八年级历史人民解放战争的胜利2

1、第23课 人民解放战争的胜利,第23课 人民解放战争的胜利,一、解放区的土地改革,二、三大战役和南京解放,1947年10月，中共中央颁布中国土地法大纲,一、解放区的土地改革,解放区为什么要开展土地改革?,解放区是怎样开展土改改革的？,土地改革有何意义和作用?,1.实施,1947年10月，中共中央颁布了中国土地法大纲，在解放区实行“耕者有其田”的土地政策。,土改工作队员宣传中国土地法大纲,2.中国土地法大纲主要内容：,没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。,3.土地改革的总路线：,依靠贫雇农，团。

2、名校名 推荐 第 24 课人民解放战争的胜利 【知识管理】 知识点 1解放区的土地改革 政策调整：将抗日战争时期的减租减息政策改为实行的土地政策。 法令文件： 1947 年，中国共产党颁布，规定：没收地主土地，废除封建剥削 的，实行耕者有其田，按照农村人口土地。 总路线：依靠贫雇农，团结中农，有步骤地、有分别地消灭的土地制度，发展农业生 产。 结果：解放区的土地改革历时一年多顺利完成，广大农民分。

3、第24课 人民解放战争的胜利,学习目标1.掌握解放区土地改革的内容和作用2.掌握三大战役和南京解放的情况。3.分析人民解放战争胜利的原因，培养归纳综合问题的能力。,重点难点 重点：辽沈、淮海、平津战役和渡江战役。 难点：渡江战役的历史作用。,创设情景 激情导入 诗歌朗诵：钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 这首毛泽东的七律人民解放军占领南京，不仅表明了人民解放军锐不可挡，使中国大地发生翻天覆地的变化，而且表达统一中国、。

4、 最新中图版历史八年级上册第20 课人民解放战争的胜利教案 一、课程目标 （一）内容标准 列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役, 说明解放战争迅速胜利的主要原因。 （二）教学目标 1 知识与技能 （ 1）了解辽沈、淮海、平津三大战役及渡江战役的概况 , 知道三大战役是敌我双方大决战 , 是解放战争取得胜利的关键之战 , 并能列举。 （ 2）知道南京解放标志着国民党政权的覆灭, 并能计算南。

5、第23课 人民解放战争的胜利,第23课 人民解放战争的胜利,一、解放区的土地改革,二、三大战役和南京解放,1947年10月，中共中央颁布中国土地法大纲,一、解放区的土地改革,解放区为什么要开展土地改革?,解放区是怎样开展土改改革的？,土地改革有何意义和作用?,1.实施,1947年10月，中共中央颁布了中国土地法大纲，在解放区实行“耕者有其田”的土地政策。,土改工作队员宣传中国土地法大纲,2.中国土地法大纲主要内容：,没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。,3.土地改革的总路线：,依靠贫雇农，团。

6、第24课 人民解放战争的胜利,减租减息,耕者有其田,中国土地法大纲,刘伯承,大别山,锦州,徐州,长江中下游以北,华北人民解放军,傅作义,1949,1.(原创题)抗战胜利后,中国共产党在解放区实施的土地政策是( ) A.减租减息 B.耕者有其田 C.“打土豪,分田地” D.没收地主土地 2.(原创题)1947年,中国共产党召开全国土地会议,并颁布了中国土地法大纲,据此,各个解放区先后开展了土地改革。下列有关土地改革的说法错误的是( ) A.解放区的土地改革历时半年多完成 B.土地改革使农村的阶级关系发生了根本性的变化 C.翻身农民踊跃参军参战 D.土地改革激发了农。

7、 最新岳麓版八年级上册人民解放战争的胜利学案 一、学习内容 1. 的土地改革 2. 辽沈、淮海、平津三大战役 3. 渡江战役 二、学习重点 列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役 , 说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。 三、学习过 程 记 P101 辽沈、淮海、平津三大战役示意图 辽沈战役： 1948 年 9 月 11 月, 林彪、罗荣桓指挥 东北解放军 , 歼灭国民党军队 47 万。

8、第24课 人民解放战争的胜利,减租减息,耕者有其田,中国土地法大纲,刘伯承,大别山,锦州,徐州,长江中下游以北,华北人民解放军,傅作义,1949,1.(原创题)抗战胜利后,中国共产党在解放区实施的土地政策是( ) A.减租减息 B.耕者有其田 C.“打土豪,分田地” D.没收地主土地 2.(原创题)1947年,中国共产党召开全国土地会议,并颁布了中国土地法大纲,据此,各个解放区先后开展了土地改革。下列有关土地改革的说法错误的是( ) A.解放区的土地改革历时半年多完成 B.土地改革使农村的阶级关系发生了根本性的变化 C.翻身农民踊跃参军参战 D.土地改革激发了农。

9、1第 24 课 人民解放战争的胜利课题 第24课 人民解放战争的胜利 备课时间 课节累计 31科目 历史 班级 课 时 1课时一、三维目标1.知 识与技能：了解解放区的土地改革，简述三大战役、渡江战役和国民党统治的覆灭等史实，理解人民解放战争迅速取胜的原因，培养学生分析和解决历史问题的能力。2.过程与方法：通过土地改革的文件、图片及影音资料，引导学生掌握土地改革的内容和意义；通过对教材中示意图的分析，学习“论从史出，史论结合”的历史思维方法。3.情感态度与价值观：通过学习三大战役的胜利，使学生认识到中华人民共和国的建立是无。

10、1第 24 课 人民解放战争的胜利1.解放战争时期,揭开土地改革运动序幕的文件是( )A.中国土地法大纲B.五四指示C.中华人民共和国土地改革法D.中国人民解放军宣言2.解放战争时期制定的中国土地法大纲规定( )没收地主土地 保存富农经济 实行耕者有其田的土地制度 按农村人口平均分配土地A. B.C. D.3.如图是解放战争时期某阶段的战役示意图,对该阶段战略态势归纳正确的是( )A.转战陕北、指挥若定 B.千里跃进、战略反攻C.战略决战、全胜可期 D.千里渡江、摧枯拉朽4.与“1947 年 6 月”“晋冀鲁豫解放军”“揭开了战略进攻的序幕”等信息相吻合的历。

11、第 20 课 人民解放战争的胜利 课标内容列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役，说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。学科王教学目标学科王来源:xYzkW.Com（1）通过学习了解三大战役的进程，培养学生的识图能力及编制历史图表的能力。来源:学优中考网（2）通过讲述三大战役、渡江战役的故事，培养学生的口头表达能力。（3）通过分析归纳人民解放战争迅速胜利的原因，培养学生的独立思考意识及分析对比历史史实、综合得出结论的历史思维能力。（4）通过分析概括解放区土地改革的原因与作用，使学生初步学会 透过现象看本质的观点、联系的。

12、第24课 人民解放战争的胜利,1.太平天国运动中颁布的天朝田亩制度的核心内容是什么?该救国方案的实践结果怎样? 2.解放战争中,我党实行了怎样的土地政策?为此颁布的纲领性文件是什么?,一、解放区的土地改革自学课本,说出解放战争时期我党土地改革采取的政策、颁布的纲领性文件、土地改革总路线和历史意义。 1.调整土地政策:抗日战争胜利后,中国共产党将抗战时期的减租减息政策改为实行 的土地政策。 2.颁布法律文献 (1)时间:1947年。 (2)内容:没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田,按照农村人口平均分配 。 3.制定土地改革总。

13、第七单元 解放战争,第24课 人民解放战争的胜利,八年级历史上册（RJ） 教学课件,新课导入,提问：解放战争开始于哪一年？什么时候我军转入反攻作战？其标志是什么？解放战争进入第三年后，战争形势又有什么新进展呢？今天就让我们一起学习第24课：人民解放战争的胜利。,学习目标,1.知道中国土地法大纲和土地改革总路线； 2.知道三大战役和渡江战役的基本史实； 3.分析理解解放区的土地改革与三大战役胜利进行的关系,新课讲授,一.解放区的土地改革,1.政策,将抗战时期的减租减息改为实行耕者有其田的土地政策。,2.措施,颁布中国土地法大纲 制。

14、 最新岳麓版历史八年级上册人民解放战争的胜利教案人民解放战争的 胜 利 课标内容 列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役, 说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。 教学目标 （ 1）通过学习了解三大战役的进程 , 培养学生的识图能力及编制历史图表的能力。 （ 2）通过讲述三大战役、渡江战役的故事 , 培养学生的口头表达能力。 （ 3）通过分析归纳人民解放战争迅速胜利的原因 , 培养。

15、单元线索：抗日战争胜利后，中国面临两种命运、两种前途的决战。国民党政府在美帝国主义支持下施行反动政策，并悍然发动内战。面对国民党的反动政策，中国共产党为争取和平民主，推动新民主主义革命走向最终胜利，在政治、军事、经济方面作出的巨大努力。经过三年多的解放战争，终于推翻了国民党在中国大陆的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利。,第五单元 人民解放战争的胜利,政治方面：1、内战爆发前，努力争取和平民主，参加重庆谈判；2、内战爆发后，领导全国人民民主统一战线，孤立蒋介石；3、战略决战胜利后，召开七届二中全会，。

16、第三节 伟大战略决战的胜利,一、解放军转入战略反攻,1、战略反攻主攻方向的确定,中国人民解放军挺进中原,南京,武昌,西安,孟良崮,延安,中国人民解放军挺进中原,南京,武昌,西安,孟良崮,延安,第三节 伟大战略决战的胜利,一、解放军转入战略反攻,1、战略反攻主攻方向的确定,2、战略反攻的展开及其意义,中国人民解放军挺进中原,武昌,西安,延安,孟良崮,大别山,三军配合,三军配合,南京,第三节 伟大战略决战的胜利,一、解放军转入战略反攻,1、战略反攻主攻方向的确定,2、战略反攻的展开及其意义,二、战略决战的胜利,战略决战前国民党军五大集团分。

17、第17课 解放战争的胜利,学习目标：1、列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役,2、说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。,敌 我 兵 力 变 化 示 意 图,敌我力量对比表 1948年8月,130万,280万,上,升,430万,365万,机动兵力,士气,后方,危机四伏,低落,巩固,三 大 战 役 概 况,林、罗,东北野战军,关门打狗,歼敌 47万,解放东 北全境,刘、邓、陈 粟、谭、,中原、华东 野战军,中间突破、 分割歼灭,歼敌 55.5万,长江以北 的华东和中原地区,林、罗、 聂,东北、华北 野战军,先打两头、 后取中间 （瓮中之鳖）,改编、 歼敌52万,解放华 北全境,四大野战。

18、课前检测,抗日战争胜利的原因有哪些?抗日战争胜利的影响有哪些?,中共七大：毛泽东作了论联合政府的报告，指出中国正面临着两种命运、两个前途的斗争：或者是一个独立、自由、民主、统一、富强的中国，光明的中国，人民得到解放的新中国；或者是一个半殖民地半封建的、分裂的、贫弱的中国，一个旧中国。全党和全国人民的任务就是要尽全力去争取光明的前途，摆脱黑暗的命运。毛泽东同志提出了,一要废止国民党一党专政，建立民主联合政府；二要放手发动群众，壮大人民力量；三要加强党的领导，发扬党的优良作风。,重庆蒋委员长勋鉴： 未寒电。