八年级物理上册教学课件人教版第4章 22 平面镜成像

1、第四章 光现象 第3节 平面镜成像,相等,相等,垂直,反射,反向延长线,虚,眼睛,不能,C,替代,完全重合,像,等效,B,C,C,A,D,D,C,4,不变,衣领,凹面镜,会聚,1.7,2,不变,4,确定像的位置,便于探究像和物与平面镜的位置。

2、4.3平面镜成像,实像,虚像,能呈现在光屏上的像,不能呈现在光屏上的像,小孔成像,一平面镜所成的像是虚像,一平面镜所成的像是虚像,G20峰会 最忆是杭州晚会图片,一平面镜所成的像是虚像,表面平整光滑的镜面平面镜,二探究平面镜成像特点,猜 想。

3、第3节 平面镜成像学习目标1知道倒影的形成。2了解平面镜成像的特点及应用。3初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。重点：平面镜成像原理，平面镜的应用。难点：虚像是怎样形成的。行为提示：来源:gkstk.Com1认真阅读学习目标，将行为动词用双色笔。

4、平面镜成像,第一课时探究平面镜成像规律,一平面镜,表面平整光滑的镜面,想一想：生活中有哪些反射面是平的,镜子,平静的水面,问题：一个运动员站在平面镜前，下列四幅图中，哪幅图是他在平面镜中所成的像 ,1猜想：平面镜成像有何规律,C,平面镜成像。

5、第四章 光现象,阅读课本P77P80内容，初步了解本节主要知识。,相等,距离,垂直,对称,虚,对照课本P78图4.33认真分析明确平面镜成像的原理是什么,虚像是由实际光线会聚而成的吗能否用光屏承接到虚像,平面镜成像的原理是光的反射。,尝试完。

6、第四章 光现象,第3节 平面镜成像,活动,游戏：遮了哪只眼 每个学生发一面镜子和一张小纸片，让学生闭上一只眼睛右眼照镜子，然后用纸片将镜子里的那只闭着的眼睛遮住。保持头部不动，换一只眼睛闭上左眼，闭左眼之前，让学生猜想，闭上左眼睁开右眼的时。

7、平面镜成像,第四章 光现象,1.重点:经历探究平面镜成像特点的过程,归纳出平面镜成像的特点。根据平面镜成像的特点,能够画出平面镜成像光路图。 2.通过探究平面镜成像特点实验,领略物理现象的美妙与和谐,获得发现成功的喜悦。,光的反射,复习要点。

8、人教版 八年级上册,第四单元 光现象 课题3 平面镜成像,导入新课,桂林山水甲天下,导入新课,为什么猴子摘不到水中的月亮呢,新课学习,平面镜成像的特点,为什么有一个和我长的一样的人呢,反射面是平面的镜叫平面镜,新课学习,探究平面镜成像的特点。

9、第3节 平面镜成像,1平面镜,如：平静的水面平板玻璃 平滑的金属面都能看做是平面镜。,表面是光滑平面的镜子叫平面镜。,像,物,实验探究：平面镜成像的特点,平 面 镜,平 面 镜,如何比较像与物的大小,如何确定像的位置,器材： 薄玻璃板支架两。

10、第四章 光现象,第3节 平面镜成像,第1课时 探究平面镜成像规律,一创设情景，导入新知,1.复习提问1光的反射定律的内容是什么2人眼为什么能看到物体2.用我国古代应用平面镜的事例引入，请几个同学上前来悄悄地照镜子，进行心理暗示，激发学习兴趣。

11、第3节 平面镜成像,1平面镜,如：平静的水面平板玻璃 平滑的金属面都能看做是平面镜。,表面是光滑平面的镜子叫平面镜。,像,物,实验探究：平面镜成像的特点,平 面 镜,平 面 镜,如何比较像与物的大小,如何确定像的位置,器材： 薄玻璃板支架两。

12、平面镜成像,人教版八年级物理上册,观察平面镜中的像,请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下列问题:1像处在什么位置2眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗,活动:,平面镜里的像有何特点的,探究活动, 猜 想, 得出结论,提出问题, 设计实验 进行实。

13、尖子生学案人教版物理 八年级上册,第四章 光现象,第3节 平面镜成像,平面镜成像的两种作图方法规律方法,1.平面镜所成的虚像是物体发出或反射的光线射到镜面上发生反射,由反射光线的反向延长线在镜后会聚而形成的.因此,在平面镜成像中,所有反射光。

14、平面镜成像,目标导引； 1，通过实验探究了解平面镜成像的特点，会用平面镜成像的特点解释生活中的现象。 2，通过看书作图知道平面镜成像的原理是光的反射。,平面镜成像的特点： 通过照镜子实验猜想：像的位置大小与物体的位置大小的关系并说出猜想的理。

15、第四章 光现象第3节 平面镜成像,1.经历探究平面镜成像特点的过程,归纳出平面镜成像的特点.2.会根据平面镜成像特点画图.难点3.通过对平面镜球面镜的应用的了解,感受科技对人类生活的影响.,1.在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块 ,并画一。