八年级物理下册 8.2 二力平衡导学案1无答案新版新人教版

1、1二力平衡本节课是在学习了牛顿第一定律和惯性之后，对力的平衡进行研究，包括其定义和探究二力平衡的条件。这一节内容是对牛顿第一定律的进一步诠释不受力和受平衡力 ，也对后面学习摩擦力压强和浮力奠定了重要的基础，二力平衡或说力的平衡是分析力学问题。

2、1二力平衡课题： 二力平衡 课型：新授课 学习目标1. 我要知道二力平衡的概念，理解二力平衡 的条件。2. 我要了解二力平衡时物体的运动状态。3. 我要学会运用二力平衡的条件解决生活中简单的平衡问题。重点 二力平衡的概念和条件。难点 会运用。

3、学习目标 1.学会对物体进行简单的 受力分析.2.学会应用二力平衡的知识分析物体的受力情况.3.熟练掌握二力平衡的条件.知识回顾1.二力平衡的四个条件: 2.当物体保持和时,这个物体就处于平衡状态.处于平衡状态的物体,所受的所有力的合力为.。

4、1二力平衡学习目标：1.知道二力平衡平衡状态的概念； 2.理解二力平衡条件；3.能利用二力平衡条件解决简单的平衡问题；预习提示1.物体的平衡状态是指 和 。2.二力平衡的条件是 。3.静止在桌面上的物理课本，它受到的 和 是一对平衡力。学生。

5、1第2节 二力平衡学习目标1知道什么是二力平衡及二力平衡的条件。2知道物体在平衡力作用下将保持匀速直线运动状态或静止状态。3能判断物体是否处于平衡状态，并能分析哪两个力是一对平衡力。学习重点二力平衡的条件及应用。学习难点会应用二力平衡的知识。

6、8.2 二力平衡目标及要求 目标导学1掌握二力平衡的条件，能从物体受到的几个力中确定哪两个力是一对平衡力。 2能利用二力平衡的条件判断物体受力的大小及方向。3物体在平衡力的作用下，究竟处于哪种状态，是由最初的运动状态决定的。重点难点1.重点。

7、1二力平衡 课题：8.3 二力平衡 课型：预展课 学习目标1 我要知道什么是二力平衡和二力平衡条件。2 我要学会判断物体受到的力是不是平衡力。3 我要会用二力平衡条件分析解决简单问题。重点 二力平衡条件。难点 二力平衡条件的应用。教师复备栏。

8、1二 力 平 衡学习内容第 八 章 运 动 和 力 第 二 节 二 力 平 衡 课 型 ： 新 授 课学习目标1.知道二力平衡平衡状态的概念； 2.理解二力平衡条件；3.能利用二力平衡条件解决简单的平衡问题；重难点：应用二力平衡条件解决简单。

9、二力平衡导学案班 姓名学习目标1.认识在平衡力的作用下,物体也能够保持静止状态或匀速直线运动状态.2.知道物体的两种平衡状态.3.知道平衡力的概念.4.知道二力平衡的条件.重点难点通过实验探究，自行总结出二力平衡的条件会判断物体在平衡力作用。

10、1二力平衡学案一学习目标1知道平衡状态；能够根据物体的运动状态，分析物体受力情况。2知道平衡力的概念，能够探究理解二力平衡的条件。二重点难点总结二力平衡的条件和用二力平衡的条件解决简单的问题。三复习巩固1一切物体在没有受到力的作用时，总保持。

11、1第 2 节 二力平衡1.理解二力平衡的条件；2.会判断物体在平衡力作用下的运动状态，或根据物体的运动状态，分析物体受力情况。二力平衡的条件自主预习阅读课本第 2021 面内容，完成下列填空：1.物体受到几个力作用时，如果保持 静止状态 或。

12、二力平衡 学习目标 1.学会对物体进行 简单的受力分析.2.学会应用二力平衡的知识分析物体的受力情况.3.熟练掌握二力平衡的条件.知识回顾 1.二力平衡的四个条件 : 2.当物体保持和时,这个物体就处于平衡状态.处于平衡状态的物体,所受的所。

13、二 二力平衡一目标导引：1通过看书和讨论了解二力平衡的概念及平衡状态。通过用语言描述画图等实例说明二力平衡现象。2通过实验探究二力平衡的条件。会设计实验，会分析现象得出结论。3会应用二力平衡条件解决实际生活问题。二探究学习：一通过看书和讨论。

14、1二力平衡学习目标 1知道二力平衡的条件2知道二力平衡时物体的运动状态3会用二力平衡的条件去处理问题重点 知道二力平衡的条件 难 点 会用二力平衡的条件去处理问题一自主学习：1.平衡状态是指物体处于 状态和 状态。2物体在受到几个力作用时，。

15、1第 2 节 二力平衡教学目标对二力平衡的理解及应用.重点作用力反作用力与平衡力的区别.难点一平衡状态:吊灯受到哪几个力的作用 吊灯的运动状态怎样 做匀速直线运动的小汽车受力如何 思考：力可以改变物体的运动状态，为什么吊灯小汽车受到力的作用。

16、二力平衡 学习目标 1.学会对物体进行 简单的受力分析.2.学会应用二力平衡的知识分析物体的受力情况.3.熟练掌握二力平衡的条件.知识回顾 1.二力平衡的四个条件 : 2.当物体保持和时,这个物体就处于平衡状态.处于平衡状态的物体,所受的所。

17、18.2 二力平衡 学习目标1.理解二力平衡的条件2.判断物体在平衡力作用下的运动状态3.根据物体的运动状态，分析物体受力情况课前预习1.下列物体运动状态没有发生改变的是： A汽车启动时，从静止变为运动； B在竖直方向上匀速上升的气球；C在。

18、二 力 平 衡使用人： 学习目标1.理解二力平衡的条件2.判断物体在平衡力作用下的运动状态3.根据物体的运动状态，分析物体受力情况学习重点难点重点：二力平衡的条件难点：探究二力平衡的特点，利用平衡的思想学会对物体进行受力分析教学用具滑轮,，。

19、1二力平衡 学习目标 1. 通过探究知道二力平衡的条件。2. 能够判断物体在平衡力作用下的运动状态。3. 能够根据物体的运动状态，分析物体受力情况。学习重点 通过探究知道二力平衡的条件。学习难点 能够判断物体在平衡力作用下的运动状态。一自主。

20、二力平衡学习目标1.认识在平衡力的作用下,物体也能够保持静止状态或匀速直线运动状态.2.知道物体的两种平衡状态.3.知道平衡力的概念.4.知道二力平衡的条件.重点难点通过实验探究，自行总结出二力平衡的条件会判断物体在平衡力作用下的运动状态；。