八年级政治上册 第六课网络交往新空间名师导航 人教新课标版

1、第三单元第六课网络交往新空间第二课时：享受健康的网络交往 一温故知新：1网络的积极作用2网络的消极作用二 呈现学习目标：1 面对网络，我们知道如何保护自己；2 在网络上，能够自觉遵守网络规则，做对人对己有益的事情；三 学习流程：流程一：自主。

2、辽宁省辽阳九中八年级政治上册第六课 网络交往新空间学案一 人教新课标版一学习目标：1初步感受网络生活与传统生活的不同，了解只有在现代科技高度发达的今天，人们才能享受多姿多彩的生活。2初步感受网络交往与传统交往的不同，了解现代人特有的多种交往。

3、辽宁省辽阳九中八年级政治上册第六课 网络交往新空间学案二 人教新课标版一学习目标：1面对网络，知道如何保护自己；在网络上，能自觉遵守网络规则，做对人对己有益的事情。2通过身边学生的遭遇，激发自觉遵守网络规则与自我保护的强烈愿望，为维护网络环。

4、第六课 网络交往新空间,网络交往超越了空间，实现了古人天涯若比邻的梦想，使我们多了一个了解世界途径。网络交往扩大了我们交往的领域对象 ，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。,网络 带给我们无限享受,正面意义 快捷方便更好地被人们利用。

5、第六课 网络交往新空间一网络上的人际交往1网络沟通无极限1网络交往与现实交往的不同：网络超越了空间，提供了平等交往广泛联络自由活动的平台，随时可以找到学习资源和指导者，突破角色限制，找到志趣相投的朋友。2网络交往的作用：扩大交往领域对象，改。

6、第六课网络交往新空间达标提能练习 基础巩固达标 一选择题1.目前，各种网站良莠不齐，有的充斥一些不健康的内容，青少年很容易误入歧途。学生王某自从迷上网上聊天之后，结识了社会上一些不三不四的人，荒废了学业。家长和老师怎么劝他也不听，最后发展到。

7、网络交往新空间自主广场我夯基 我达标1关于网络交往，认识正确的有 A.网络交往扩大了我们交往的领域B.网络交往改变了以往的交往方式，实现了古人天涯若比邻的梦想C.网络交往丰富了我们的人生体验D.网络交往突破现实交往中的角色限制思路解析：本题。

8、第六课网络交往新空间复习资料1互联网能够给我们带来什么好处1打开网页，就等于与世界握手。在网上，我们可以看新闻办商务结交朋友查询资料求医问药；通过网络收发邮件，不必像过去那样通过邮局写信寄信；利用网络可以上课学习，节省场地金钱，也使学习变得。

9、享受健康的网络交往,学会自我保护,秘诀一,看黄的,编假的,骗钱的,应得的,看图析理,正规网站,分析上述漫画，结合生活实际，说说我们在网络交往中为什么要学会自我保护,难见庐山真面目,书P7273,网络的应用有利有弊，在提高人们社会活动质量的同。

10、第六课网络交往新空间检测卷第卷选择题 45 分一单项选择题下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填入题目后面的括号内1网络，使大容量的信息得以快速传播，它给我们提供便捷的条件。 A 了解时事 学习知识 与人沟通 。

11、第六课 网络交往新空间名师导学1.正确认识网络交往的无限性及两面性1网络生活很丰富：网络给我们生活带来了很多便利，使我们足不出户便可知天下事；网络交往新空间：网络交往超越了时空的限制，提供了平等交往广泛联络自由活动的平台，扩大了我们交往的领。

12、同步测控第六课网络交往新空间 我夯基我达标1.八年级学生肖楠是一位网络发烧友，他对上网非常痴迷，老师劝他上网要有节制，他不听，反而振振有词地说：上网可以使我大开眼界，利用网络查询信息，学习一些前沿的科学知识，第一时间玩最新型的网络游戏，况且。

13、,享受健康的网络交往,复习： 网络上的人际交往,无限性,两面性,网络生活很丰富看新闻办商务结交朋友查阅资料求医问药等,网络交往新空间突破传统交往的限制;改变了交往领域对象方式等,正面作用：了解时事学习知识与人沟通休闲娱乐等,负面作用：网络环。

14、第六课网络交往新空间一学习目标：知识目标：了解网络交往的两大特点，网 络交往的规则，网上自我保 护的知识。能力目标：能够了解网络交往的优势与陷阱的分辨能力；能够正确使用网络，使之为生活学 习服务；网上自我保护的能力。 情感态度价值观 目标：。

15、第六课 网络交往新空间名师导航自主梳理1网络交往的特点及两面性初步感受网络生活与传统生活的不同，了解网络交往的特点，即性和性。网络交往超越了空间，突破了专业限制和交往中的角色限制，扩大了我们交往的领域对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的。