八年级语文战争

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2、2018/11/16,1,苹果为什么会腐烂，你认为有几种可能,如果苹果就是19世纪的清朝政府，那么你认为它因何腐烂，会导致怎样的结果呢,2018/11/16,2,19世纪上半叶，从英国航行到中国必须绕过非洲好望角,至少要4个 月, 相距如此遥远的两个国家为什么会爆发战争呢 ？,八年级历史备课组,2018/11/16,4,瓦特改良的蒸汽机 工业革命时期的一家煤矿,2018/11/16,5,生产方式和生产技术的差距 工业文明与农业文明的差距,机器生产 男耕女织,2018/11/16,6,清朝的军机处,英国议会大厦,封建君主专制和资本主义制度的差距,2018/11/16,7,殖民扩张 世界贸易,实行海。

3、第十一课 北伐战争,时间: 1924年 内容: 允许共产党员以个人身份加入 国民党 结果: 国共两党实现第一次合作,革命统一战线形成,国民党一大的召开,黄埔军校的建立,时 间： 地 点： 创 建 人： 校 长： 政治部主任： 创 建 目 的 ：作 用：,1924年5 月,广州 黄埔,孙中山,蒋介 石,周恩来,培养军事政治人 才，为建立国民 革命军奠定基础，,培养有理想、不怕牺牲，以救国救民为己任的新一代军人。,北伐战争,8、北伐成果：,叶挺独立团,1926年7月,蒋介石,推翻北洋军阀统治， 统一全国,吴佩孚，孙传芳和张作霖,两湖战场、江西战场、闽浙战场,汀泗桥。

4、八国联军侵华战争,教学目标,1、了解义和团运动的兴起、发展以及八国联军侵华的基本史实。 2、掌握辛丑条约的内容及危害。 3、通过引导学生比较辛丑条约与其它条约的内容和危害，层层分析得出结论：自鸦片战争以来，中国是怎样一步步陷入半殖民地半封建社会的深源的；归纳出这一时期，中国各阶层又是怎样进行不屈不挠的斗争来挽救蝇国的民族危亡命的。从而明确清朝（近代部分）的两条线索，培养学生综合分析问题和概括、归纳能力。,自学提纲,1、从本课的标题可以看出，这次列强侵华和以往主要有什么不同？为什么列强会联合起来侵略中国？ 2。

5、从美国国旗看美国的领土扩张,1867年从俄国购得,1898年吞并,一、美国领土的扩张,美国南北战争,结果：,东临大西洋， 西濒太平洋,（1861-1865年）,美国南北战争,Civil War, U.S.,二、美国南北战争,美国南北战争,1、原因：,南方种植园经济,北方资本主义工业,南北两种经济形式之间的矛盾,原因：,美国内战原因示意图,内战,矛盾,双方矛盾焦点：,奴隶制的存废问题, 一幢裂开的房子是站不住的。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂。它或者将全部变成一种东西，或者全。

6、黄埔军校的建立,黄埔军校,黄埔军校开学典礼,从辛亥革命、二次革命、 护国运动到护法运动相继失 败的原因，就是没有一只自 己的坚强军队。,开这个军官学校， 独一无二的希望就是 创造革命军，来挽救 中国的危亡！孙中山,政治部主任 周恩来,北伐军胜利进军,为什么要北伐？北伐的对象是哪些？,1925年7月国民政府广州成立，将部队改称国民革命军。1926年2月中共召开特别会议，确定准备北伐。7月以国共两党合作为基础的国民革命军在广州誓师正式北伐。图为誓师大会，台上左一为蒋介石。,国民革命军北伐誓师阅兵,1926年，冯玉祥得到了中共的帮助。

7、第17课 解放战争的胜利,学习目标：1、列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役,2、说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。,敌 我 兵 力 变 化 示 意 图,敌我力量对比表 1948年8月,130万,280万,上,升,430万,365万,机动兵力,士气,后方,危机四伏,低落,巩固,三 大 战 役 概 况,林、罗,东北野战军,关门打狗,歼敌 47万,解放东 北全境,刘、邓、陈 粟、谭、,中原、华东 野战军,中间突破、 分割歼灭,歼敌 55.5万,长江以北 的华东和中原地区,林、罗、 聂,东北、华北 野战军,先打两头、 后取中间 （瓮中之鳖）,改编、 歼敌52万,解放华 北全境,四大野战。

8、第二次鸦片战争期间列强侵华罪行,吉林省东辽县安恕镇第一中学,贾元春,第一次鸦片战争南京条约的签订，给中国带来了什么严重后果？,割让香港岛使中国领土主权不完整；巨额赔款，增加了人民负担；开放五口通商和协定关税，有利于资本主义国家对中国的商品输出。结果，中国开始沦为半殖民地半封建社会。,材料：中英南京条约签订以后，欧洲资产阶级欣喜若狂，“一想到和三万万或四万万人开放贸易，大家好像全都发了疯似的”。他们满以为打开中国这个广阔的市场，就能大量销售产品，获得高额利润。然而，事实并非如此。1855年以前的十多年间，。

9、第9课时 中华民族的抗日战争与人民解放战争的胜利,第9课时中华民族的抗日战争与人民解放战争的胜利,考 点 聚 焦,1原因(1)日本方面：1929 年爆发的资本主义世界经济危机给日本经济以沉重的打击，激化了日本社会矛盾，造成政局的动荡。(2)国际方面：英美忙于应付经济危机，无暇东顾。(3)国内方面：蒋介石的大规模内战，给日本侵华提供了可乘之机。2借口：柳条湖事件。,考点 1 九一八事变(1931年9月18日),考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,3地点：沈阳。4结果：蒋介石实行不抵抗政策致使东三省沦亡。5影响：东北人民的反抗(局部抗战开始)。

10、两次鸦片战争的比较,1840 1842,1856 1860,英,主凶： 英法 帮凶： 美俄,中国战败，签中英南京条约,中国战败，签订了一系列不平等条约,开始沦为两半社会,进一步沦为两半社会,危机更严重,国家更多,条约更多,时间更长,打开中国市场,进一步打开中国市场,目的基本相同,此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。,像公节壮邓,第4课 甲午中日战争,1894-1895,学习目标 了解：日本发动侵华战争的目的；甲午战争的概况（主要战事）；邓世昌的英雄事迹；台湾军民对日本侵略者的反抗斗争掌握：中日马关条约的主要内容及其危害，及其与中英南京条约的比较,自习（。

11、说课课件,高岗中学,教材分析,教法学法,教学过程,板书设计,自我评价,鸦片战争是人教版八年级上册的第一课内容，是教材专题一“侵略和反抗”的开篇章。鸦片战争对我国历史影响很深远，是近代中国百年屈辱的开始，中国近代史的开端，在教材中具有开篇点题的地位和作用。,一、教材地位和作用,二、教学目标,知识目标：,能力目标：,激发学生热爱祖国振兴中华的高尚情操,林则徐虎门销烟的壮举 鸦片战争过程 中英南京条约的内容和危害 鸦片战争的影响,情感目标：,通过本课学习，培养学生的分析问题的能力,三、教学重点,林则徐虎门销烟 中英南京条。

12、第一单元,列强的侵略与中国 人民的抗争,第1课 鸦片战争的烽烟,鸦片,林则徐,虎门,广州,上海,香港岛,国家主权,魏源,师夷长技以制夷,1易错点： 误认为没有林则徐的虎门销烟，鸦片战争就不,会爆发,鸦片战争爆发的根本原因是英国为了打开中国市场，向中国倾销工业品，掠夺廉价的工业原料。林则徐虎门销烟只是英国发动侵华战争的借口，如果没有虎门销烟，英国也会找别的借口侵略中国。,2易错点： 误认为魏源“师夷长技”的主张能“制夷”在清政府落后守旧而又夜郎自大的社会背景下，魏源提出“师夷长技以制夷”的主张是非常进步的。但是，魏源对。

13、国民革命歌,第11课,北伐战争,教学目标,通过本课的学习，使学生了解和掌握以下基础知识：黄埔军校的建立；北伐战争的目的、主要对象、主战场的重要战役；北伐战争胜利进军的原因；国民革命运动的失败；南京国民政府的建立。 通过指导学生利用北伐战争形势示意图，说明北伐战争的主要对象和进军路线，培养学生的读图识图能力；引导学生分析总结北伐战争胜利的原因，培养学生的综合分析能力。 通过对北伐战争中中国共产党人的大无畏精神的描述，使学生认识到共产党始终把国家、民族的利益作为自己的奋斗目标，并不惜为之献出自己的生命；通过。

14、年 级 八年级 学生姓名 课 题 战争专题 莲花专题复习 教学目标 1 掌握战争有关知识 2 掌握莲花有关知识 教学重点 及难点 1 掌握战争有关知识 2 掌握莲花有关知识 教学方法 回忆 理解 教 学 过 程 提示与点拨 一 世界何时铸剑为犁 1 小明不明白这一幅图画的意思 你能帮他解释一下吗 画面中一男子手挥一铁锤将一柄剑铸成犁状 剑代表战争 犁则代表和平 铸剑为犁 表达了全世界人民厌弃战争 。

15、解放战争,思考,二战结束后，国内外格局发生了什么变化？,A、社会主义和人民民主力量增强,B、民族解放运动蓬勃发展，旧的殖民主义体系日益瓦解,为中国人民的解放斗争创造了有利条件,C、美国为控制中国，扶蒋反共,D、蒋介石坚持独裁内战方针，企图消灭中共及其领导了解放区、人民军队,E、中共的争取和平民主斗争失败,中共只能通过战争的形式夺取人民解放事业,争取和平民主的斗争和内战的爆发,第一节,一、国民党阴谋发动内战：,1、抗战胜利后中国社会的主要矛盾：,中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派之间的矛盾,2、战后美国对华基本政策。

16、中华民族既是一个伟大的民族，同时又是一个灾难深重的民族。在近代历史的耻辱柱上，铭刻着多少炎黄子孙的血泪，记载着多少残酷的史实。哪一桩哪一件不发人深思、催人奋进？哪一字哪一句不启人蒙昧、动人心魄呢？让我们翻开历史的画卷，重新回到甲午中日战争的历史时期，去体味民族的血泪和兴衰、去回顾惨痛的经验和教训。,甲午中日战争,目录,一、黄海大战爆发背景海战经过海战结果二、马关条约签订情况条约内容战争影响,一、黄海大战,日本明治维新以后，就确定了对外扩张的“大陆政策”，把侵略的魔爪首先伸向朝鲜和中国。它不断派遣间谍。

17、鸦片战争前夕的中国和英国,封建主义,日益腐败,先进的资本主义 国家,落后的自然经济 财政入不敷出,完成了工业革命商品经济发达,装备陈旧,营务废弛,船坚炮利,闭关自守,愚昧无知,殖民扩张,封建统治,危机四伏,资本主义迅速崛起,第一单元 第1课,鸦片战争,一、林则徐虎门销烟,1、19世纪上半期的中英贸易,英 国,中 国,中国是自给自足的封建小农经济,英国是资本主义机器大工业,中英贸易,中国,英国,呢绒、布匹,茶叶、生丝、瓷器,（很难卖出去 ）,（很畅销）,贸易结果：,许多白银流入中国。,想一想,英国资产阶级是如何改变这种状况的？,走私鸦片,英。

18、战争与和平,专题读写导引,下面问题同学们想过没有？ 1.为什么人类会有战争？ 2.人类可以避免战争吗？ 3.人类历史上有哪些著名的战争？ 4.战争离我们有多远？ 5.科技与战争的关系怎样？ 6.战争对人类社会有什么影响？ 7.战争与和平的关系怎样？ 8.怎样的战争才是正义的？,战争专题（供参考） 古今战争知多少 二次世界大战简介 抗日战争简介 寻找这片土地上的战争印记 我们要不要打台湾？ 介绍一位战争英雄 诗词中的战争 介绍一部描写战争的作品 战地进行曲,观看电影,美丽人生,略读文章,一、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 二、亲爱的。

19、鸦 片 战 争,罂粟花,罂粟花,罂粟果,鸦 片,英国为什么要向中国出口鸦片？鸦片的大量输入给中国社会带来哪些危害？,想一想,鸦片战争前的中国和世界（经济）,鸦片战争前的中国和世界（政治）,至高无上的中国皇帝,英国颁布权利法案,中国专制皇权达到顶峰；英国确立了先进的资本主义制度。,鸦片战争前的中国和世界（军事）,中国士兵,英国军舰,中国军队装备陈旧，军备废弛；英军装备先进，船坚炮利。,鸦片战争前的中国和世界（对外政策）,马戛尔尼来华高高在上的清政府,虎视眈眈的东印度公司,中国闭关自守，虚骄自大；英国出于工业革命的需要，。

20、第一单元 战争,世界各国反战游行,第一单元 战争与和平,学习目标:,了解历史，认识正义战争的威力和非正义战争的罪恶，辨别真善美和假恶丑，看到人类意志力、智能、体能的最大限度的表现。 要注意把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价，还要努力提高默读的质量和速度。 掌握阅读记叙类文章的方法：了解梗概，整理线索，划分层次，归纳中心，分析写法。,第一课 新闻两则,毛泽东,本课学习重点：,了解新闻写作的特点，理清记叙文六要素。把握课文中的人物、事件，认识中。