八年级美术上册 第9课巧用身边的材料教案1 浙美版

1、1纸板的创想坐椅设计1 教学目标知 识 与技 能： 1通过学习了解座椅的结构和特征。2培养学生立体造型的设计能力。过 程 与 方 法： 1通过观察分析想象,设计出美观舒适的座椅2运用折叠剪切插接粘贴卷曲等方法制作造型美观功能实用的座椅 。情。

2、1第 8 课 从生活中吸取设计灵感 一教学目标1.通过欣赏，使学生初步了解艺术设计来源于生活。通过对生活的观察和感受，使学生能借鉴自然界中优美的形状结构色彩韵律等要素，进行艺术设计。2.尝试自主思索和合作探究的学习模式，初步掌握仿生设计的构。

3、1工业设计的魅力一教材分析：工业设计的魅力这课是八年级上册的第七课，属于欣赏评述领域。教材中介绍了学生生活中最熟悉的椅子，以此为突破口，给学生一个初步的印象，了解有关工业美术设计的一些基本知识点，还介绍了工业产品设计的发展趋势和国外一些经典。

4、第2课时,欣赏学生的学具作品和装饰作品，说说这些作品有哪些吸引你的方面，是选材方面，工艺方面，还是创意方面,学生用废旧材料制作的科学教学学具,海螺灯,装饰作品,根据所准备的材料工具，和同学们交流一下你的构思所使用的加工方法 以及注意事项等。。

5、第9课 巧用身边的材料,第1课时,作业,欣赏,分析,实践,欣赏并思考： 这些作品都使用了哪些材料,被轧扁的猫,小结：,刚才所欣赏到的这些艺术品主要运用了哪几类材料,废旧金属塑料橡胶纸材电脑部件五金材料纺织品等。,分析：,以金属为例，不同金属。

6、,巧用身边的材料,巧用身边的材料,巧用身边的材料,巧用身边的材料,巧用身边的材料,巧用身边的材料,给大家一个主题想一下:如果我们要做鱼的话 你们会用什么材料去做呢,这是什么材料制成的鱼,这是什么材料制成的鱼,吉他 纸板,网纸浆 铁丝,根据你。

7、巧用身边的材料,美丽的杯子瓶子,制作步骤：认识材料巧设计制作完成制作方法：切割扎贴画,请同学们用创新的设计，巧妙利用身边的各种工具和材料，对瓶子杯子进行设计制作，一定要注意制作的安全,保护环境 美化生活,谢谢大家,。

8、1巧用身边的材料1 教学目标 1.知识与技能：让学生感受纸杯的特点，通过剪折贴等造型方法，掌握纸杯 DIY 设计制作的要领。2.过程与方法：通过欣赏与动手实践，培养学生的创新改造能力，培养学生的想象力创造力。3.情感态度与价值观：体验创作乐。

9、1巧用身边的材料1 教学目标 1通过欣赏,体验不同材料的质感,发现不同材料本身具有的美。2掌握基本的设计方法和制作技法,设计制作生活装饰物或简单学具。3培养学生对美的感悟能力和动手创作能力,在提高审美情趣的同时培养环保意识。2 学情分析 初。