八年级物理上册沪科版课件第2节 怎样描述力

1、沪科版5.2 怎样描述力教案教学目标：1、了解力的三要素。2、了解力的单位，并对 1N、1 0N 等有具体感觉。3、能用示意图描述力。教学重点：1、力的三要素。2、力的示意图。教学难点：来源:www.shulihua.net力的三要素中作用点对力的作用效果的影响。教学过程：一、复习提问，引入课题师：力的作用能产生哪些效果？学生回答。 （力可以使物体发生形变；力可以使物体的运动状态发生变化。）怎样描述力呢？（板书课题）二、新课内容1、力的三要素师：哪些因素能影响力作用的效果？请大空思考、讨论。生：力的大小会影 响力作用的效果。师：能。

2、怎样描述力,第二节,回顾再现,一、什么是力？,二、力的作用有什么特点？,三、力的作用效果有哪些？,学习目标 1、了解力的三要素。 2、了解力的单位,对1N、10N等有具体的感受。 3、能用示意图描述力。,一、力的三要素： 影响力的作用效果的因素有哪几个?二、力的单位： 1、力的单位？ 2、1N的力有多大？三、 力的示意图： 1、什么是力的示意图 2、用力的示意图描述力四、信息窗： 了解牛顿及其贡献。（要求记下来）,知识目标,要素一：力的大小能够影响力的作用效果,一、力的三要素,目标落实 1,在排球运动中，二传手用力向上托球，球就向上运。

3、弹力和弹簧测力计,第三节,一、形变：,物体形状或体积的改变,归纳：拉伸、压缩、弯曲、扭转、挤压、推、托等动作都能使物体发生形状的改变,1.弹性形变：,如果物体形变后，撤去外力就能 恢复原状，这种形变叫做弹性形变。,2.范性形变：,如果物体形变后，撤去外力不能 恢复原状，这种形变叫做范性形变。,桌面会发生形变吗？,把微小的形变放大,想一想：,当你在拉长橡皮筋或压缩弹簧时，你的手有什么感觉？,二、弹力：,物体由于发生弹性形变 而产生的力叫做弹力,拉力、压力都属于弹力,推力、支持力等也都是弹力,1.弹力产生的两个条件： (1)物体。

4、弹力,第三节 弹力与弹簧测力计,因物体发生形变而产生的力叫做 弹力。,我们还知道哪些物体发生形变也能产生弹力。,压力和支持力其实质上就是弹力,测 力 计,弹簧测力计,2.测量原理,1.主要构造,3.正确的使用方法,介绍弹簧测力计,A,B,C,评一评指出不当之处,主要构造：弹簧、刻度盘、指针。 测量原理：在一定的范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大。 正确的使用方法：a、了解弹簧测力计的测量范围(量程)，不要测量超过它量程的力；b、明确分度值：了解弹簧测力计的刻度。每一大格表示多少牛，每一小格表示多少牛；c、校。

5、第二节,怎样描述力,一、力的三要素,在排球运动中，二传手用力向上托球，球就向上运动。,主攻手用力向下扣球，球就改变运动方向，急速下落。,力的方向能够影响它的作用效果。,推门的时候，推力作用在离门轴较远的点，比作用在离门轴较近的点，易于把门推开。,用扳手拧螺母的时候，手握在把的末端比握在把的中间，易于把螺母拧紧。,力的作用点也能够影响它的作用效果。,力的大小能够影响力的作用效果。,归纳与总结,影响力的作用效果的因素有三个：它们是力的大小、方向和作用点。在物理学中，把它们称为力的三要素。,力的单位,在物理学中，。

6、沪科版5.2 怎样描述力教案教学目标：1、了解力的三要素。2、了解力的单位，并对 1N、1 0N 等有具体感觉。3、能用示意图描述力。教学重点：1、力的三要素。2、力的示意图。教学难点：来源:www.shulihua.net力的三要素中作用点对力的作用效果的影响。教学过程：一、复习提问，引入课题师：力的作用能产生哪些效果？学生回答。 （力可以使物体发生形变；力可以使物体的运动状态发生变化。）怎样描述力呢？（板书课题）二、新课内容1、力的三要素师：哪些因素能影响力作用的效果？请大空思考、讨论。生：力的大小会影 响力作用的效果。师：能。

7、第六章 熟悉而陌生的力,第2节 怎样描述力,知识点1 力的三要素 1下课时，有同学用力推桌子的下部，课桌会沿地面滑动；而推桌子的上部，课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果( )A与力的大小有关 B与力的作用点有关 C与力的方向有关 D与受力面积有关,B,2如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的( ),A大小有关 B作用点有关 C方向有关 D大小、方向、作用点都有关,C,3.用力推开一扇窗，以下说法正确的是( ) A只要用力大，向什么方向推，效果都一样 B只要用力大，推什么地方，效果都一样 C只要用力相同。

8、第2节 怎样描述力,义务教育教科书（沪科版）八年级物理上册,一、力的三要素,力的大小能够影响力的作用效果,图 1,图 2,影响力的作用效果的因素服有哪些？,同样大小的力作用在弹簧上,在排球运动中，二传手用力向上托球，球就向上运动。,主攻手用力向下扣球，球就改变运动方向，急速下落。,力的方向能够影响它的作用效果。,推门的时候，推力作用到离门轴较远的点，比作用到离门轴较近的点，易于把门推开,用扳手拧螺母的时候，手握在把的末端比握在把的中间，易于把螺母拧紧,力的作用点也能够影响它的作用效果,归纳提升：,影响力的作用效果的。

9、,第五章 第二节,怎样描述力,复习：,力是什么？力会产生怎样的作用效果？,力的作用效果和哪些因素有关？,力的大小能够影响力的作用效果。,在排球运动中，二传手用力向上托球，球就向上运动。,主攻手用力向下扣球，球就改变运动方向，急速下落。,力的方向能够影响它的作用效果。,推门的时候，推力作用在离门轴较远的点，比作用在离门轴较近的点，易于把门推开。,用扳手拧螺母的时候，手握在把的末端比握在把的中间，易于把螺母拧紧。,力的作用点也能够影响它的作用效果。,归纳,影响力的作用效果的因素有三个：它们是力的大小、方向和作用点。

10、怎样描述力,第二节,回顾再现,一、什么是力？,二、力的作用有什么特点？,三、力的作用效果有哪些？,学习目标 1、了解力的三要素。 2、了解力的单位,对1N、10N等有具体的感受。 3、能用示意图描述力。,一、力的三要素： 影响力的作用效果的因素有哪几个?二、力的单位： 1、力的单位？ 2、1N的力有多大？三、 力的示意图： 1、什么是力的示意图 2、用力的示意图描述力四、信息窗： 了解牛顿及其贡献。（要求记下来）,知识目标,要素一：力的大小能够影响力的作用效果,一、力的三要素,目标落实 1,在排球运动中，二传手用力向上托球，球就向上运。

11、第六章 熟悉而陌生的力,怎样描述力,复习：,力是什么？力会产生怎样的作用效果？,PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/。