安恩和奶牛课件

1、安恩和奶牛,约翰尼斯.延森,第一课时学习目标,1整体感知课文，能完整复述故事情节2按段落划分文章结构3重点研读课文第一部分,认识作者,丹麦小说家诗人。1944年获诺贝尔文学奖，代表作有希默兰的故事 、漫长的旅途等。这是延森以日德兰半岛北部故乡风光人物为背景，把幼时听到过的各种故事和逸闻进行文学加工而写成的短篇故事集。其中最出色的短篇小说就是是安恩和奶牛，曾作为丹麦的语文教材，广泛流传。,整体感知在预习的基础上快速阅读课文，注意读准字音，并简要概括故事内容。,读准字音,min tin,bi,zh,co,xi,wi,jin,xi c,d,zzh,chu ch,。

2、昼锦中学七年级（上）语文学案授课时间：20 - - 执笔人：郑小皎 审核人：语文备课组 四、 安恩和奶牛第一课时【课前学习】 1、给加点字注音。（1）羞怯（ ） （2）干瘪（ ） （3）七皱八褶（ ） (4)撂下（ ）（5）木屐（ ） (6)锃（ ）亮 （7）嶙峋（ ） （8）翩然（ ）（9）腼腆( )( ) (10)翕（ ）动 (11)反刍（ ） (12)找茬（ ）（13）瑕疵（ ）( ) (14)粗粝（ ） （15）锱铢（ ） （ ）必较（16）踌躇（ ） （ ）不决 （17）小犊（ ）2、解释下列词语。 （1）端详： （2）瑕疵： （3）腼腆： （4）锱铢必较： 。

3、1安恩和奶牛教案 一、课堂目标：1、 能用简洁的语言概括故事内容，能初步体会小说情节设计的巧妙。2、 分析小说人物形象，初步了解小说塑造人物形象的方法。二、课初热身：1、检查字词预习情况（读准下列词语）：腼腆（ ） 羞怯（ ）干瘪（ ）七皱八褶（ ） 撂（ ）下 木屐（ ） 锃（ ）亮 嶙峋（ ） 嘈（ ）杂 蹭（ ） 反刍（ ） 翕（ ）动 瑕疵（ ） 粗粝（ ） 踌躇（ ）窘（ ）迫 熙（ ）来攘（ ）往2、认识文体：小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和人物活动环境的描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说的三要素是人。

4、狗狗，你是我最好的朋友哦,安恩和奶牛,约翰尼斯延森,市一中 强红瑞,学习目标,1、学会复述故事，体会小说精巧的构思，了解悬念手法的作用。 2、理解故事主人公关怀动物，重视他们生命需求的善良情感。 3、学习小说的描写手法。,认识作者,约翰尼斯延森,丹麦小说家、诗人.最重要的作品是描写人类发展过程的神话小说漫长的旅途六部曲，1944年获诺贝尔文学奖。,你能准确读出下列词语吗？干瘪 七皱八褶 撂下 木屐 锃亮 翕动 瑕疵 锱铢 必较,bi,j,Z zh,zh,lio,zn,Xi c,x,小说,描写方法,语言,了解小说常识,请同学们快速跳读课文，复述小说的故事情。

5、安,恩,和,奶,牛,小说阅读,1、了解小说的文体特点，注意它是将现实生活经过艺术加工而成的虚构性的文学样式。 2、抓住描写人物的方法，分析人物性格，并在此基础上体会作品的思想倾向，领悟作品的内涵。 3、理清故事情节，了解环境描写的作用。 4、品味作品中富于表现力的语言，体味和推敲重要的语句在语言环境中的意义和作用。,一、通过人物形象来理解作品内涵,小说阅读,外貌描写 语言描写 行动描写 心理描写,性格特点、思想品质,反映社会现实 表达情感态度 揭示文章主题,侧面描写,正面描写,小说阅读,二、故事情节和环境描写对塑造人物，。

6、,狗狗，你是我最好的朋友哦,安恩和奶牛,华士实验中学 七年级语文备课组,约翰尼斯延森,丹麦小说家、诗人1944年获诺贝尔文学奖代表作有西玛兰短篇小说集 漫长的旅途 等,约翰尼斯延森,整体感知在预习的基础上快速阅读课文，注意读准字音，并简要概括故事内容。,谁能准确读出下列词语？干瘪 七皱八褶 撂下 木屐 锃亮 翕动 找茬 瑕疵 小犊锱铢必较 踌躇不决,bi zh lio j zng x ch xi c dzzh chuch,简要概括故事内容。（注意说清时间、 地点、人物、故事的起因、经过和结果。）,初识安恩,根据课文第1小节谈谈安恩。

7、安恩和奶牛,约翰尼斯延森,约翰尼斯延森：丹麦小说家、诗人。1944年获诺贝尔文学奖。代表作有西玛兰短篇小说集漫长的旅途等。,作者简介,学习要点 ： 1、 学习文章制造悬念的写法。 2、 学习人物描写的方法，特别是对话描写、细节描写。 3、 理解文章的主题思想。,第一课时 学习目标,认识文中生字词。 了解本文故事情节。 初步了解安恩的性格特点。,现在请大家阅读课文。,阅读时注意故事发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，并注意下列字词的读音，如有不会的请做上记号，等待解决。,嶙峋 茸 腼腆 翕 瑕疵 茬 踌躇 窘 干瘪 褶 木屐 。

8、小说是文学体裁四分法中的一大样式。它是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。,认识小说,小说有三个要素：,人物形象 故事情节 环境描写（自然环境和社会环境）。,小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。,小说塑造人物的手段： 概括介绍， 具体的描写：正面描写：外貌描写心理描写动作描写语言描写细节描写侧面烘托（其他人、景、物的描写） 也可以适当插入作者的议论,小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。,情节结构： 开端：是作品所反映的矛盾冲突的第一件事 发展：是作品中矛盾冲。

9、,认识作者,丹麦小说家诗人。1944年获诺贝尔文学奖，代表作有希默兰的故事 、漫长的旅途等。这是延森以日德兰半岛北部故乡风光人物为背景，把幼时听到过的各种故事和逸闻进行文学加工而写成的短篇故事集。其中最出色的短篇小说就是是安恩和奶牛，曾作为丹麦的语文教材，广泛流传。,读准字音,min tin,bi,zh,co,xi,wi,jin,xi c,d,zzh,chu ch,整体感知,安恩为什么带着她家的奶牛来到牲口交易市场？读了全文你觉得安恩是怎样的一个人？,初识安恩,朗读课文第1自然段，看看这段文字是从哪些方面刻画安恩的？,走近安恩,阅读课文319自然段，用课文。

10、安恩和奶牛,约翰尼斯延森,约翰尼斯延森：丹麦小说家、诗人。1944年获诺贝尔文学奖。代表作有西玛兰短篇小说集漫长的旅途等。,作者简介,http:/shop.99114.com/50475665http:/shop.99114.com/50479401http:/shop.99114.com/50508974http:/shop.99114.com/49764965http:/shop.99114.com/50565929http:/shop.99114.com/48549488http:/shop.99114.com/50626129http:/shop.99114.com/50665651http:/shop.99114.com/50662632http:/shop.99114.com/50477386http:/shop.99114.com/50627156http:/shop.99114.com/42298014http:/shop.99114.com/50523。

11、,约翰尼斯延森,腼腆羞怯 干瘪 七皱八褶 撂下 木屐 锃亮 瘦骨嶙峋 翕动 熙来攘往 嘈杂 吆喝 依偎 反刍 找茬 脊梁 肉瘤 瑕疵,谁能准确读出下列词语？,小犊 粗粝 锱铢必较 惶惑 踌躇不决 仍然 不屑 死乞白赖 纠缠 窘迫不安 刨根究底,谁能准确读出下列词语？,初读课文，读准字音，划分自然段,再读课文，理出故事梗概,时间： 地点： 人物： 起因： 经过： 结果：,时间：未交待（某天） 地点：瓦尔普峡集市的牲口交易场上 人物：安恩、奶牛、其他想买牛的人 起因：安恩带奶牛来到了牲口交易场 经过：无论别人用什么方法要求购买，安恩都不卖，众。

12、安恩和奶牛,约翰尼斯-延森（丹麦）,丹麦小说家、诗人1944年获诺贝尔文学奖代表作漫长的旅途等,约翰尼斯延森,整体感知1、默读课文，复述故事内容。 2、简要概括故事内容。,探究：第五段中买牛人问了四句话，你能说出他问话的思路吗？,“那么，它是已经卖了不成？”,“是吗？那么干吗老站在这里？难道是让这头奶牛出出风头吗？”,“是你自己的奶牛吗？”,“难道你站在这里是为了拿大伙儿开心吗？”,安恩为什么坚持不卖奶牛？,你觉得安恩是怎样一位老人？请结合具体内容谈谈你对这一人物形象的理解。,“它是一头那么孤零零的奶牛，”她推心置。

13、安恩和奶牛约翰尼斯延森,一、给字词注音。 羞涩（ ）、 干瘪（ ）、皱（ ）褶（ ） 撂（ ）下、嶙（ ）峋（ ）、木屐（ ） 锃（ ）亮、翕（ ）动、腼（ ）腆（ ） 瑕（ ）疵（ ）、反刍（ ）、翩（ ）然 踌（ ）躇（ ）、锱（ ）铢（ ）必较 粗（ ）粝（ ）、牛犊（ ） 二、词语解释。 腼腆 、瘦骨嶙峋、锱铢必较、 刨根问底、熙来攘往,1、跳读课文，复述小说的故事情节。（讲清时间、地点、人物，故事的开端、发展、高潮、结局） 点拨：老妇人安恩牵着奶牛到集市上去，因为这头奶牛实在太好，问津者不少，但老妇人却拒不出售。最后，人们。

14、安恩和奶牛杨觉学习目标：1.通过阅读作品，了解主人公关怀动物，重视它们生命情感需求的善良感情。多角度体会小说主题。2. 复述故事，体会小说构思的精巧，了解悬念手法的作用。3. 学习小说的描写方法，了解人物外貌描写与小说情节和主题的关系。学习重点难点：1.小说主题的多角度分析。2. 小说的三要素：人物、环境、情节的把握。学习课时：教法设计：朗读感悟学法指导：合作讨论预习作业：1、给加点字注音：褶（ ） 撂（ ） 木屐（ ） 窘迫（ ）锃（ ）亮 瘦骨嶙峋（ ）（ ） 翕（ ）动反刍（ ） 瑕疵（ ） 找茬（ ） 羞怯（ ）粗粝（ 。

15、四 安恩和奶牛,丹麦作家 约翰尼斯延森,作者简介,约翰尼斯延森（1873-1950）丹麦小说家、诗人。从小学起，他就迷恋书本，尤其喜爱丹麦古典文学和北欧神话传说。1897年起，延森以家乡希默兰风土人情为题材写了一批中短篇小说，结集为希默兰的故事， 安恩和奶牛 选自其中，也是他短篇小说中最为出名的，曾作为丹麦的语言教材，广为流传。 他重要作品还有长篇系列小说漫长的旅途，1944年，“由于他借着丰富有力的诗意想象，将胸襟广博的求知心和大胆的、清闲的创造性风格结合起来”，获得诺贝尔文学奖。,小说的有关知识,什么叫小说？ 小说是以。

16、牧牛词 高启 尔牛角弯环， 我牛尾秃速， 共拈短笛与长鞭， 南陇东冈去相逐。 日斜草远牛行迟， 牛劳牛饥唯我知； 牛上唱歌牛下坐， 夜归还向牛边卧。 长年牧牛百不忧， 但恐输租卖我牛。,安恩和奶牛,约翰尼斯延森,认识作者,丹麦小说家诗人。1944年获诺贝尔文学奖，代表作有希默兰的故事 、漫长的旅途等。这是延森以日德兰半岛北部故乡风光人物为背景，把幼时听到过的各种故事和逸闻进行文学加工而写成的短篇故事集。其中最出色的短篇小说就是是安恩和奶牛，曾作为丹麦的语文教材，广泛流传。,整体感知在预习的基础上快速阅读课文，注意读。

17、安恩和奶牛,约翰尼斯.延森,牧牛词 高启 尔牛角弯环， 我牛尾秃速， 共拈短笛与长鞭， 南陇东冈去相逐。 日斜草远牛行迟， 牛劳牛饥唯我知； 牛上唱歌牛下坐， 夜归还向牛边卧。 长年牧牛百不忧， 但恐输租卖我牛。,学习目标,1、学会复述故事，体会小说精巧的构思，了解悬念手法的作用。 2、理解故事主人公关怀动物，重视他们生命需求的善良情感。 3、学习小说的描写手法。,认识作者,丹麦小说家诗人。1944年获诺贝尔文学奖，代表作有希默兰的故事 、漫长的旅途等。这是延森以日德兰半岛北部故乡风光人物为背景，把幼时听到过的各种故事和逸。

18、安恩和奶牛,第一课时 学习目标,学习文中所列生字词。 了解本文故事情节。 初步了解安恩的性格特点。,约翰尼斯延森：丹麦小说家、诗人。1944年获诺贝尔文学奖。,作者简介,读准字音,min tin,bi,zh,co,xi,wi,jin,xi c,d,zzh,chu ch,qi,简要概括故事内容,故事梗概,一天，老妇人安恩牵着一头奶牛到集市上去，因为这头奶牛实在太好，想买的人不少，但是老妇人却拒不出售。最后，人们气愤起来，老妇人这才吐露真情：她不是来卖牛的，而是因为那头奶牛太孤独，她把它带到集市上来，让它跟同类相聚散心。,初识安恩,根据课文第1小节谈谈安恩给你的最。

19、,丹麦小说家、诗人 1944年获诺贝尔文学奖 代表作有西玛兰短篇小说集 漫长的旅途 等,约翰尼斯延森,了解作者：,谁能准确读出下列词语？bi lio zh 干瘪 七皱八褶 撂下 j zng x 木屐 锃亮 翕动 ch xi c d 找茬 瑕疵 小犊 z zh chu ch 锱铢必较 踌躇不决,检查预习：,你知道这些词语在文章中的意思吗？,腼 腆（min tin）旁若无人瘦骨嶙峋熙来攘往锱铢必较扬长而去刨根问底踌躇不决,你知道这些词语在文章中的意思吗？,腼 腆：因怕生或害羞而神情不自然。 旁若无人：好像旁边没有人，形容态度自然或高傲。 瘦骨嶙峋：形容人十分瘦。 熙来攘往：熙。