八年级物理8.1力 弹力教案2

1、一力 弹力学案学习目标1初步建立力的概念，知道什么是受力物体和受力物体；2通过动手实验，知道弹力是由于物体发生形变而产生的力；3通过探究物体形变大小与外力的关系，领悟弹簧测力计的原理。4通过观察和对比，认识弹簧秤的构造及使用方法；通过实验操。

2、学习目标1初步建立力的概念，知道什么是受力物体和受力物体；2通过动手 实验，知道弹力是由于物体发生形变而产生的力；3通过探究物体形变大小与外力的关系，领悟弹簧测力计的原理 。重点难点认识弹性弹力。教具：弹簧钩码若干 橡皮筋橡皮泥充满气的气球。

3、班级 姓名 学号 一.学习目标1. 知道力和弹力的概念2. 知道弹性形变和外力的关系，会使用弹簧测力计3. 会应用力的概念和弹性形变与外力的关系解题二.新课教学典型例题例 1某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，如图。

4、8.1 力 弹力学点 1 力是什么现象 1：人推车，车前进。现象 2：手向上提箱子，箱子被提起。现象 3：手压弹簧，弹簧缩短。现象 4：用磁铁靠近铁屑，铁屑被吸引。分析与论证：一个物体对另一个物体的推拉提压吸引和排斥等作用，都是物体对物体的。

5、1力 弹力一自主先学活动 1：力是什么自学课本力是什么课本图 81 中的推拉举压分别是 的作用形式。1请同学们分析下列的事例，有什么共同特点人用力推车 对 有推的作用，人施加了力，车受到了力。人拉长弹簧 对 有拉的作用，人施加了力，弹簧受到。

6、课题： 8.1 力 弹力2一.学习目标1. 知道力和弹力的概念2. 知道弹性形变和外力的关系，会使用弹簧测力计3. 会应用力的概念和弹性形变与外力的关系解题二.新课教学典型例题例 1某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环。

7、学优中考网www.xyzkw.com每天发布最有价值的中考资料第 1 页 共 6 页班级 姓名 备课组长 学习目标1 通过人对物体的作用，知道力的概念2掌握形变及弹力的概念，以及外力的大小与物体形变的关系。3领悟弹簧测力计的原理，认识其构造。

8、学习目标1.知道力的概念和产生，通过观察知道弹力和弹力产生的原因。2.认识物体形变大小与外力的关系。3.知道弹簧测力计的原理，并学会使用。4.认识发生弹性形变的物体具有弹 性势能。重点力弹力的概念及产生原因；弹簧测力计的使用难点力弹力的概念。

9、8.1 力 弹力基本环节基 本 内 容 组织教学知识梳理导学目标1.了解力的概念，知道力的单位； 2.明确外力大小与物体形变大小的关系；3.了解弹簧测力计的构造原理和正确的使用方法； 4.认识发生弹性形变的物体具有能量。智慧碰撞活动一：力是。

10、8.1力 弹力教学设计设计思路：本节课主要目的就是让学生通过探究活动从而知道力的概念，通过探究的过程，以提高学生的探究能力学习科学研究的方法培养学生的思维能力。同时，使学生领略到自然现象的奇妙和科学研究对生产生活的影响。据此目标，设计了四个。

11、8.1 力 弹力3情感态度与价值观：1通过动手实验和探究物体形变大小与外力的关系，领悟弹簧测力计的原理。2通过小组探究活动，培养学生团结协作的精神。二教学重点难点1教学重点1弹力的概念。2外力的大小与物体形变大小的关系。2教学难点1弹力概念。

12、学习目标1初步建立力的概念，知道什么是受力物体和受力物体；2通过动手 实验，知道弹力是由于物体发生形变而产生的力；3通过探究物体形变大小与外力的关系，领悟弹簧测力计的原理 。重点难点认识弹性弹力。教具：弹簧钩码若干 橡皮筋橡皮泥充满气的气球。

13、教学目标：A.了解力的概念，知道力的作用效果。A.通过实验让学生了解形变和弹力的概念以及外力的大小与物体形变大小的关系。A.了解弹簧测力计的构造及原理，会用弹簧测力计测量力。知道国际单位制中力的单位。B.通过观察了解弹性势能。B.培养学生勇。

14、学优中考网www.xyzkw.com每天发布最有价值的中考资料第 1 页 共 6 页学习目标1. 知道力和弹力的概念2. 知道弹性形变和外力的关系，会使用弹簧测力计3. 会应用力的概念和弹性形变与外力的关系解题学习过程典型例题例 1某同学在。

15、8.1 力 弹力3情感态度与价值观：1通过动手实验和探究物体形变大小与外力的关系，领悟弹簧测力计的原理。2通过小组探究活动，培养学生团结协作的精神。二教学重点难点1教学重点1弹力的概念。2外力的大小与物体形变大小的关系。2教学难点1弹力概念。

16、教学目标：A.了解力的概念，知道力的作用效果。A.通过实验让学生了解形变和弹力的概念以及外力的大小与物体形变大小的关系。A.了解弹簧测力计的构造及原理，会用弹簧测力计测量力。知道国际单位制中力的单位。B.通过观察了解弹性势能。B.培养学生勇。

17、班级 姓名 备课组长 学习目标1 通过人对物体的作用，知道力的概念2掌握形变及弹力的概念，以及外力的大小与物体形变的关系。来源:学,科,网 Z,X,X,K3领悟弹簧测力计的原理，认识其构造，学会使用弹簧测力计，知道国际单位制中力的单位。4知。

18、班级 姓名 备课组长 学习目标1 通过人对物体的作用，知道力的概念2掌握形变及弹力的概念，以及外力的大小与物体形变的关系。来源:学,科,网 Z,X,X,K3领悟弹簧测力计的原理，认识其构造，学会使用弹簧测力计，知道国际单位制中力的单位。4知。

19、学习目标1. 知道力和弹力的概念2. 知道弹性形变和外力的关系，会使用弹簧测力计3. 会应用力的概念和弹性形变与外力的关系解题学习过程典型例题例 1某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，如图所示。当物体静止时，弹簧测。

20、学习目标1. 知道力和弹力的概念2. 知道弹性形变和外力的关系，会使用弹簧测力计3. 会应用力的概念和弹性形变与外力的关系解题学习过程典型例题例 1某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，如图所示。当物体静止时，弹簧测。