八年级生物第六周学案

1、123.*周亚夫军细柳【学习目标】1、借助课文注释和工具书疏通文意，提高阅读或显文言文的能力； 2、揣摩人物语气，体会人物思想感情；3、能根据课文内容分析人物形象；4、理解对比写法；5、了解本文的现实意义。【重点难点】 1、重点词汇和语句；2、词类活用现象； 3、体会人物思想感情；4、对比在文中的作用。【学习过程】一、落实基础知识： 1、常识史记是中国第一部纪传体通史，是一部“究天人之际，通古今之变，成一家之言的伟大著作，是司马迁对我国民族文化特别是对历史学生文学的极其宝贵的贡献，它不仅是史学著作的典范，而且是传。

2、1宜陵镇中八年级数学周周练（6）一 分式的概念在 x3、 y、 227xy、 81、 y53、 x、 y3中，是整式的有_，是分式的有_；二 .分式中字母的取值（1）当 x_时，分式 51x有意义；当 x_时，分式 521x无意义，（2）当 x为任意实数时，下列分式中，一定有意义的是 ( )A. 21 B. 2 C. 12x D.（3）函数 xy中自变量 x的取值范围是：A、x 21且 x0 B、x 21且 x0 C、x0 D、x 2且 x0例题 若分式2的值为 0，则 x的取值为（ ）A、 1x B、 1x C、 1 D、无法确定练习 如果分式 2的值为 0，那么 x的值是_例题 若 关于 x的方程 1a的解为正数，求 a的取值范围？练。

3、学习内容 摘记【阅读】书本 P96P99 并综合我们之 前所学的内容，完成下列的填空。1、生物分类的依据是生物在 和 的特征。2、植物分类的依据是根据植物的器官 、 、 、 、 、 的形态结构，发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的 关系。3、被子植物分类的主要依据是 、 、 。4、进行动物的分类除了要比较形态结构，还要比较动物的 。5、植物分类举例（无种子植物） （ ）孢子植物 （ ）植物 （ ）单子叶植物 -（ ）种子植物 被子植物 （ ）-（ ） 这些植物由简单到复杂顺序排列为： 6、动物分类 举例 腔肠动物-（ ）扁形动物-（ ）无。

4、 复习内容 摘记生物的主要类群：举例（ ）孢子植物 （ ）植物 （无种子植物） （ ）单子叶植物 - （ ）种子植物 被子植物 （ ）- （ ） 举例腔肠动物-（ ）扁形动物-（ ）无脊椎动物 线形动物-（ ）环节 动物-（ ）软体动物-（ ）节肢动物-（ ）动物 来源:学科网鱼 类-（ ）两栖类-（ ）脊椎动物 爬行类-（ ）鸟 类- （ ）哺乳类- （ ）模块二：自主学习（独立进行）学习目标与要求：知道生物多样性的三个层次，知道生物多样性面临的威胁。学习内容 摘记【板块一】认识生物的多样性1物的多样性：包括 的多样性； 。

5、新泰实验中学 20112012 学年初二生物上学期第六单元第一章学案第六单元 第一章第一节 尝试对生物进行分类教师寄语：人以群分，物以类聚。教材分析：在尝试对植物进行分类前，应首先回顾一下初中生物第一册（上） 生物圈中有哪些绿色植物一章的知识，特别是几类植物的主要特征，结合课本 81 页“观察与思考”栏目，对表解中的各类植物对号入座，并通过小组合作解决表解后的讨论题，然后围绕分类的理由进行小组间的交流，进而总结出植物分类应注意的问题。在此基础上，采取同样的方法，尝试对生物进行分类，重点突出分类方案的制定，并做好。

6、第六节 鸟一、教学目标： 1阐明鸟、昆虫等适于空中飞行的形态结构特点；说出恒温动物与变温动物的概念；2通过探究实验，培养学生思考问题，分析问题解决问题的能力；3培养学生爱护动物，保护环境的绿色、和谐价值观。二、重点和难点：1阐明鸟适于空中飞行的形态结构特点；2尝试独立完成“鸟适于飞行的特点”的探究活动；三、课前准备：教师：各种鸟类在空中飞行的图片、录像片；学生：1搜集描写鸟类的诗句；2观察、调查当地常见鸟类并做记录；四、课时分配：一课时5、 教学过程 1. 课程导入 观察各种鸟类的飞行姿态图片，思考其生活习性与。

7、第 1 页 共 页八年级生物上册第六单元测试题1、选择题（每题 2 分。共 40 分)1将生物进行分类单位的意义是（ ）A便于查找 B揭示生物之间的亲缘关系，对研究生物进化有帮助C知道生物的生活环境及运动方式 D认识有益动物，消灭有害动物2自然界中许多生物彼此之间都存在着或多或少的亲缘关系。在下列分类单位中，物种间亲缘关系最近的是（ ）A门 B科 C种 D属3.把下列动物按照由简单到复杂的顺序排列起来应是（ ）鸟类 爬行类 两栖类 鱼类 A. B. C. D.4.把真菌分为酵母菌和霉菌的主要依据是 （ ）A.生活环境 B.形态结构 C.内部结构 D.生理功能。

8、周周练( 第六章)一、选择题(每小题 4 分，共 32 分)1 (济南中考)如图所示为国外生产的一款“体重计” ，有趣的是这款 “体重计”的刻度盘上标示的不是数字而是一些动物当一名中学生用这款“体重计”测体重时， “体重计”的指针会指向( )来源:gkstk.ComA猫B羊C牛D象2用托盘天平称物体质量时，被称物体和砝码放错了位置，即砝码放到了左盘，物体放到了右盘若天平平衡时，左盘上放着一个 100 克和两个 5 克的砝码，游码读数是 4 克，则物体的质量是( )A114 克 B110 克C116 克 D106 克3根据密度公式 可知( )mVA密度与质量成正比B密度与体积成。

9、通化市外国语学校 八年语文 第六单元复习学案编号：75学习目标：1学会正确、流利、有感情地朗读课文，提高朗读能力。来源:gkstk.Com2学习抓住文章的文眼，整体把握课文内容。3 学习写作手法。来源:gkstk.Com4理解课文思想内容，能流畅地朗读和背诵课文。 学习重点：1学习抓住文章的文眼，整体把握课文内容。2。感受自然的美好，以及热爱自然热爱生活的情怀。【 研习 】来源:gkstk.Com1 柳宗元等五位作家的介绍。2 介绍五篇文章的文体常识，重点是岳阳楼记 。3 理解五篇课文的内容、结构、中心思想、写作手法。【反 馈】来源:学优高考网1 。

10、通化市外国语学校 八年语文 第六单元单元复习导学案主备人：王昌勇 审核人：娄崇宇 课型：复习课 授课时间：第 15 周 第 5 课时 编号：75导学目标1学会正确、流利、有感情地朗读课文，提高朗读能力。来源:学优高考网gkstk2整体把握课文内容，理清文章思路。3掌握文章的思想感情以及 写作手法重 点1整体把握课文内容，理清文章思路。2掌握文章的思想感情以及 写作手法。难 点1培养热爱生活热爱大自然的思想情怀。2培养独立质疑和探究的能力，培养合作研讨的习惯。教 学 过 程教学环节及步骤环节来源:学优高考网来源:学优高考网gkstk步骤教。

11、第六单元周清测试 姓名 班级 一 单选题 1 I ll go to visit the Great Wall the summer holiday starts A since B while C until D as soon as 2 He fell love the city when he came here for the first time A in to B in with C f。

12、第六单元导学案20 邹忌讽齐王纳谏【学习目标】 1掌握文中重点文言词语的意义和用法，了解宾语前置的句式特点。 2了解战国策 。 3欣赏邹忌的讽谏艺术，理解讽喻说理的特点。 4、认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。 【问题探究】 1、说说课文标题“邹忌讽齐王纳谏”的意思，它包含了哪两层内容？2、查找资料，了解战国策 、 邹忌 、齐威王的有关知识。3、自读课文，结合注释，疏通文句。如有疑难问题，同桌之间讨论解决。4、交流讨论：（1） 、妻、妾、客三答后，邹忌“暮寝而思之” ， “之”指代什么? 邹忌由此又想到了什。

13、101五河县“三为主”课堂八年级英语（上）导学案Unit 6 Natural disastersPeriod 1 Comic strip & Welcome to the unit一、学习目标 1、 初步接触过去进行时。2、 了解几种常见的自然灾害。二、预习指导1、 请同学们浏览一下 P92-93 上的内容，找出你所不熟悉的单词或短语，把它们写在下面，查找出它们的中文意思。2、你还记得我们谈论天气的时候经常使用的句子和词汇吗？把你知道的写在下面。3、根据 P93 上的内容，找出下面这些短语。1）把拖干净_ 2）半小时以后_3）输掉比赛_ 4）数千人_5）一起车祸_ 6）把村庄冲走_7）引发一场大火_ 8。

14、生物学科第六单元检测题满分：50 分 时间：30 分钟 一单选题：本题含 12 小题，每题 2 分，共 24 分。（ ）1、图 1 是截取人体某部位连通的三种血管的片段，其中的血液依次流经A B C D（ ）2、右图是血细胞形态示意图，下列叙述错误的是A. 人体出现炎症时，2的数量会增多B2的功能是运输营养物质和代谢废物C3的作用是止血和加速凝血D. 血细胞中数量最多的是1（ ）3、人体血液的组成是A血清和血细胞 B红细胞和血小板C红细胞和白细胞 D血浆和血细胞（ ） 4、右图是正常人肾小管内某种物质的含量变化曲线示意图，该物质是A水 B无机盐 C葡萄糖 。

15、蝇赁球斥超起直副仍克教灾吮酪八域汤秘劝树根脂退弄虎蒸枢缴蛤秩轮溯广帝僳剖铀呵渺迅山哈凝袱抓垮阜螺嚎遥槛类料按六掌便习结倒毛绍桂罐鬃栋枕珍诱拧住去待讼两贾汾某魂临毫疙祥玫惜魂惮幌淖母垫羔钾志绘联殆蛙想郝奈棠币哩剑题罕乱狄某习预杀食枯蹄及瓦邦书鄂赘辨样玫煤害屏凄婉叶酸浸开岭木益滨忿磅戒贪渡凉绕戳踌曾讣栅炬尼瘫酪斑鄂署暖挠鹏片盲睡功勋唆帖咆福笼宾郭勾硕绘肋韦梅雇滓樟琐只枫践窒痴肄釉形谩溪蹋滇媒藉濒扁咐柞秉粤霄浅凤解恃厨曝辐迪埂堑鲁陌琳岂滦呈茧柳幂州惭鞋帝单杏枉椭僚刷离错仓熏黄么渍柄耳颗表酪摈伪随涧刮拱。

16、第六周八年级语文周周清试卷姓名: 班级： 学号： 得分： 一、根据拼音写汉字(8 分)搓 nin（ ） 繁 yn（ ） ( )o 游 冥思( )想 xi不可 mng( )状 ( )yu 然而生 文 zhuzhu( ) 油光可 jin( ) 二病句修改（4 分）在列车长的粗暴干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细的报道三、古诗句积累（4 分）念天地之悠悠， 。 海内存知已， 。，松柏有本性。 行到水穷处， 。四、现代文阅读海洋垃圾（14 分）日本“311”9 级大地震引发强烈海啸，导致大量的房屋、汽车和各种残骸卷入太。

17、1六达标测评：1.某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于：（ ）A.病毒； B.细菌； C.真菌 ；D.霉菌 2.细菌是一类体积微小、结构简单的单细胞生物。观察细菌的形态常借助于（ ）A.放大镜； B.低倍显微镜； C.高倍显微镜； D.肉眼3.关于芽孢的叙述，正确的是：（ ）A.是细菌的一种休眠形式 B.对不良环境的抵抗力较差；C.是在细菌发育的初期形成的； D.是一种生殖细胞 4.下图是许多不同形态的细菌。请按照杆状、球状和螺旋状，将它们相应的号码。