八年级人教版数学上册_11.2.2三角形的外角

1、11.2.2 三角形的外角知识与技能1认识三角形的外角；2知道三角形的外角的两个性质；3能利用三角形的外角性质解决实际问题.过程与方法 培养学生的实践能力和观察总结能力教学目标情感态度与价值观 在学习过程中，体验主动探究的成功和快乐重点 三。

2、八年级数学上册人教版,第11章 三角形,11.2 与三角形有关的角,11.2.2三角形的外角,2求下列各角的度数：,1三角形有几个内角 它们的和等于多少度,65,3个,180,95,A A B,50,D,三角形的一边与另一边的延长线组成的角。

3、11.2.2 三角形的外角,学习目标：1理解三角形的外角的概念2掌握三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,三角形的外角的概念,三角形的外角：三角形的一边与另一边的 延长线组成的角，叫做三角形 的外角,探索与证明三角形的外角的性质,A。

4、11.2.2 三角形的外角2练习学习目标1 进一步掌握三角形外角的两条性质定理2 会熟练运用三角形外角的有关定理进行证明河计算学习重点：三角形外角的两条性质定理的应用学习难点：熟练运用三角形外角的有关定理进行证明河计算学习过程：一自主学习三。

5、八年级数学学科导学案课题:11.2.2 三角形的外角 执笔：王宇 审核人：王金耀 使用时间：学习目标：1了解三角形的外角;2探索并掌握三角形的外角性质。一自主学习1阅读课文填空：三角形的 与 组成的角，叫做三角形的外角。2下面图形中的角是三。

6、11.2.2 三角形的外角基础题知识点 1 认识外角 1如图所示，是ABC 的一个外角来源:学优高考网2如图，以AOD 为外角的三角形是知识点 2 三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和3若三角形的一个外角等于和它相邻的内角，则这个三角形。

7、11.2 与三角形有关的角第 3 课时一内容和内容解析1内容三角形的外角的概念三角形的外角的性质：三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和2内容解析与三角形有关的角，除了三角形的内角，还有三角形的外角前面已学过的邻补角的概念三角形内角和。

8、 11.2.2 null 角 形 的 外 角 基 础 知 识 一选择题 1null 2013襄阳null如图null在 ABC 中null D 是 BC 延长线null一点null B40null ACD120null则 A 等于null 。

9、11.2 与三角形有关的角,11.2.2 三角形的外角,学习目标,1. 知道什么是三角形的外角. 2. 探索出三角形的外角与内角的关系. 3. 会应用三角形的外角与内角的关系进行求解和证明.,在绿茵场上，足球队员在A处受到阻挡需要传球，请帮。

10、武陟县实验中学课时教学体系教学设计学 科 数学 年 级 八年级 授课教师 刘小娟时 间 9.6 课 题 11.2.2 三角形的外角 计划学时 1重难点 掌握三角形外角的性质定理及推论，并会应用课 标要 求 掌握三角形外角的性质定理及推论，并。

11、12999 数学网 www.12999.com全免费12999 数学网 www.12999.com全免费11.2.2 三角形的外角教学目标1.了解三角形外角的概念.2.探索并证明三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.3.运用三角形的。

12、11.2.2 三角形的外角1学习目标：1知道什么叫三角形的外角；2理解三角形外角的两条性质定理；学习重点：三角形外角的两条性质定理学习难点：能用三角形外角的有关定理解答问题。一自主学习1三角形内角和定理：三角形的内角和等于 。2如图, AB。

13、11.2.2 三角形的外角导学案学习目标1认识三角形的外角；2知道三角形的外角的两个性质；3能利用三角形的外角性质解决实际问题。学习重点三角形外角的两个性质； 学习难点三角形的外角性质的证明学习过程一学前准备三角形的内角和是多少2ABC 中。

14、八年级数学学科导学案课题:11.2.2 三角形的外角 执笔：王宇 审核人：王金耀 使用时间：学习目标：1了解三角形的外角;2探索并掌握三角形的外角性质。一自主学习1阅读课文填空：三角形的 与 组成的角，叫做三角形的外角。2下面图形中的角是三。

15、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,三角形的外角,2在ABC中， 1C90，A30 ，则B ； 2A50 ，BC，则B .,1三角形三个内角的和等于多少度,知识回顾,3在中，：则 ， ， ,40,60,80,65,60,D,三角形的外角：,三角。

16、11.2.2 三角形的外角基础题知识点 1 认识外角 1如图所示，是ABC 的一个外角来源:学优高考网 gkstk2如图，以AOD 为外角的三角形是知识点 2 三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和3若三角形的一个外角等于和它相邻的内角，。

17、112.2 三角形的外角1探索并了解三角形的外角的两条性质2利用学过的定理论证这些性质3利用三角形的外角性质解决与其有关的实际问题阅读教材 P1415，完成预习内容1如图 1，把ABC 的一边 BC 延长，得到ACD.像这样，三角形的一边与。

18、11.2.2 三角形的外角一新课导入1三角形的内角和定理： 2填空:1 在ABC 中，A30 0，B50 0， 则C 。2 在直角ABC 中，其中一个锐角是 500， 则另一个锐角等于 。二学习目标1探索并了解三角形的外角的两条性质2利用学。

19、 11.2.2 null 角 形 的 外 角 要 点 感 知 1 null角形的一边null另一边的延长线nullnull的角叫做null角形的 . 预 习 null 习 11 如图所示 ,是 ABC 的一个外角 . 要 点 感 知 2 n。