8.1 金属材料 课件4人教版九年级下册

1、初三化学第八单元金属和金属材料 课题1 金属材料,教学目标,了解金属的共同的物理性质 了解金属的性质决定金属的用途 了解常见的合金（铝合金，生铁和钢） 会利用图表知识进行归纳和解决实际问题 能利用所学知识正确选择和利用金属材料,这是什么杯,悉尼奥运会的金牌味道不错！,这决牌也不是容易拿的！,哗！我要是有一个该多好！,这些门是什么材料做的？,这是什么做的？,这是什么,这种交通工具你坐过吧！,这种你坐过吗！,这个你绝对没坐过！,这些东西有哪些相似的物理性质？,一：几种常见金属,常见的金属有： 金属的物理性质： 具有 光泽，。

2、课题1 金属材料,图81 东汉晚期的青铜奔马,图82 河北沧州的铁狮子,一. 金属材料,金属材料包括纯金属以及它们的合金,二、金属材料的发展史,商朝，人们已开始使用青铜器 春秋时期，开始使用铁器 100年前开始了铝的大规模使用,铁锄与铁犁,司母戊鼎,铝窗,司母戊鼎是中国目前已发现的最重的青铜器。司母戊鼎含铜84.77、锡11.64、铅27.9。充分显示出商代青铜铸造业的生产规模和技术水平。,青铜器时代,秦陵铜车马严格按真车马的制作 。造型精美，比例恰当，装饰华丽，工艺精湛，形体庞大，所以很多专家学者把它称之为“青铜之冠”。,马踏飞燕,1969。

3、第八单元 金属和金属材料,课题一 金属材料,引言,人类从石器时代进入青铜器时代，继而进入铁器时代，铜和铁作为金属材料一直被广泛地应用着。铝的利用要比铜和铁晚得多，至今仅100多年的历史，但由于铝具有许多优良的性能，铝年产量已超过了铜，位于铁之后，居世界第二位。,金属材料包括纯金属和它们的合金。,我们的生活与金属密切关系，填空:,日常生活中，用于家用热水瓶内胆壁上的银白色金属是_，温度计中填充的金属是_。 家用铁制的锅铲上部，常加一木柄或塑料柄，这说明铁具有_性，铁能拉成铁丝，说明铁具有_性。,银(Ag),汞(Hg),导热,。

4、,第八章 金属和金属材料 课题1 金属材料（2）,复习,金属的一般性质,大多数金属为_ (颜色),大多数金属为_(状态),大多数金属_(光泽),大多数金属_(熔沸点),大多数金属_(导电导热性),大多数金属_(延展性),银白色，金为黄色，铜为紫红色,金属的共性,固体，汞为液体,有光泽,有良好的导电、导热性,熔沸点高,具有延展性,制造飞机的材料中为什么大量使用铝合金而不用纯铝？,什么是合金？ 合金的应用范围怎样？ 我们常用的合金有哪些？ 哪些合金最有前途？,阅读课本P4合金的内容，思考：,阅读思考,思考： 1.合金是否是纯净物？,2.合金的性能优异于金。

5、东汉晚期的青铜奔马，亦称“马踏飞燕”。1969年甘肃武威雷台出土。奔马造型雄俊非凡，昂首嘶鸣，如风驰电挚状，三足腾空，一足蹄下踏一飞燕，姿态优美。现已成为我国的旅游标志。,东汉晚期的青铜奔马,司母戊鼎,司母戊鼎是中国目前已发现的最重的青铜器。司母戊鼎含铜84.77、锡11.64、铅27.9。充分显示出商代青铜铸造业的生产规模和技术水平。,秦陵铜车马严格按真车马的1/2制作。造型精美，比例恰当，装饰华丽，工艺精湛，形体庞大，所以很多专家学者把它称之为“青铜之冠”。,秦陵铜车马,河北沧州铁狮子,河北沧州铁狮子铸于后周广顺三年（。

6、课题1 金属材料,课前准备,同学们，大家谈谈对金属和金属材料有哪些了解？,自学提示,根据本课知识结构图，阅读课文。,一、几种重要的金属,金属与人类社会的发展 人类使用金属制品经历了三个时代： 1.青铜器时代,一、几种重要的金属,金属与人类社会的发展 人类使用金属制品经历了三个时代： 1.青铜器时代 2.铁器时代,一、几种重要的金属,金属与人类社会的发展 人类使用金属制品经历了三个时代： 1.青铜器时代 2.铁器时代 3.铝器时代,一、几种重要的金属,讨论：金属有哪些物理性质？ 常温下一般为固体（汞为液体）,一、几种重要的金属,讨论：。

7、课题 1 金属材料习题一、选择题(共 40 分，每小题 2 分)1、生铁和钢的主要区别是( )A、是否为纯净物 B、含碳量不同 C、机械强度不同 D、铸造性不同2、某金属放入稀硫酸中，不产生气泡，该金属可能是( )A、Mg B、Al C、Zn D、Ag3、铜的下列用途中，主要与化学性质有关的是( )A、制火锅 B、塑造铜像 C、制造电线 D、制硫酸铜4、国际互联网上报道：“目前世界上有近 20 亿人患有缺铁性贫血、 ”这里的“铁”是指( )A、铁单质 B、铁元素 C、四氧化三铁 D、三氧化二铁5、下列矿石的主要成分表达错误的是( )A、黄铁矿(FeS 2) B、菱铁矿(FeCO 3)C。

8、课题 1 金属材料教案一、教学目标1、知识目标 使学生了解金属的物理性质，了解常见合金的成分性能和用途。2、能力目标： 通过情景设置，使学生具有较强的问题意识，能够发现和提出有探究价值的化学问题。 通过学生动手实验，培养学生的实验能力和分析问题的能力。3、情感态度价值观目标： 指导学生用实验的方法认识事物性质，培养学生科学的认知方法。二、教学重点1、金属材料的物理性质 2、物质性质与用途的关系三、教学难点1、培养学生运用探究方法得出相关结论的能力四、教学方法 实验探究法：按照问题实验观察分析结论的程序实行探究。

9、课题1 金属材料,根据生活经验，你所知道的金属有哪些？你见过哪些金属制品？,金属材料,建筑 桥梁 器械 车辆、飞机、舰艇、航母 生活用具 其他,纯金属,合 金,用途,铜和铁是人类使用较早的金属，我国劳动人民在商代就制造出精美的青铜器，春秋战国时期就会冶铁和炼钢。铝的利用要比铜和铁晚得多，那仅仅是100多年前的事情。但由于铝的密度小和具有抗腐蚀等优良性能，现在世界上铝的年产量已超过了铜，位于铁之 后，居第二位。,小贴士：,常温下都是固体（汞除外），有金属光泽，大多数是电和热的优良导体，有延展性，密度较大，熔点较高。,归。

10、第八单元 金属和金属材料,课题1 金属材料,有种材料真堪夸， 导热导电性能佳。 能延能展难熔化， 生活不能缺少它。,猜猜它是谁,观察与思考,同学们知道下面两件工艺品的 名称和制做的材料吗？,青铜奔马（马踏飞燕）,沧州铁狮子,梳理与归纳,根据下面的图片，你能说出金属的用途吗？从中你又可以总结出金属具有哪些物理性质？,有金属光泽,良好的导电性,良好的导热性,良好的延展性,使用 是否便利,资源,废料是否 易于回收,价格,是否 美观,对环境 的影响,考虑物质的用途时，首先要考虑物质的_， 还需要考虑那些因素？,性质,问题与思考,金属之最,。

11、金属材料,一、金属材料与生活,二、金属材料的发展史,商朝，人们已开始使用青铜器 春秋时期，开始使用铁器 100年前开始了铝的大规模使用,铁锄与铁犁,司母戊鼎,铝窗,三、金属的物理性质,金属的一些共性： 常温下除汞外均为固体 有金属光泽 电和热的良导体 大多有良好的延展性,金属之最,地壳中含量最多的金属元素 人体中含量最高的金属元素 目前世界年产量最高的金属 导电、导热性最好的金属 硬度最高的金属 熔点最高的金属 熔点最低的金属,铝,钙,铁,银,铬,钨,汞,四、性质与用途的关系 性质决定用途,铁器相对石器有哪些优点？ 电线一般选用哪。

12、第八单元 金属和金属材料,课题1 金属材料 课题2 金属的化学性质 课题3 金属资源的利用和保护,课题1 金属材料,图81 东汉晚期的青铜奔马,图82 河北沧州的铁狮子,一. 金属材料,金属材料包括纯金属以及它们的合金,二、金属材料的发展史,商朝，人们已开始使用青铜器 春秋时期，开始使用铁器 100年前开始了铝的大规模使用,铁锄与铁犁,司母戊鼎,铝窗,司母戊鼎是中国目前已发现的最重的青铜器。司母戊鼎含铜84.77、锡11.64、铅2.79。充分显示出商代青铜铸造业的生产规模和技术水平。,青铜器时代,秦陵铜车马严格按真车马的制作 。造型精美，比例恰。

13、课题1 金属材料,想一想：从这些图片我们可以得到哪些信息？,金属材料包括纯金属和合金,课堂展示一些生活中的废弃金属，请同学们思考：你们将如何研究得出它们的物理性质，也可以根据平时的生活经验回答。,做一做，想一想,可以,打磨弯曲看 颜色,小刀划看硬度,火上烤看导热,电路连看导电,大多数金属为银白色,1、有金属光泽,3、能导电,4、有延展性,物理共性,2、能导热,银,铜,金,铝,锌,铁,铅,100,99,74,61,27,17,7.9,优,良,金 铅 银 铜 铁 锌 铝,19.3 11.3 10.5 8.92 7.86 7.14 2.70,大,小,钨 铁 铜 金 银 铝 锡,3410 1535 1083 1064 962 660 。

14、课题一、金属材料,马踏飞燕,1969年，在甘肃武威出土。中国雕塑史上的不朽之作。1984年，定为中国旅游标志图形。2002年， “马踏飞燕”的仿制品作为国礼赠布什。,铜锡合金,铁器时代,河北沧州铁狮子,1、金属材料包括 以及它们的_,2、人类从石器时代进入_ ，继而进入_ ， 20世纪， 得到广泛应用， _被认为是21世纪的重要金属材料,3、铜、铁、铝三种重要金属（1）使用的先后顺序 _（2）使用的广泛程度_（3）导电性由强到弱_,4、铝在短短的一百年里产量得到大幅度提高，并被广泛的应用的原因？,5、宝石为什么绚丽多彩？,1、金属的物理性质,共性。

15、第八单元 金属和金属材料 课题1 金属材料,课题1 金属材料,金属材料,建筑 桥梁 器械 车辆、飞机、舰艇 生活用具 其他,纯金属,合 金,用途,根据生活经验，你所知道的金属有哪些？你见过哪些金属制品？,铜和铁是人类使用较早的金属，我国劳动人民在商代就制造出精美的青铜器，春秋战国时期就会冶铁和炼钢。铝的利用要比铜和铁晚得多，那仅仅是100多年前的事情。但由于铝的密度小和具有抗腐蚀等优良性能，现在世界上铝的年产量已超过了铜，位于铁之 后，居第二位。,小贴士：,常温下都是固体（汞除外），有金属光泽，大多数是电和热的优良导体，。

16、,第八单元 金属和金属材料,课题一 金属材料,金属材料,建筑 桥梁 器械 车辆、飞机、舰艇 生活用具 其它,纯金属,合 金,用途,铜和铁是人类使用较早的金属，我国劳动人民在商代就制造出精美的青铜器，春秋战国时期就会冶铁和炼钢。铝的利用要比铜和铁晚得多，那仅仅是100多年前的事情。但由于铝的密度小和具有抗腐蚀等优良性能，现在世界上铝的年产量已超过了铜，位于铁之后，居第二位。,历史顺序：石器时代,青铜器时代,铁器时代,东汉晚期的青铜奔马,铁狮,实 验 探 究（以铁、铜为样品）,1、观察它们的颜色和光泽。 2、感觉一下同体积不同金属。

17、第八单元 金属和金属材料,课题1 金属材料,有种材料真堪夸， 导热导电性能佳。 能延能展难熔化， 生活不能缺少它。,猜猜它是谁,司母戊鼎是中国目前已发现的最重的青铜器。司母戊鼎含铜84.77、锡11.64、铅27.9。充分显示出商代青铜铸造业的生产规模和技术水平。,青铜器时代,秦陵铜车马严格按真车马的制作 。造型精美，比例恰当，装饰华丽，工艺精湛，形体庞大，所以很多专家学者把它称之为“青铜之冠”。,马踏飞燕,1969年，在甘肃武威出土。中国雕塑史上的不朽之作。1984年，定为中国旅游标志图形。2002年， “马踏飞燕”的仿制品作为国礼赠。

18、课题1 金属材料,我们的生活离不开金属,金属材料的发展史,商朝，人们已开始使用青铜器 春秋时期，开始使用铁器 100年前开始了铝的大规模使用,铁锄与铁犁,司母戊鼎,铝窗,我观察，我归纳,金属共有的物理性质,常温下金属大都是固体（汞除外） 有金属光泽 大多数金属都是电和热的良导体（导电导热性） 有延展性（可以拉成细丝，可以展成薄片） 有韧性,小结：,不同金属也有本身的特性,大多数金属都是银白色的，但铜却呈 ，金呈 。 在常温下，大多数金属是固体，但汞是 。 不同金属的导电性、导热性、密度、熔点、硬度等物理性质差别也较大。,紫。

19、九年级化学下册,第八单元 金属和金属材料,金 属 材 料,金 属 材 料,温故知新,1、元素分为哪几类？,3、性质和用途有什么关系？,2、什么叫物理性质？什么叫化学性质？,4、什么叫纯净物？什么叫混合物？,温故知新,1、元素分为哪几类？,3、性质和用途有什么关系？,2、什么叫物理性质？什么叫化学性质？,4、什么叫纯净物？什么叫混合物？,金属元素、非金属元素和稀有气体元素。,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质。颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度等都是物理性质。物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质.例。

20、第八单元 课题1,学完本课后你应该,认识金属材料。 了解常见金属的物理性质，知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。 认识合金，知道生铁和钢等重要合金，以及合金比纯金属具有更广泛的用途。,应用广泛的金属材料,你已经知道什么 你见过哪些金属？知道有哪些金属？把它们的名称和元素符号写在表中,金属物理性质的探究,金属物理性质的探究,金属物理性质,大部分银白色（铜是红色，金是黄色） 大部分是固体（汞是液体） 有金属光泽 能导热、导电 有延展性 熔点比较高,物质的用途由以下决定：,物质的性质（主要） 金属价格、是否美观、。