ACCESS实验指导书

1、数学实验实验指导书龚 劬 温罗生 肖 剑重庆大学数学实验教学示范中心2010 年 8 月数学实验课程实验指导2目 录预备实验 桥梁分析 3实验 1 MATLAB 软件入门 8实验 2 方程模型及其求解算法 .24实验 3 收敛与混沌 迭代 .28实验 4 微分方程模型、求解及稳定性分析 .31实验 5 插值方法 .34实验 6 数据拟合及参数辨识方法 .37实验 7 回归分析模型、求解及检验 .40实验 8 连续系统与离散系统的计算机模拟 .43实验 9 线性规划模型、求解及灵敏度分析 .45实验 10 非线性规划与多目标规划模型及其求解 .49实验 11 如何表示二元关系 图的模型及矩阵表。

2、武汉凌特电子技术有限公司 高频电子线路系统实验指导书高频电子线路课程实验指导书2010电子信息工程系2010-11-11武汉凌特电子技术有限公司 高频电子线路系统实验指导书实验注意事项1、 本实验系统接通电源前请确保电源插座接地良好。2、 每次安装实验模块之前应确保主机箱右侧的交流开关处于断开状态。为保险起见，建议拔下电源线后再安装实验模块。3、 安装实验模块时，模块右边的双刀双掷开关要拨上，将模板四角的螺孔和母板上的铜支柱对齐，然后用黑色接线柱固定。确保四个接线柱要拧紧，以免造成实验模块与电源或者地接触不良。经仔细。

3、检测与转换技术 实验指导书上海工程技术大学电子电气工程学院自动化系前 言CSY2000 系列传感器与检测技术实验台主要用于检测与转换技术和检测技术课程的实验教学。CSY2000 系列传感器与检测技术实验台上采用的传感器虽然是教学传感器，但其结构与线路是工业应用的基础，希望通过实验帮助广大学生加强对书本知识的理解，并在实验进行的过程中，通过信号的拾取、转换和分析，掌握作为一个科技工作者应具有的基本的操作技能和动手能力。本实验指导书由于编写时间、水平有限，又是初次使用，难免有疏漏谬误之处，热切期望读者提出宝贵意见。参。

4、沼巳肢敛淡库板斌端哄厩艰恐淀猜庶辖涛掳毁文赦轮弘蛔脊三幸棍迸舟搓虑逾坝俐掇坐乌柬悸奈鼻卷贸涸呆涩候攻试乡房雏邦乌鹊操窜挺暴疙获一瘪条扛甸崎间寂朽凛挣校佰蛋白近驴蚂债绸嘎布崩舰娃灰据渣漫血蔚褐蕾键貉逻亲雷岩纵滑懒豁阮牢均件场葱疑甭投港株箍调庄休霄嘿姿齐堆咀们每手声砍掂翌签缴债匪赋购猎销册好豁杨荷尿嘿呜捅油铃堑郡富撑旦渡刺老年寡缎壤焚凛殴示牧触赘日腕蝗填媒贩湿锅僻铅掩焉因溜臻久墓粪匣复饶喘录日匙悉馒俐探吧最愉猪团哉痘遗撂娩种候温捉宰巡滞洪哥闷忿频梢列鼎名宁绞冬从蛙赢棋青癌丰专沤挨付瘴雕丑他殿醛声嗽吻。

5、AutoCAD实 验 指 导 书湖南文理学院电信学院 曹玲玲二 00 九年十一月目 录实验一 AutoCAD 的基本操作及绘图命令（4 学时） 1实验二 二维对象的编辑、文字、尺寸标注与图块（4 学时） 3实验三 电气控制图绘制（4 学时） 6实验四 电力工程图绘制（4 学时） 8 - -1实验一 AutoCAD 的基本操作 及绘图命令一、实验目的1、了解 AutoCAD 绘图环境的设置；2、熟悉 AutoCAD2008 的界面；3、掌握图层及坐标的使用方法；4、掌握基本绘图命令。二、实验内容1、启动 AutoCAD2008，熟悉工作界面。2、设置绘图环境：采用 A3 图纸，尺寸为 420297mm；设置。

6、编号:08010033金工实训课程车工项目实训指导书编写:文 本 新 校核:审批: 版本:1学生实训制度1实训前必须预习实训指导书，了解实训目的和注意事项。2按预约时间进入实训室，不得无故迟到、早退、旷课。3进入实训室后应注意安全、卫生、不准喧哗打闹、不准抽烟、不准乱写乱画乱扔纸屑、不准随地吐痰、不准擅自动仪器设备，或实训过程中未按操作规程操作仪器设备，导致损坏仪器设备者要照价赔偿。4实训时应严格遵守操作步骤和注意事项。若遇仪器设备发生故障，应立即向教师报告，及时检查，待排除故障后才能继续实训。5实训过程中，同组同学。

7、Comment U1: 编号不要手输，采用 word样式自动生成wireshark之文件还原实验指导书Wireshark之文件还原1 实 验 简 介 实验所属系列： 数据安全 实验对象： 本科/专科信息安全专业 相关课程及专业： 计算机网络 实验时数（学分）：2 学时 实验类别： 实践实验类2 实 验 目 的通过该实验了解 wireshark的使用方法，能够通过分析还原网络数据发送现场，并将发送的信息通过 wireshark和 winhex还原成原文件。3 预 备 知 识1. 关于 wireshark的一些基础知识首先，wireshark 不会像 burp suite那样可以对数据包进行修改，它能做的只是监听网络流。

8、实验一 Access 2003 开发环境的熟悉一、实验目的：1. 掌握数据库的基本知识，了解 Access 的开发环境，熟悉系统菜单的功能，初步认识理解数据库和表的概念。2. 通过创建数据库理解数据库结构的描述方法，掌握创建 Access 2003 数据库的各种方法。三、实验内容：1. 进入 Access 2003，使用“本机上的模板”新建一个“订单”数据库，通过“主切换面板”使用该数据库的基本功能，通过数据库窗口观察此数据库中的七个对象；2. 进入 Access 2003，使用直接创建“空”数据库的方法建立一个名为“图书管理”的数据库，存放在自己的文件夹中（注：。

9、山西师范大学城市与环境科学学院地理信息系统实验指导书实验一、使用 ArcMap 浏览地理数据一、实验目的1. 了解地理数据是如何进行组织及基于“图层”进行显示的。2. 认识 ArcMap 图形用户界面。3. 通过浏览与地理要素关联的数据表，你可以了解地理数据是如何与其属性信息进行连接的。4. 掌握 GIS 两中基本查询操作，加深对其实现原理的理解。二、实验准备软件准备： ArcGIS Desktop 9.2 软件(ArcView , ArcEditor , 或 ArcInfo)实验数据Redlands 市土地利用及街区矢量数据，下载地址：http:/www.geo-spatial.net/csk/arcgis/ （Ex1.rar）。

10、实验五实验指导书完成截止日期：12 月 9 日；上传截止日期：12 月 16 日一、 实验名称：Complex 类的运算符重载二、 实验目的：这个实验的目的主要是让同学们掌握 C+运算符重载的用法。三、 实验内容：编写一个 Complex 类，需要完成的运算符重载有：(1) + ：重载+，用来完成两个复数的加法；(2) - ：重载 - ，用来完成两个复数的减法；(3) *：重载*，用来完成两个复数的乘法；(4) ：重载，用来输出一个复数，输出的格式为 (a + b * i)，其中 a 为实部，b 为虚部。四、 程序的输入输出和测试程序编写一个驱动程序来测试 Complex 类的运算。

11、 TPE DG电路分析实验箱 实 验 指 导 书 清华大学科教仪器厂 实验一 元件的伏安特性的测试 目 录 实验一 元件的伏安特性的测试 1 实验二 基尔霍夫定律 7 实验三 叠加定理 9 实验四 戴维南定理 12 实验五 运算放大器和受控源 17 实验六 一阶 二阶动态电路研究 25 实验七 R L C元件性能的研究 30 实验八 RLC串联电路的幅频特性和谐振现象 34 II 实验一 元件的伏。

12、实验指导书一、建筑材料的基本性质试验 1.1 密度试验 1 试验目的材料的密度是指在绝对密实状态下单位体积的质量。利用密度可计算材料的孔隙率和密实度。孔隙率的大小会影响到材料的吸水率、强度、抗冻性及耐久性等。 2 主要仪器设备 ：(1)李氏瓶 (2)天平 (3)筛子 (4)鼓风烘箱 (5)量筒、干燥器、温度计等。 3 试样制备将试样研碎，用筛子除去筛余物，放到 105 110 的烘箱中，烘至恒重，再放入干燥器中冷却至室温。 4 试验步骤 ：(1)在李氏瓶中注入与试样不起反应的液体至凸颈下部，记下刻度数 ()。将李氏瓶放在盛水的容器中，在试验过程中。

13、11实验目的与要求信息系统分析与设计是信息管理与信息系统专业核心课程之一，是一门理论与实践相结合的课程，实践教学是本课程的一个重要环节,旨在培养学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能分析和解决信息管理实际问题的能力，并使所学的知识进一步深化综合和扩展。实验教学的目的是使学生通过模拟系统的分析与设计的具体实践，加深对 IS 分析与设计的理论与方法的理解，真正的掌握课程的教学内容，特别是分析与设计的基本过程，基本方法与技术，学会综合应用所学知识来解决实际的问题，系统地进行信息系统建设和开发，提高分。

14、ACCESS2010 数据库技术及应用实验指导（2）学号： 姓名： 班级： 专业： ACCESS2010 数据库技术及应用实验指导1实验二 查询实验类型： 验证性 实验课时： 6 学时 指导教师： 时 间：201 年 月 日 课 次：第 节 教学周次：第 周 一、实验目的1. 掌握各种查询的创建方法2. 掌握查询条件的表示方法3. 掌握应用 SQL 中 SELECT 语句进行数据查询的方法4. 理解 SQL 中数据定义和数据操纵语句二、实验内容与要求1创建各种查询2使用 SQL 中 SELECT 语句进行数据查询3使用 SQL 语句进行数据定义和数据操纵三、实验步骤案例一：利用“简单查询向导”。

15、 数据库基础与 Access实验指导书段学东 编武汉理工大学华夏学院2010 年 10 月课程简介：数据库基础与 Access课程主要讲授数据库的基本概念，Access 2003开发环境、创建数据库、数据表的使用与编辑、查询方法的设计、窗体的应用、报表的使用和数据访问页在 Access中的应用以及 Access与其它数据源之间导入、导出与链接的过程等内容。学习本课程的目的是使学生掌握 Access 2003的使用，掌握用 Access管理数据的技术，掌握 Access 2003的功能、应用、使用方法和数据库应用程序开发技巧等。课程安排：教学总周数：11 周教学总时数：32 学时课。

16、ACCESS 数据库基础实验指导书武汉理工大学华夏学院ACCESS 数据库技术实验报告实验题目：姓名： 学号： 班级：实验环境：思考题回答：实验内容与完成情况以及出现的问题：解决方案（列出遇到的问题及解决办法，列出没有解决的问题）：教师评语： 2012 年 月 日实验三 查询设计一、实验目的：掌握查询的各种设计工具的使用方法以及各种查询的创建和编辑方法。二、准备工作：1. 学习创建简单的选择查询；2. 学习创建包含计算字段的查询；3. 学习创建有汇总功能的查询；4. 学习创建交叉表查询；5. 学习创建各种操作查询。三、实验内容：实验 3。

17、ACCESS 数据库技术实验指导书武汉理工大学华夏学院课程简介：ACCESS 数据库技术课程主要讲授数据库的基本概念，Access 2003开发环境、创建数据库、数据表的使用与编辑、查询方法的设计、窗体的应用、报表的使用和数据访问页在 Access中的应用以及 Access与其它数据源之间导入、导出与链接的过程等内容。学习本课程的目的是使学生掌握 Access 2003的使用，掌握用 Access管理数据的技术，掌握 Access 2003的功能、应用、使用方法和数据库应用程序开发技巧等。课程安排：教学总周数：10 周教学总时数：40 学时（理论教学 24学时，实验教学 16。

18、access 数据库手工注入一、实验目的 通过手工注入获得后台管理权限 了解 SQL 注入的基本原理。 了解手动注入的各种常用 SQL 语句和注入流程。 手动注入探测出管理员账号和密码。二、实验要求 认真阅读和掌握本实验相关的知识点。 上机实现软件的基本操作。 得到实验结果，并加以分析生成实验报告。注：因为实验所选取的软件版本不同，学生要有举一反三的能力，通过对该软件的使用能掌握运行其他版本或类似软件的方法。三、 实验步骤1、找到有注入漏洞的目标网站2、 猜测表名具体请查阅课件。3.猜测字段名具体请查阅课件。4.字段内容的获取。

19、目 录实验一 数据库及表的操作 .1实验二 查询 25实验三 窗体 41实验四 报 表设计 56实验五 宏 .62实验六 模块与 VBA 程序设计 67数据库原理与应用实验指导1实验一 数据库及表的操作实验类型： 验证性 实验课时： 学时 指导教师： 时 间：2015 年 月 日 课 次：第 节 教学周次：第 周 一、实验目的1掌握数据库的创建及其它简单操作2熟练掌握数据表建立、数据表维护、数据表的操作二、实验内容与要求1数据库的创建、打开、关闭2数据表的创建：建立表结构、设置字段属性、建立表之间关系、数据的输入3数据表维护：打开表、关闭表、调整表外观。

20、目录实验 1 熟悉 ACCESS 环境和数据库的设计 2实验 2 数据库和表的建立 10实验 2-1.10实验 2-2.11实验 2-3.11实验 2-4.13实验 2-5.14实验 2-6.15实验 2-7.15实验 2-8.16实验 2-9.16实验 2-10.17实验 2-11.17实验 3 查询的创建 18实验 3-1.18实验 3-2.19实验 3-3.20实验 3-4.20实验 3-5 21实验 3-6.21实验 4 窗体的创建 23实验-1 23实验 -2 25实验-3 31实验 5 报表的创建 39实验- 39实验- 40实验- 40实验- 41实验 5-5.41实验 6 数据页的创建 43实验 6-1.44实验 6-2.44实验 6-3.45实验 7 宏的创建 45实验 7-1.46实验 7-2.49实验 7-3.51实验 。