.会 B.不会 C.不知道 3 、与艾滋病病毒感染者或病人一起吃饭会感染艾滋病吗( )A.会 B.不会 C。

3、,物权法草案中涉及到如何平等保护国家、集体和私人的物权，如何防止国有资产的流失，征收拆迁如何合理补偿，百姓住房土地使用权到期怎么办，小区车位归属等等关系到亿万民众切身利益的问题，涉及国家的基本经济制度。,两会十大热点 热点1：审议物权法,热点2：税制走向统一，内外企“公平竞争” 全国人代会通过立法，使内资企业和外资企业在税负上站在同一起点，进行真正意义上的“公平竞争”。尽快结束内资、外资企业两套税收制度并行局面，建立适用于所有企业的统一税制。,热点3：节能减排严峻，目标如何实现 “十一五”规划纲要提出了“。

4、生命与健康,健康是生命之本！人人都渴望有一个好身体。,课程简介,要健康就要对生命科学有所了解，还要有防病与养生保健的知识。同时，由于医学模式从原来的生物医学向生物-心理-社会医学模式转变，现代人不仅关心自己身体与生理的健康，更追求精神与心理的健康。本课程以生命与健康为主要内容，结合现代医学科学、现代人健康和现代社会生活的特点，通过系统介绍生命现象、功能，生命体的组成、结构以及影响和危害生命的种种因素，进行针对性的健康教育，普及科学知识，使同学们能从中获取现代生命科学和医疗卫生健康的知识，更加珍惜、热。

5、法律保护我们的生命健康权,陕西省咸阳市长武县昭仁中学：刘群惠,世界是这样的美丽，让我们把生命珍惜。一天又一天,让晨光拉着我， 让夜露挽着你 。只要我们拥有生命，就什么都可以争取。一年又一年，为爱我们的人，也为了我们自己。,这首诗歌的主题是什。

6、邹平县长山镇第一初中 马俊美,第八课 伴我们一生的权利法律保护我们的生命健康权,当生命仅剩下一点点的时候,看到一个个渴望生命延续的他们，你感悟到了什么？（一句话概括）,邹平县长山镇第一初中 马俊美,第八课 伴我们一生的权利法律保护我们的生命健康权,排排看 （按照你认为的重要程度排序）： A 亲情 B 友情 C 金钱 D 能力 E生命健康 F 成绩 G 名誉 H荣誉 I隐私 J 姓名 你为什么这样排序？,看看自己得了多少分生命健康是“1” ，亲情、友情等都是0。有了“1”，零的个数可以变成十、百、千、万，如果没有了“1”，名誉、金钱、再多也。

7、1保护未成年人生命健康权的规定生命健康权是人们生存和发展的基本权利。珍爱生命、维护健康既是我们的权利，也是我们对自己、对社会的义务。生命健康权是人格权的重要组成部分。在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位。对每个人来说，生命和健康都是非常重要的，所以我国法律规定，公民享有的生命健康权，不容他人侵犯。未成年人作为社会中的弱势群体和民族的未来，其生命和健康受到法律的特殊保护。我国宪法规定：“父母有教育未成年子女的义务。禁止虐待老人、妇女和儿童。”未成年人保护法规定：“父母或者其他监护人应当依法履行。

8、伴我们一生的权利教案教学目标1依法保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。2. 初步学会运用公民人身权的法律知识，观察分析社会生活中的有关现象和问题，增强识别公民特别是未成年人的合法权益和非法侵害公民人身权的行为的能力；增强自我保护意识，提高自我保护能力。3. 知道公民的生命健康权是公民最根本的人身权，法律保护公民的生命和健康不受侵害，未成年人的生命和健康权受法律的特殊保护。教学重点依法保护我们的生命健康权。教学难点生命健康权是公民最根本的人身权。教学方法合作探究法 设置问题情。

9、2005年11月14日早晨，山西长治市沁源二中900多名学生在省道上跑操掉头转弯返校时，一辆东风带挂货车横冲直撞碾压过来，造成21人包括一名教师遇难，另有17人受伤，事故原因初步确认为司机疲劳驾驶，由于学校操场小，大部分学生在公路上跑操已有。

10、法律保护我们的生命健康权,如果将生命健康与其他利益相比，生命是“1”，名誉、金钱、友情、地位等都是“1”后面的“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若失去“1”，即失去了生命，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。,解数字 悟道理,这段话告诉我们什么道理？,智多星,人最宝贵的是生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提。 生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。生命健康权是公民最根本的人身权。,（1）本案例中刘大妈的什么权利受到了侵犯？。

11、怒放的生命歌曲导入,这首诗歌的主题是什么？在法律中有相关容吗？,世界是这样的美丽，让我们把生命珍惜。一天又一天让晨光拉着我， 让夜露挽着你 。 只要我们拥有生命， 就什么都可以争取。 一年又一年，为爱我们的人， 也为了我们自己。,法律保护我们的生命健康权,2011年11月16日9时40分许，甘肃省庆阳市宁县榆林子镇西街道班门口发生一起交通事故，该镇幼儿园接送校车被撞，目前已经造成21人死亡。,汶川地震遇难者大搜救,党和国家领导人非常重视此次事件，作出了明确的指示： 要把挽救人的生命作为当务之急，作为重中之重，只要有一线希。

12、世界是这样的美丽，让我们把生命珍惜。一天又一天， 让晨光拉着我， 让夜露挽着你 。,只要我们拥有生命， 就什么都可以争取。 一年又一年，为爱我们的人， 也为了我们自己。,这首诗歌的主题是什么？,在法律中有相关的内容吗？,法律保护我们的生命健康权,1 为什么说生命健康权是公民最基本的人身权？ 2 什么是生命健康权？,公民权利,公民义务,人身自由权利,人格权,生命健康权,公民基本权利,公民最基本人身权,首要 的人格权,1 人人都享有生命健康权。 2 生命健康权的主体是未成年人。 3 刑期未满不享有生命健康权。,我判断,女大学生杨某因和。

13、这首诗歌的主题是什么？在法律中有相关容吗？,世界是这样的美丽， 让我们把生命珍惜。 一天又一天让晨光拉着我， 让夜露挽着你 。 只要我们拥有生命， 就什么都可以争取。 一年又一年， 为爱我们的人， 也为了我们自己。,第八课 伴我们一生的权利,法律保护我们的生命健康权,公民权利,公民义务,人身自由权利,人格权,生命健康权,公民基本权利,人身自由权利,首要 的人格权,生命健康权是公民最根本的人身权,2005年11月14日早晨，山西长治市沁源二中900多名学生在省道上跑操掉头转弯返校时，一辆东风带挂货车横冲直撞碾压过来，造成21人（包括。

14、法律保护我们的 生命健康权,学习目标,1、知道生命健康权是公民最根本的人身权利，懂得依法保护自己和他人的生命健康权。 2、重点：生命健康权是公民最根本的人身权利。 3、难点：学会依法保护自己和他人的生命健康权。,导学提纲,1、公民最根本的人身权是什么？为什么？ 2、生命健康权的含义是什么？包括哪三个方面的内容？（了解） 3、法律为什么要保护公民的生命健康权？,法院认为，公民的生命健康权受法律保护，不受非法侵犯。马加爵为报复连杀四名同学，其行为已构成故意杀人罪，根据中华人民共和国刑法第232条之规定，判处死刑，立即。

15、法律保护我们的生命健康权,新闻播报,11月16日，幼儿园校车与卡车相撞，19名幼儿死亡。,10月13日，广州佛山小悦悦惨遭两车碾压，21日不幸离世。,10月29日，衡山县霞流冲煤矿发生矿难。,7月23日，温州发生动车追尾脱轨事故。,感悟宝贵的生命健康 感知生命健康权依法维护生命健康权维权的法律之旅,美丽活泼可爱的佛山女孩 王悦,认识小王悦,山东女孩王悦，2009年6月8日出生，跟随父母在广州佛山生活。邻居说，小悦悦是个活蹦乱跳，又很乖的孩子，最喜欢吃玉米。邻居也常说，这孩子长得水灵，不畏生人。北大园幼儿园雷老师说：“她会唱歌，会跳。

16、保护健康 珍爱生命,叫河中学六一班品德学习标兵 杨珂斐,您的健康是我们的事业！,你知道平衡的重要性吗？,自然界失去大气压的平衡，人类就无法 在地球上生存； 自然界物种（生物天敌）失去平衡，人类就会面临灾难的危害； 飞机失去平衡，就无法在太空中飞翔； 房屋失去平衡，就会倒塌。,平衡原理,平衡永远遵循四个字原则：动、等、定、变 动：平衡不是一潭死水，是动态的。拿一个蓄水池举例，它是有进水和出水的。 等：平衡中得到的与失去的总保持相等。就好像进水总等于出水，才能保持水面高度不变。 定：保持平衡的特点就是，平衡总保持。

17、,9、保护生命健康,马航飞机3月8日失去了联系，牵动着亿万中国人民的心，习主席、李总理多次询问事态的进展，我国、马来西亚、美国等多国先后派出军舰、飞机进行搜寻，至今下落不明 请同学们想一想，为什么那么多的国家参与了救援？,环节一：看视频，谈感悟 我们应该怎样善待生命？,如果将生命健康与其他利益相比，生命是“1”，名誉、金钱、友情、地位等都是“1”后面的“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若失去“1”，即失去了生命，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。这段话告诉我们什么道理？ 生命健康权是公民。