八年级历史上册 洋务运动课件 人教新课标版

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八年级历史上册 洋务运动课件 人教新课标版Tag内容描述:

1、洋务运动,洋务派的产生洋务派兴办的军用和民用工业,洋务运动,扬武号兵船模型,扬武号兵船上的士兵,扬武号兵船,洋务运动中由福州船政所制造。1871年7月12日开工,1872年4月23日下水,造价25.4万两银。该舰是中国第一艘巡洋舰。,导入,。

2、太平天国运动,西方列强侵略,洋务运动,面对两次鸦片战争中西方列强的尖船利炮,清 政府统治集团内部的开明官员有什么样的举动,鸦片战争,洋务运动,洋 务,第二次鸦片战争后,清朝统治者在内政外交上面临很多棘手的问题。一些较为开明的官员主张学习外国。

3、2.1 洋务运动教学目标1通过本课学习,使学生了解并掌握洋务运动的时间代表人物口号内容对洋务运动的评价等历史基础知识。2通过对洋务运动的分析,使学生认识:洋务运动没有使中国走上富强道路,但引进了西方先进技术,使中国出现了第一批近代企业。洋务。

4、洋务运动 教学设计教学目标基础知识 了 解: 洋务运动的根本目的在于维护清王朝的统治,所以在客观上迈出了中国近代化的重要步伐,但是又具有明显的保守性掌 握: 洋务运动的时间代表人物口号主要内容企业类别或阶段划分能力训练过程方法综合理解: 本。

5、第6课 洋务运动,一洋务派的出现,什么叫洋务派洋务派产生于什么时候洋务派代表人物有哪些,一洋务派的出现,洋务是指一切与西方资本主义有关的事务,但不包括外交。主要是指引进外国的先进武器装备科学技术机器设备创办近代企业等活动。这些活动被称作洋务。

6、2008年新华网上海6月3日电:拥有143年历史的江南造船厂3日实现从黄埔江畔整体搬迁至长江口。江南原址将变身2010年上海世博会场馆区。上海世博会事务协调局建设协调部副部长赵克平:江南造船厂本身是民族工业的发源地,有140多年的历史,积淀。

7、侵略,反抗,鸦片战争,关天培英勇抗敌,第二次鸦片战争,太平军抗击洋枪队,阿古柏侵略新疆,左宗棠收复新疆,甲午中日战争,邓世昌壮烈殉国,八国联军侵华,义和团英勇抗击八国联军,近代化的探索,中国人民向西方学习,寻求新的出路的过程。,近代化的探索。

8、第 5 课 洋务运动学习目标:列出洋务运动为自强求富而创办的主要军事工业和民用工业。评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。学习重点:洋务派的出现:原因目的与顽固派的区别代表人物。近代工业的创办。学习难点:洋务运动为什么会失败对洋务运动。

9、洋务运动,第六课,19世纪 60年代至 90年代这几十年中,清政府一些洋务派官僚以自强和求富 为口号,在军事政治经济教育及外交等方面进行了一系列的革新运动,史称洋务运动。,什么是洋务运动,一洋务运动,1洋务运动的兴起 1兴起的目的 2时间 。

10、第6课 :洋务运动,是指世纪年代至年代,清政府中的洋务派打着自强 求富的旗号,通过采用西方先进的生产技术,创办近代军事工业民用工业创建近代海军和新式学堂,企图摆脱内忧外患维护清政府封建统治的自救运动。客观上也是一场中国的近代化运动。,什么是。

11、第6课 :洋务运动,什么是洋务派,什么是洋务运动,奕,曾国藩,李鸿章,左宗棠,张之洞,洋务派在中央和地方的代表,过程:世纪年代,前期,后期,年代,年代,年代,自强,重点发展军事工业,求富,重点发展民用工业,洋务运动中创办的主要军事工业,安庆。

12、第六课 洋务运动一 课程标准:列举洋务派自强 求富而创办的主要军事工业和民用工业,评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。二 三维目标:1知识与能力:通过对本课的学习,使学生了解洋务运动的时间代表人物口号内容等历史知识,提高学生总结归纳。

13、第6课 :洋务运动,是指世纪年代至年代,清政府中的洋务派打着自强 求富的旗号,通过采用西方先进的生产技术,创办近代军事工业民用工业创建近代海军和新式学堂,企图摆脱内忧外患维护清政府封建统治的自救运动。客观上也是一场中国的近代化运动。,什么是。

14、洋务运动教学设计教学目标知识目标:使学生了解掌握洋务运动的背景时间代表人物口号内容对洋务运动的评价等历史基础知识。能力目标:通过对洋务运动评价的分析,锻炼学生辩证发展地看待历史事务的能力。情感目标:通过地主阶级不能旧中国的事实,进而向学生引。

15、,人教版中国历史八年级上册,第6课,洋务运动,是指世纪年代至年代,清政府中的洋务派打着自强 求富的旗号,通过采用西方先进的生产技术,创办近代军事工业民用工业创建近代海军和新式学堂,企图摆脱内忧外患维护清政府封建统治的自救运动。客观上也是一场。

16、侵略,反抗,鸦片战争,关天培英勇抗敌,第二次鸦片战争,太平军抗击洋枪队,阿古柏侵略新疆,左宗棠收复新疆,甲午中日战争,邓世昌壮烈殉国,八国联军侵华,义和团英勇抗击八国联军,近代化的探索,中国人民向西方学习,寻求新的出路的过程。,近代化的探索。

17、第二单元 近代化的探索,洋务运动 封建统治者自救运动 戊戌变法 资产阶级维新运动 辛亥革命 资产阶级民主革命 新文化运动 思想大解放运动,近代化的探索,第六课 洋 务 运 动,一洋务运动背景:,鸦片战争,第二次鸦片战争,洋务派代表人物,恭亲。

18、第二单元 近代化的探索,洋务运动 封建统治者自救运动 戊戌变法 资产阶级维新运动 辛亥革命 资产阶级民主革命 新文化运动 思想大解放运动,近代化的探索,第六课 洋 务 运 动,一洋务运动背景:,鸦片战争,第二次鸦片战争,洋务派代表人物,恭亲。

19、说教材,学情分析,教学策略 及方法,教学过 程设计,板书设计,洋务运动,一说教材,1说教材地位 :本课是人教版八年级历史上册教材第二单元的第1课。从60年代到90年代,洋务派掀起了洋务运动。该运动虽然未能使中国走上富强道路,但在客观上具有一。

20、洋务运动,19世纪6090年代,洋务运动19世纪6070年代90年代,3目的维护封建统治,李鸿章,曾国藩,4前提条件慈禧的暂时支持总理衙门的推动 汉族官僚积极执行,一洋务运动的兴起,1主持者洋务派中央地方,2局面:内忧外患,今日和议既成,中。

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