白杨礼赞优秀课件

白杨礼赞,茅盾,茅盾(18961981)作家,社会活动家。原名沈德鸿,字雁冰。创作了大量的文学作品,有很高的艺术成就。主要作品有:长篇小说蚀 子夜三部曲(幻灭动摇追求)、农村三部曲(春蚕、秋收、残冬)、林家铺子等。其代表作子夜,是中国现代现实主义文学发展的里程碑,显示了现代文学在长篇小说创作方面的实

白杨礼赞优秀课件Tag内容描述:

1、白杨礼赞,茅盾,茅盾(18961981)作家,社会活动家。原名沈德鸿,字雁冰。创作了大量的文学作品,有很高的艺术成就。主要作品有:长篇小说蚀 子夜三部曲(幻灭动摇追求)、农村三部曲(春蚕、秋收、残冬)、林家铺子等。其代表作子夜,是中国现代现实主义文学发展的里程碑,显示了现代文学在长篇小说创作方面的实绩。,认识作者,本文写于1941年3月,是作者根据自己1940年从新疆归来,赴延安途中的见闻和感受所写的一篇散文。当时,抗日战争处于相持阶段,日本帝国主义加紧对国民党的诱降,国民党反动派制造了“皖南事变”并侵犯我方根据地,日。

2、中学语文在线免费资源站:http:/www.ywzx8.com,诗词中有很多托物言志的佳句,有写“柳韵”的,如:,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。,有写“竹姿”的,如:,“一树春风千万枝,嫩于金色软于丝”,“墙角数枝梅,凌寒独自开。”,字面上写的是“竹”“梅”“柳”,赞颂的是人的坚韧顽强、生气勃勃。今天我们来学习一篇“托物言志”的文章白扬礼赞。,有写“梅影”的,如:,白杨礼赞,茅盾,学习目标,1、理解白杨树的象征意义,理清文章的抒情 线索。 2、在整体感知基础上找出富有感情的句子,体味其中蕴含的情感,赏析关键语句。 3、学习象征。

3、白杨礼赞,作者:矛盾,题目解说,“白杨礼赞”是倒装的动宾短语,是为了突出“白杨”二字。 “礼”是敬礼、致敬,“赞”是赞美,“礼赞的含义是崇敬而赞美。 题目的含义是以高度的敬意赞美白杨树。,18961981,写作背景:,白杨礼赞写于1941年3月,那时,正处于抗日战争的相持阶段。茅盾在1938年底到新疆学院文学院讲学,1940年3月到延安鲁迅艺术学院讲学,后来离开延安到重庆。这期间,他看到了国民党反动派消极抗日、积极反共的种种事实,也欣喜地看到了广大的北方军民在共产党领导下,同心同德,团结一致,进行了艰苦卓绝的斗争,一次次地粉。

4、白杨礼赞,作者:矛盾,题目解说,“白杨礼赞”是倒装的动宾短语,是为了突出“白杨”二字。 “礼”是敬礼、致敬,“赞”是赞美,“礼赞的含义是崇敬而赞美。 题目的含义是以高度的敬意赞美白杨树。,18961981,写作背景:,白杨礼赞写于1941年3月,那时,正处于抗日战争的相持阶段。茅盾在1938年底到新疆学院文学院讲学,1940年3月到延安鲁迅艺术学院讲学,后来离开延安到重庆。这期间,他看到了国民党反动派消极抗日、积极反共的种种事实,也欣喜地看到了广大的北方军民在共产党领导下,同心同德,团结一致,进行了艰苦卓绝的斗争,一次次地粉。

5、,礼,德化三中 陈玉清,赞,德化三中 陈玉清,白杨礼赞 说课稿,白杨礼赞 说课稿,白杨礼赞是语文版教材第五册第一单元的第一篇课文。本单元要求了解抒情散文的特点,学会运用恰当的抒情方式表达自己的真情实感。白杨礼赞是一篇传统课文,一篇脍炙人口、情文并茂的抒情散文,也是一篇教育因素和知识因素都很强的好教材。课文抓住白杨树的外形特征,借白杨树不平凡的形象,来歌颂整个中华民族奋发向上的精神。其中作者巧妙地把象征体和象征对象的共同特征前后有机地联系起来,并运用拟人化的手法,来达到借物咏人的目的,这是文章成功的关键。全。

6、wnt 2000(C) copyright,1,wnt 2000(C) copyright,2,题白杨图 茅盾 北方有佳树,挺立如长矛。 叶叶皆团结,枝枝争上游。 羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。 丹青标风骨,愿与子同仇。,wnt 2000(C) copyright,3,白杨礼赞 (茅盾),wnt 2000(C) copyright,4,茅盾(18961981)作家,社会活动家。原名沈德鸿,字雁冰。浙江桐乡人。主要作品有:长篇小说虹 、子夜;中篇小说路、三人行;短篇小说春蚕、秋收、残冬、林家铺子等。其代表作子夜,是中国现代现实主义文学发展的里程碑,显示了现代文学在长篇小说创作方面的实绩。,作者简介,wnt 2000(C) copyr。

7、散文文学常识:,1、散文,散文:是指与诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体载,是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体,包括杂文,随笔,游记等。,2、散文分类,叙事散文、抒情散文、议论性散文,3、散文特点:,形散而神不散,意境深邃,注重表现作者的生活感受,性格,情感,真挚。,4、散文抒情方式:,直抒胸臆,托物言志,融情于景,咏物抒怀, 情理相生等。,5、阅读抒情散文的方法:,A、抓住线索,理清结构,把握作者思路; B、透过“景”与“物”,体会作者的“情”与“志”; C、紧扣“情”字,把握文章的主旨; D、品味,欣赏散文的语言,。

8、白杨礼赞 (茅盾),1,2,3,4,题白杨图 茅盾 北方有佳树,挺立如长矛。 叶叶皆团结,枝枝争上游。 羞与楠枋fng伍,甘居榆枣俦chu。 丹青标风骨,愿与子同仇。,以白杨树的形象,表明了作家的革命气节和爱国主义精神,5,茅盾(18961981)作家,社会活动家。原名沈德鸿,字雁冰。浙江桐乡人。主要作品有:长篇小说虹 、子夜;中篇小说路、三人行;短篇小说春蚕、秋收、残冬、林家铺子等。其代表作子夜,是中国现代现实主义文学发展的里程碑。,作者简介,6,写作背景,白杨礼赞写于1941年3月。在此之前,作者茅盾在新疆工作一个时期之后,到延安讲学。

9、中学语文在线免费资源站:http:/www.ywzx8.com,诗词中有很多托物言志的佳句, 有写“竹姿”的,如:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”,“墙角数枝梅,凌寒独自开。,有写“梅影”的,如:,中学语文在线免费资源站:http:/www.ywzx8.com,“一树春风千万枝, 嫩于金色软于丝。”,字面上写的是“竹”“梅”“柳”,赞颂的是人的坚韧顽强、生气勃勃。今天我们来学习一篇“托物言志”的文章白扬礼赞。,有写“柳韵”的,如:,北方有佳树, 挺立如长矛。 叶叶皆团结, 枝枝争上游。 羞与楠枋伍, 甘居榆枣俦。 丹青标风骨, 愿与子同仇!,茅盾。

10、,白杨礼赞,学习目标,1.理解白杨树的象征意义。 2.在整体感知的基础上找出富有感情的语句,体味其中蕴涵的情感,赏析关键语句。 3.学习象征的艺术手法以及排比和反问的修辞手法。,上面四种植物都是我们常见的,他们各有风姿,有挺拔的松、青翠的竹、亭亭的荷、幽香的梅。外观、性格各有不同,但他们都有着自身高贵的内在品质。同学们,讨论之后说说这些植物各象征什么品质?,走进作者,茅盾原名沈德鸿,字雁冰,1896年 月日生于浙江桐乡县乌镇。这个太 湖南部的鱼米之乡,是近代以来中国农业最为发达之区,它紧邻着现代化的上海,又是人文荟。

11、碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦 。,柳韵,千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。,竹姿,墙角数枝梅, 凌寒独自开。,梅影,白杨礼赞,茅盾,白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!,欣赏白杨之美 1.欣赏形态美:朗读第五段,完成下列句子。 这是一棵_的白杨树,从课文中_可以看出。 如:这是一棵朴质的白杨树,从“它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色”可以看出。2.欣赏内在美:请从第七段找出体现白杨树内在气质的相关词语,并说说作者是怎样突出白杨树的内在气质的 ?,作者先用两个“ _”否定白杨树的美,说它不是树中的“_”,紧接着用“。

12、自学检测,1、请正确读出下列加点字的读音。,无边无垠( ) 坦荡如砥( ) 恹恹欲睡( ) 旁逸斜出( ) 虬枝( ) 婆娑( ) 外壳( ) 晕圈( ) 楠木( ) 秀颀( ),yn,d,yn,su,qi,q,y,qio,yn,nn,3、课文写了哪些内容?全文的抒情线索是什么?,赞美白杨树的“不平凡”。,读准字音,大毡子( ) 开垦( ) 外壳( ) 主宰( ) 倦怠( ) 婆娑( ) 丫枝( ) 晕圈( ) 虬枝( ) 秀颀( ) 坦荡如砥( ) 潜滋暗长( ) 恹恹欲睡( ) 无边无垠( ),zhn,kn,qio,zi,d,qin,yn,di,su,yn,y,yn,qi,q,生字,解释词语,文学素养深的人偶然间所。

13、一树春风千万枝, 嫩于金色软于丝。,柳韵,千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。,竹姿,墙角数枝梅, 凌寒独自开。,梅影,白杨礼赞,茅盾,白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!,预习检查: 1注音 毡子(zhn) 开垦(kn) 主宰(zi)坦荡如砥(d潜滋暗长(qin) 无边无垠(yn) 诸如(zh)倦怠(di)婆娑(su) 恹恹欲睡(yn)丫枝(y)晕圈(yn)虬(qu)参天(cn)初融(rng)秀颀(q) 2解释 (1)视野:视力所及的范围。 (2)黄绿错综:黄土地和绿植被纵横交叉在一起。 (3)妙手偶得:文学素养深的人偶然间所得到的。语出陆游诗“文章本天成,妙。

14、抒情散文,白杨礼赞,14,同学们,你能用自 己的话来说一下“白杨 礼赞的”是什么意思吗?那么,白杨树有什么值得我们崇敬和赞美的呢?作者写本文的目的就是为了崇敬和赞美白杨树吗?让我们带着这两个问题走进本文。,理解托物言志写法,明确白杨树的象征意义。,3. 理解象征手法的作用及方法。,1.,2. 明确本文的抒情线索及由景到树、由树到人的写作思路。,(重点),(难点),茅盾(18961981),原名沈德鸿,字雁冰。浙江桐乡人。中国现代著名作家。主要作品有蚀 (包括幻灭动摇追求),子夜林家铺子,“农村三部曲”春蚕秋收残冬等。,白杨礼赞写于。

15、1,白杨礼赞 (茅盾),2,3,4,题白杨图 茅盾 北方有佳树,挺立如长矛。 叶叶皆团结,枝枝争上游。 羞与楠枋fng伍,甘居榆枣俦chu。 丹青标风骨,愿与子同仇。,以白杨树的形象,表明了作家的革命气节和爱国主义精神,5,茅盾(18961981)作家,社会活动家。原名沈德鸿,字雁冰。浙江桐乡人。主要作品有:长篇小说虹 、子夜;中篇小说路、三人行;短篇小说春蚕、秋收、残冬、林家铺子等。其代表作子夜,是中国现代现实主义文学发展的里程碑。,作者简介,6,写作背景,白杨礼赞写于1941年3月。在此之前,作者茅盾在新疆工作一个时期之后,到延安讲学。

16、1,2,3,题白杨图 茅盾 北方有佳树,挺立如长矛。 叶叶皆团结,枝枝争上游。 羞与楠枋fng伍,甘居榆枣俦chu。 丹青标风骨,愿与子同仇。,以白杨树的形象,表明了作家的革命气节和爱国主义精神,4,茅盾(18961981)作家,社会活动家。原名沈德鸿,字雁冰。浙江桐乡人。主要作品有:长篇小说虹 、子夜;中篇小说路、三人行;短篇小说春蚕、秋收、残冬、林家铺子等。其代表作子夜,是中国现代现实主义文学发展的里程碑。,作者简介,5,写作背景,白杨礼赞写于1941年3月。在此之前,作者茅盾在新疆工作一个时期之后,到延安讲学。当时,是抗日战争相。

【白杨礼赞优秀课件】相关PPT文档
《白杨礼赞》ppt课件.ppt
白杨礼赞课件.ppt
白杨礼赞-课件.ppt
白杨礼赞_课件.ppt
《白杨礼赞》课件.ppt
1《白杨礼赞》优秀上课稿.ppt
《白杨礼赞》公开课优秀课件.ppt
14.《白杨礼赞》最新优秀课件.ppt
白杨礼赞优秀PPT.ppt
14、《白杨礼赞》优秀课件好.ppt
优秀课件界面-作业-白杨礼赞.ppt
《白杨礼赞111》优秀ppt课件.ppt
《白杨礼赞》(上课)优秀课件.ppt
《白杨礼赞》优秀ppt课件.ppt
《白杨礼赞》PPT优秀课件.ppt
《白杨礼赞》优秀课件.ppt
白杨礼赞优秀课件.ppt
白杨礼赞 优秀课件.ppt
标签 > 白杨礼赞优秀课件[编号:145144]

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报